Les om erfaringer med veiledning av minoritetsfamilier og om hvordan du kan komme i dialog med foreldre og barn. Eksemplene i boken er fra familier som synes møtet med Norge er utfordrende, og målet er å bidra til at de som jobber i barnevernet, i barnehage og i skolen blir bedre rustet i møtet med minoritetsfamilier.
https://www.fagbokforlaget.no/Veiledning-av-minoritetsforeldre/I9788245039160
Tegnefortellinger - fortelle, tegne og lytte
𝗧𝗲𝗴𝗻𝗲𝗳𝗼𝗿𝘁𝗲𝗹𝗹𝗶𝗻𝗴𝗲𝗿 bygger på en gammel tradisjon med røtter tilbake til 1500-tallet. Mens fortelleren forteller muntlig, vokser tegningen og fortellingen fram steg for steg, på papiret eller på tavla. Boka er et redskap for å la elevene utfolde seg faglig og kreativt gjennom å fortelle, tegne, lytte, memorere og presentere i norskfaget.
𝗧𝗲𝗴𝗻𝗲𝗳𝗼𝗿𝘁𝗲𝗹𝗹𝗶𝗻𝗴𝗲𝗿 inneholder 33 ulike fortellinger som du kan fortelle om og om igjen, og den passer for barn og elever i alle aldre – i klasserommet, på uteskole eller på biblioteket.
https://www.fagbokforlaget.no/Tegnefortellinger/I9788245046854
Over 70 leseaktiviteter som oppmuntrer elevenes leselyst.
Elevmedvirkning og samskapt læring
Denne boka er dedikert til samskaping, og byr på en rekke praksiseksempler fra skoler i kombinasjon med relevant teori. Samskaping, ofte kalt samskapt læring, er en form for medvirkning som binder elever og voksne sammen som likeverdige læringspartnere.
Gjennom likeverd sørger samskaping for at medvirkning ikke trenger å være et valg mellom lærerens autoritet og elevens makt. Kort sagt innebærer samskaping en invitasjon til å etablere praksiser hvor både elever og voksne finner inspirasjon og læring.
fagbokforlaget.no/Elevmedvirkning-og-samskapt-læring/I9788245045086
Elevmedvirkning og samskapt læring
Denne boka er dedikert til samskaping, og byr på en rekke praksiseksempler fra skoler i kombinasjon med relevant teori. Samskaping, ofte kalt samskapt læring, er en form for medvirkning som binder elever og voksne sammen som likeverdige læringspartnere.
Gjennom likeverd sørger samskaping for at medvirkning ikke trenger å være et valg mellom lærerens autoritet og elevens makt. Kort sagt innebærer samskaping en invitasjon til å etablere praksiser hvor både elever og voksne finner inspirasjon og læring.
fagbokforlaget.no/Elevmedvirkning-og-samskapt-læringring/I9788245045086
Håndbok i digital undervisning!
Samarbeidslæring i skolen