ВНЕшкольник

ВНЕшкольник Информационно-методический журнал "ВНЕшкольник"

03/03/2022
01/03/2022
22/02/2022
12/02/2022

В Общественной палате РФ прошел круглый стол: «Управляющие советы: эффективные модели управления развитием школы»Официальный сайт "ВНЕшкольник" http://www.vn...

08/02/2022

В первой декаде февраля 2022 года в России пройдет 15-я юбилейная Неделя безопасного Рунета – главное российское событие, посвященное проблеме безопасного и ...

03/02/2022

Друзья, приглашаем на первую в этом году встречу дискуссионного клуба «Цифровая реальность»!

10 февраля участники клуба вновь соберутся вместе, чтобы обсудить идею и техническую реализацию федеративных сетей, бизнес-модель Fediverse и ее монетизацию, возможность блокировки или замедления работы федеративных соцсетей, необходимость модерации контента и другие аспекты работы децентрализованных сервисов.

Гости встречи:
✔ Ксения Ермошина, научный сотрудник Центра Интернета и Общества (CIS CNRS), UX-исследователь в Delta Chat;
✔ Dr Quadragon, амбассадор Fediverse, администратор mastodon.ml.

Начало в 19:00, для участия необходима регистрация:
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZAtd-irrj0sGNB0Cyd2tkX55q94fQs6r6s4

Присоединяйтесь, будет интересно! #КЦ #домены #интернет

24/01/2022
20/01/2022
20/01/2022
21/12/2021

⚡ Владимир Путин поручил кабмину разработать концепцию развития допобразования детей

Президент РФ Владимир Путин поручил правительству до 1 апреля 2022 года сформировать и утвердить концепцию развития дополнительного образования детей до 2030 года.

Кроме этого:
✅ до 1 июня 2022 года - принять меры по увеличению количества детей, получающих допобразование, и расширению возможностей освоения ими современных образовательных программ, «включая повышение доступности организаций дополнительного образования для детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-инвалидов и детей, нуждающихся в длительном лечении».

✅ до 1 декабря 2022 года - провести мониторинг практики внедрения системы персонифицированного допобразования, в том числе показателей числа обучающихся за счет бюджета, и уровня удовлетворенности родителей качеством допобразования в российских регионах. По результатам исследования нужно будет составить предложения по улучшению системы.

✅рассмотреть возможность индивидуального финансирования допобразования детей в зависимости от уровня материальной обеспеченности семьи, статуса семьи и ребенка, а также от его успехов в учебной деятельности.

✅ до 1 февраля 2022 года - открыть на базе НИЦ «Курчатовский институт» центр общего и дополнительного образования детей.

✅ до 1 марта 2022 года – рассмотреть вопрос о размещении на портале Госуслуг информации об

21/12/2021

Мишустин утвердил стратегию цифровой трансформации образования до 2030⠀

Стратегическое направление в области цифровой трансформации образования до 2030 года утвердил глава российского правительства Михаил Мишустин. Соответствующее распоряжение опубликовано 7 декабря на интернет-портале правовой информации, сообщает ИА REGNUM.

Согласно сообщению, стратегическое направление относится к сфере деятельности Министерства просвещения РФ и охватывает все уровни общего и среднего профессионального образования.

«Целью цифровой трансформации является обеспечение эффективной информационной поддержки участников образовательных отношений в рамках организации процесса получения образования и управления образовательной деятельностью», — говорится в документе.

Отмечается, что в рамках реализации стратегического направления в российскую систему образования будут внедрены такие технологии как искусственный интеллект, большие данные, а также облачные технологии, на основе которых будут работать сервисы «Цифровой помощник ученика», «Цифровой помощник родителя», «Цифровой помощник учителя», «Цифровое портфолио ученика», «Библиотека цифрового образовательного контента».

Авторы стратегии утверждают, что «сервисы позволят использовать современный верифицированный цифровой образовательный контент, реализовывать программы углубленного уровня, выстраивать индивидуальные траектории обучения, а также повышать уровень профессиональной компетентности педагогов».

Кроме этого, система позволит автоматизировать проверку домашних заданий с помощью искусственного интеллекта, снизит административную нагрузку на учителей, обеспечит возможность формировать «цифровое портфолио обучающегося» для подачи в колледжи или вуз, принимать управленческие решения на основе больших данных.

Отметим, в России продолжают продвигать «цифровое образование», несмотря на явное недоверие к нему родительского сообщества и печальный опыт «дистанта» в 2020 году.

Так, первый замминистра просвещения РФ Александр Бугаев 29 ноября заявил, что федеральный проект «Цифровая образовательная среда» (ЦОС) обеспечит «равные шансы на качественное образование для всех детей». При этом замминистра признал, что «ничто не может заменить общение с педагогом», воспитание и социализацию ребенка.

«Это невозможно сделать онлайн. Но и игнорировать современные тенденции в образовательном процессе мы не можем», — сообщил чиновник в выступлении в рамках онлайн-марафона «Знание для родителей».

