#podcast #tussenuurmetnoordhoff
In hoeverre is er vandaag de dag kansengelijkheid in het onderwijs? In deze aflevering van Tussenuur met Noordhoff praat Milio van de Kamp, universitair docent sociologie en auteur van ‘Misschien moet je iets lager mikken’, met Nanda van Heteren over de werking van kansenongelijkheid in het onderwijs. Wat moet er gebeuren om alle kinderen een rechtvaardige kans op goed onderwijs te geven en hoe kunnen docenten en scholen bijdragen aan het bevorderen van kansengelijkheid?
🎧 Luister hier https://tinyurl.com/3f8na4v6
#voortgezetonderwijs #bosatlas #aardrijkskunde #goudencombi
Met De Digitale Bosatlas zoek je eenvoudig naar de juiste kaart met de intuïtieve zoekbalk, voeg je zelf notities toe en je kan heel gemakkelijk kaarten met elkaar vergelijken. Zien hoe docent Roy Helmerhorst van Aardrijkskunde Kennisclips gebruikmaakt van de gouden combi? Bekijk de video 🎥
#voortgezetonderwijs #mbo #podcast #winactie
Veel (v)mbo’ers hebben moeite met lezen. En iets waar je niet goed in bent, doe je meestal niet graag. Toch zijn er tal van bewezen manieren om jongeren te enthousiasmeren om te lezen. Renée den Breems, hoofd leesbevordering bij Passionate Bulkboek, deelt in deze aflevering praktische tips en werkvormen om dit te bereiken.
🎧 De aflevering luister je hier👉 https://open.spotify.com/episode/3AY68DJm9neCOeLovwTjTa?si=c8874d315ddb4680
Meteen aan de slag om het leesplezier in jouw (v)mbo-klas te verhogen? We geven een inspiratiesessie van 2,5 uur weg. Wil je hierop kans maken? Tag je collega onder deze post en wie weet komt Passionate Bulboek bij jou langs!
#basisonderwijs 📢 Ben je nieuwsgierig naar de ervaringen van andere scholen die werken met Nieuw Nederlands Junior? Lees en bekijk de feedback van directeur Ernst, leerkrachten Tim en Myrthe, en taalcoördinator Nienke over onze Methode Taal, Spelling en Lezen! 📚✍️
Meer weten? 👉 https://www.noordhoff.nl/fan-scholen-voor-scholen/
#FansVanScholenVoorScholen #NieuwNederlandsJunior #TaalonderwijsMoetAnders #Basisonderwijs #Noordhoff"
Reflecteren met Myron Hamming ! 🎥📝
In deze video ziet stadsdichter en spoken word artist, Myron, hoe leerlingen zijn advies hebben opgevolgd bij het maken van een gedicht. Hij benadrukt opnieuw hoe belangrijk het is om je eigen creativiteit te gebruiken bij opdrachten, omdat dit de motivatie enorm stimuleert. Het gedicht van Stan is in de video reeks een stuk krachtiger geworden door het toepassen van rijmtechnieken. Leerlingen kunnen nu hun ambities kwijt in de taalmethode, iets wat Myron zelf miste tijdens zijn schooltijd.
Benieuwd naar Myron's mening over deze manier van taal leren? Bekijk de video hieronder! 🎉
#MyronHamming #Creativiteit #TaalLeren #Motivatie #Onderwijs
#basisonderwijs Reflecteren met Myron Hamming ! 🎥📝
In deze video ziet stadsdichter en spoken word artist, Myron, hoe leerlingen zijn advies hebben opgevolgd bij het maken van een gedicht. Hij benadrukt opnieuw hoe belangrijk het is om je eigen creativiteit te gebruiken bij opdrachten, omdat dit de motivatie enorm stimuleert. Het gedicht van Stan is in de video reeks een stuk krachtiger geworden door het toepassen van rijmtechnieken. Leerlingen kunnen nu hun ambities kwijt in de taalmethode, iets wat Myron zelf miste tijdens zijn schooltijd.
Benieuwd naar Myron's mening over deze manier van taal leren? Bekijk de video hieronder! 🎉
#MyronHamming #Creativiteit #TaalLeren #Motivatie
Noordhoff in het 𝑵𝑶𝑺 𝑱𝒆𝒖𝒈𝒅𝒋𝒐𝒖𝒓𝒏𝒂𝒂𝒍! 📺
In december kwam Noordhoff in de schijnwerpers vanwege rolbevestigende voorbeelden in Spelling op maat, aangestipt door de Europaschool. We waarderen de oplettendheid van de kinderen en zijn het met hen eens. In onze vernieuwde methode Nieuw Nederlands Junior leggen we veel meer nadruk op neutraliteit, passend bij deze tijd.
Bekijk de video waarin we teruggaan naar de leerlingen en ontdek de reacties op de nieuwe methode en de suggesties voor verbeteringen. ✨
#Noordhoff #SpellingOpMaat #Onderwijs #NOSJournaal #Leerkrachtiger
#voortgezetonderwijs #scheikunde Als je je ogen sluit en denkt aan een wetenschapper, wat zie je dan? Toevallig een witte oudere man in een labjas met gek haar? 👨🔬 Dit zou zo maar eens het beeld van jouw leerlingen kunnen zijn! Dat ze zelf chemicus kunnen worden bedenken ze zich misschien niet zo snel. Want wat kun je eigenlijk worden als je scheikunde hebt gestudeerd?
Met deze en meer vragen gingen we samen met Sisters in science aan de slag. We namen een reeks korte video’s op om te laten zien dat scheikunde relevant, leuk en belangrijk is. We dealen in de video’s met vooroordelen van leerlingen en geven onder andere antwoord op de vragen: waarom scheikunde nou eigenlijk belangrijk is, wat je met scheikunde kunt worden én waarom scheikunde NIET saai is!
Benieuwd naar de video’s en hoe je ze kan inzetten? Neem een kijkje op 👉 www.noordhoff.nl/sistersinscience
Bovendien vind je op de pagina een leuke winactie waarmee jij en je leerlingen kans maken op een gastles van de Sisters in Science bij jou op school. Klik snel verder om te kijken hoe jullie mee kunnen doen aan de winactie!
#basisonderwijs In deze videoserie volgen we leerling Stan uit groep 8 van CBS de Wegwijzer bij het werken met 𝑵𝒊𝒆𝒖𝒘 𝑵𝒆𝒅𝒆𝒓𝒍𝒂𝒏𝒅𝒔 𝑱𝒖𝒏𝒊𝒐𝒓 𝑻𝒂𝒂𝒍. We kijken mee met Stan die werkt aan zijn gedichtenbundel. We gaan de volgende fases bij langs: verkennen ➡ verdiepen ➡ uitwerken ➡ afronden. Door middel van zijn schoudermaatjes, leerkracht en eigen inzet heeft Stan een geweldig eindproduct weten neer te zetten. 🎉
Kijk je mee?
#leerkrachtiger #noordhoff #DichterbijTaal #Onderwijs
#basisonderwijs In 𝓝𝓲𝓮𝓾𝔀 𝓝𝓮𝓭𝓮𝓻𝓵𝓪𝓷𝓭𝓼 𝓙𝓾𝓷𝓲𝓸𝓻 besteden we veel aandacht aan spelling en daarom bevat de methode ook veel oefenmateriaal. Leerlingen kunnen zowel individueel als samen met een klasgenoot werken aan het verbeteren van spellingvaardigheden 👩🏻🤝🧑🏼.
Heb je een kwartiertje over in je les? Probeer dan deze of één van de andere lestips van Nieuw Nederlands Junior. Dit kan naast iedere methode.
Ben je benieuwd naar meer lestips? Je vindt ze in het magazine 'Dichter bij taal'! 👉 https://bit.ly/3KVG3ah
👑 Iedereen vandaag fijne Koningsspelen gewenst! 👑
Aan ons team-Basisonderwijs zal het in ieder geval niet liggen, deze collega’s gaven na jaren eindelijk toe aan de verleiding om het Koningsdag-dansje in te studeren 😊💃🏻
#ziggzagg #Koningsdag #inleven #meedoen #basisonderwijs
𝕀𝕟𝕥𝕖𝕣𝕟𝕒𝕥𝕚𝕠𝕟𝕒𝕝𝕖 𝔻𝕒𝕘 𝕧𝕒𝕟 𝕍𝕣𝕠𝕦𝕨𝕖𝕟 𝕖𝕟 𝕄𝕖𝕚𝕤𝕛𝕖𝕤 𝕚𝕟 𝕕𝕖 𝕎𝕖𝕥𝕖𝕟𝕤𝕔𝕙𝕒𝕡
Sisters in Science Mimi, Noor en Lotte kozen bewust voor een carrière in de wetenschap.
Vandaag delen zij hun belangrijke boodschap met ons. Luister jij mee?
#diversiteit #rolmodellen #wetenschap
#voortgezetonderwijs #podcast
Ben je vol inspiratie het nieuwe jaar ingegaan? In de laatste podcastaflevering vertelt hoogleraar psychologie, spreker en schrijver Ap Dijksterhuis over het thema ‘Inspiratie’, waar hij onlangs een boek over schreef. Hij legt uit wat het precies is, gaat in op de drie verschillende vormen van inspiratie (roeping, inval en dagelijkse inspiratie) en vertelt welke beproefde methodes er zijn om inspiratie op te doen.
Beluister de podcast via je favoriete podcast kanaal of via onze website: https://www.noordhoff.nl/podcast
#voortgezetonderwijs #podcast
Hoe ziet jouw beeld van een scheikundige eruit? Toevallig een oudere, witte man in een labjas? Zo ja, je bent niet de enige. Dit was ook het beeld dat Lotte Schreuders, Mimi den Uijl en Noor Abdulhussain in hun middelbareschooltijd hadden. Inmiddels hebben ze alle drie analytische scheikunde gestudeerd. En vormen ze samen Sisters in Science. Het trio werkt in de wetenschap en heeft als doel het stereotype beeld van scheikundigen doorbreken. Daarnaast geven ze een inkijkje in de werkwereld van een scheikundige. In aflevering 25 'Scheikunde, de vooroordelen doorbroken' vertellen ze erover en delen ze tips om scheikunde aansprekender en tastbaarder voor je leerlingen te maken.