Как сообщало ранее в редакционном комментарии ИА Красная Весна, в Минпросвещения предполагают повысить качество образования, изъяв из него основные его составляющие — воспитание и социализацию.

Несмотря на затратность внедрения ЦОС, государство идет на это в надежде существенно сэкономить на учителях в перспективе. Кроме того, обвинения в мошенничестве, выдвинутые против бывшей замминистра просвещения Марины Раковой, отвечавшей за цифровизацию, указывают на то, что внедрение ЦОС может быть выгодно и самим чиновникам.

Единственные, кто не увидит выгоды от цифровизации — это родители и дети. Они хотя и получат равные шансы на образование, но качество его при этом будет низким.

https://m.youtube.com/watch?v=s55xVmlo57o
15/12/2021

https://m.youtube.com/watch?v=s55xVmlo57o

Тема встречи: «Семья – живая лаборатория человеческих судеб»Спикер: Афанасьева Елена КонстантиновнаВ ходе встречи мы поговорили о значении семьи как лаборато...

15/12/2021

«Проблемы развития прав участников образовательных отношений в условиях цифровой среды» Спикер: Минбалеев Алексей Владимирович, заведующий кафедрой информаци...

09/12/2021

Любопытные находки: свежие материалы о влиянии цифровых технологий на образование.

✔ Результаты мониторинга цифровой трансформации российских школ, проведённого Институтом образования НИУ ВШЭ. Аналитические материалы основаны на опросах педагогов, администраторов и школьников – в исследовании приняли участие сотни общеобразовательных организаций из всех регионов России.
https://dte.org.ru/2021/11/26/sbornik_monitoring/

Заметки по материалам мониторинга о цифровой трансформации с точки зрения школьных администраторов (https://edexpert.ru/cifrovaja-transformacija-rossijskoj-shkoly-glazami-shkolnyh-administratorov), учителей (https://pedsovet.org/article/vse-vyasnila-kak-ucitela-otnosatsa-k-cifrovizacii-v-skolah-i-kakie-servisy-ispolzuut) и учеников (https://mel.fm/deti/shkolniki/5671309-sperva-dlya-ucheby-a-potom--dlya-razvlecheny-kak-deti-ispolzuyut-gadzhety-v-shkole).

✔ Экспертно-аналитический доклад «Цифровой переход: опыт педагогов и образовательных организаций в России и мире». В фокусе как школьное, так и высшее образование, обобщаются исследования и данные мониторингов последних лет. А также рассмотрены кейсы из российской и зарубежной практики – примеры проблем и решений.
(Институт образования НИУ ВШЭ при поддержке Фонда Сегаловича (Яндекс))

Краткий обзор доклада: https://skillbox.ru/media/education/yandeks-predstavil-bolshoy-otchyet-o-problemakh-obrazovaniya-i-sposobakh-ikh-resh*t/

03/12/2021

Тема встречи: «Семья – живая лаборатория человеческих судеб»Спикер: Афанасьева Елена КонстантиновнаВ ходе встречи мы поговорили о значении семьи как лаборато...

https://m.youtube.com/watch?v=s55xVmlo57o&feature=youtu.be
03/12/2021

https://m.youtube.com/watch?v=s55xVmlo57o&feature=youtu.be

Тема встречи: «Семья – живая лаборатория человеческих судеб»Спикер: Афанасьева Елена КонстантиновнаВ ходе встречи мы поговорили о значении семьи как лаборато...

https://m.youtube.com/watch?v=scJD_R4Andw&feature=youtu.be
24/11/2021

https://m.youtube.com/watch?v=scJD_R4Andw&feature=youtu.be

Ольга Дунаева, продюсер Премии «На Благо Мира», режиссер, актриса — рассказала в интервью о проекте Безопасная информационная среда детстваВыпуски каждую сре...

Вчера  был дан старт нашему новому проекту "Родительское собрание" https://www.youtube.com/watch?v=JNG7i5Hrn5g&t=54s Про...
18/11/2021

Вчера был дан старт нашему новому проекту "Родительское собрание" https://www.youtube.com/watch?v=JNG7i5Hrn5g&t=54s
Проект «Родительское собрание»

Академия инновационного образования и развития и «Фонд научного и творческого наследия Александра Юрьевича Афанасьева» реализуют проект «Родительское собрание»

Идея проекта

Проект «Родительское собрание» нацелен на взаимодействие с родителями, которые заняты самым «благородным и ответственным искусством на Земле- искусством воспитания детей» (И.А. Ильин). В основе проекта лежит научно-практический и психолого-педагогический журнал «Родительское собрание», главный редактор которого Валерий Степанович Лысенко в течение многих лет (1998 - 2009 и в дальнейшем по 2019) смог объединить профессионалов и родителей вокруг проблематики учебно- воспитательной деятельности.