Beluister de podcast via je favoriete podcastkanaal of via onze website: https://www.noordhoff.nl/podcast
#vo Benieuwd hoe wij als Noordhoff leesvaardigheid verhogen buiten onze taalvakken om? Bekijk hieronder de korte terugblik van de training die onze auteurs buiteNLand afgelopen zomer hebben gevolgd. Wil je na het bekijken van de video nóg meer weten, bekijk dan onze website hierover 👉 https://bit.ly/3Yj6JHE
🔥 𝐕𝐥𝐚𝐦𝐦𝐞𝐧 𝐦𝐞𝐭 𝐍𝐨𝐨𝐫𝐝𝐡𝐨𝐟𝐟 🔥 Het kon weer, het mocht weer. Na ruim drie jaar hadden we eindelijk weer een feest met alle collega’s. We werden in het Koelhuis in Zutphen geëntertaind, verleid, beglitterd, begoocheld, meegevoerd. En wat was dat leuk!
Dank aan de coolste plek van Nederland @Koelhuis Zutphen voor de warme ontvangst en Kortom Video voor de knetterende aftermovie!
#werkenbijNoordhoff #vlammen
#podcast - “Vroeger vond ik lezen leuk maar ergens ben ik het leesplezier kwijtgeraakt.” Dit is wat Marloes Lip, docente Nederlands, auteur voor Nieuw Nederlands en betrokken bij Litlab vaak hoort. In deze nieuwste aflevering van de podcast 'Tussenuur met Noordhoff' deelt ze tips om het enthousiasme voor lezen weer aan te wakkeren bij je leerlingen. Ze vertelt waarom “lezen met de pen” in haar klas goed werkt en ze geeft haar boekentips.
Luister naar de nieuwste podcastaflevering via je favoriete podcastkanaal of via https://www.noordhoff.nl/podcast
Er staat weer een nieuw pareltje 𝙡𝙞𝙫𝙚. Prestatiedruk en keuzestress zijn van alle tijden. Toch ervaren jongeren van nu door diverse maatschappelijke ontwikkelingen nóg meer druk. In de nieuwste aflevering van Tussenuur met Noordhoff deelt Marian Blaauwgeers, eigenaar van de Gelukkige Student en de Gelukkige Docent haar kennis en ervaring. Ze vertelt hoe je jongeren die vastlopen kan helpen, hoe je hen begeleidt bij het maken van studiekeuzes en waarom het loont om jezelf kwetsbaar tegenover je leerlingen of studenten op te stellen.
𝗣𝗼𝗱𝗰𝗮𝘀𝘁 #𝟮𝟯 is vlot, relevant en boordevol praktische tips. 𝗘𝗲𝗻 𝗮𝗮𝗻𝗿𝗮𝗱𝗲𝗿!
Op 17 november geeft Marian een workshop voor mbo- en ho-docenten. Nieuwsgierig? Kijk op: https://start.noordhoff.nl/events/keuzes-maken/
De aflevering luister je via je favoriete podcastplatform of onze website: Noordhoff.nl/podcast
Onbewuste vooroordelen, iedereen heeft ze. In de aflevering over diversiteit en inclusie op school vertelt Esther Mollema, expert diversiteit en inclusie, ons er alles over. Hoe word je je bewust van je vooroordelen? Hoe zorg je ervoor dat je deze niet leidend zijn in je contact met leerlingen? En hoe geef je leerlingen op een school die geen afspiegeling is van de samenleving toch een breed beeld van de wereld mee? Ook geeft Esther tips om op een constructieve manier met elkaar in gesprek te gaan over diversiteit en inclusie.
Luister de aflevering hier --> https://www.noordhoff.nl/podcast
#tussenuur #podcast #diversiteit #inclusie
#vo
𝚙𝚘𝚍𝚌𝚊𝚜𝚝 𝚊𝚕𝚎𝚛𝚝 🛎️ 🎙️ 🎧 Welke vragen zijn handig om jezelf te stellen bij het maken van je lesplanning? Wat is het curriculaire spinnenweb? En welke aandachtstrekkers kun je in je les gebruiken? Martin de Wolf, programmadirecteur Transitie Educatieve Opleidingen bij Fontys Hogescholen, geeft antwoord op deze en andere vragen in deze podcast over lesvoorbereiding.
Benieuwd naar de whitepaper dat in de podcast wordt besproken? Je vindt de whitepaper via deze link:
https://view.publitas.com/noordhoff-uitgevers-vo/noordhoff-vo-whitepaper-keuzes-lesplanning-2022/page/1
#podcast #TussenuurmetNoordhoff