Лысенко В.С. (1941-1919) педагог, философ, литературовед, критик, писатель, журналист; кандидат философских наук (1996); член-корреспондент, профессор Академии проблем безопасности, обороны и правопорядка; литературный работник, старший редактор ж. "Дружба народов", старший научный сотрудник Института мировой литературы Российской академии наук; участвовал в международной культурной миссии "Истоки" (1990); 1990-1992 - педагог московской школы N 387, реорганизовал школу в учебно-воспитательный комплекс эколого-гуманитарного образования "Эколь", в школу международного бакалавриата; 1992-1994 - генеральный директор Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем (АРИОС); 1994-2000 - исполнительный директор МАРИОС (Межнациональная ассоциация развития и интеграции образовательных систем); заместитель директора Федерального института планирования образования Минобразования РФ; генеральный директор негосударственного образовательного учреждения "Новый Логос", главный редактор ж. "Родительское собрание"; автор мн. работ.

На протяжении 14 лет В.С. Лысенко был активным спикером и партнером «Фонда научного и творческого наследия Александра Юрьевича Афанасьева» http://psychosophy.ru/information и в 2019 году передал остатки тиражей журнала «Родительское собрание», своей книги «Ноосферная педагогика» и другие материалы( в электронном и печатном форматах) в Фонд для дальнейшего использования при работе с педагогами и родителями.
Цель проекта: организация просветительской, научно-практической и психолого-педагогической помощи родителям для удовлетворения их запросов по воспитанию детей в современных социокультурных и информационных условиях.

Ближайшие мероприятия:
1 декабря 2021 «Семья – живая лаборатория человеческих судеб».
В ходе встречи мы поговорим о значении семьи как лаборатории человеческих судеб сквозь призму психософии А.Ю. Афанасьева и переосмыслим в этой связи хорошо известную в России статью философа И.А. Ильина «О значении семьи», с публикации которой начал свою жизнь журнал «Родительское собрание».



Спикеры:

Афанасьева Елена Константиновна, экономист, психолог, преподаватель, учредитель «Фонда научного и творческого наследия Александра Юрьевича Афанасьева»

Родители многодетных семей





14 декабря 2021 «Психософия Александра Афанасьева-инструмент для эффективных коммуникаций в семье».
В ходе встречи мы поговорим об открывающихся возможностях совместной деятельности в семье с применением метода Психософии Афанасьева, о котором писал журнал «Родительское собрание» на протяжении нескольких лет в рубриках «Аутогностика» и «Психогностика». Также немного поговорим об управлении конфликтами в семье с точки зрения Психософии.



Спикеры:

Аймалетдинов Руслан Рушанович, Глава «Фонда научного и творческого наследия Александра Юрьевича Афанасьева», психолог, доктор оздоровительной остеопрактики.

Афанасьева Елена Константиновна, экономист, психолог, преподаватель, учредитель «Фонда научного и творческого наследия Александра Юрьевича Афанасьева»

14/11/2021

Предлагаем вашему вниманию видео запись диалога Татьяны Черниговской на программе «Среда обучения» в Мастерской управления «Сенеж».Вопрос:- Сейчас в средств...

https://m.youtube.com/watch?v=uzdVS83P2S8
27/10/2021

https://m.youtube.com/watch?v=uzdVS83P2S8

20 октября прошел практико-ориентированный вебинар «Формирование модели безопасной информационной образовательной среды образовательного учреждения. Проведен...

19/10/2021

Секция «Воспитание как стратегическое направление деятельности управляющего совета, деятельность комиссий по воспитанию и информационной безопасности»Доклад:.....

19/10/2021

Приветствие: Кравцов Сергей Сергеевич, министр Просвещения РФ, доктор педагогических наук, доцент.Официальный сайт "ВНЕшкольник" http://www.vneshkolniknew.ru...

29/09/2021

Приглашаем учителей информатики и педагогов дополнительного образования на вебинар «Цифровая грамотность – через игру», который пройдет 29 сентября.

Эксперты поделятся опытом и расскажут, как при помощи игровой интерактивной формы обучения можно повысить уровень цифровой грамотности детей и ИКТ компетенции педагогов, а сотрудники Координационного центра расскажут о просветительской деятельности центра и познакомят слушателей с образовательным проектом о цифровых технологиях Изучи интернет - управляй им.

Среди приглашенных спикеров:
✅ Ольга Рубцова, ректор Академии инновационного образования и развития и главный редактор журнала ВНЕшкольник;
✅ Татьяна Новикова, руководитель социальных проектов Координационного центра;
✅Ольга Яковлева, руководитель проектного отдела Координационного центра;
✅ Денис Мишин, заведующий кафедрой Цифрового образования и информационной безопасности Владимирского института развития образования им. Новиковой;
✅Анастасия Горячева, руководитель проектов Цифровая трансформация региона.

Присоединяйтесь! Вебинар пройдет 29 сентября, начало в 10:00. Участие бесплатное, регистрация по ссылке: https://leader-id.ru/events/223595

#КЦ #домены #изучиинтернет

29/09/2021
https://m.vk.com/topic-36510627_48184628
22/09/2021

https://m.vk.com/topic-36510627_48184628

14 октября 2021 года в 10:00 мск пройдет всероссийская встреча с родителями руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки..

100-летию Пионерии посвящается. Дан старт Всероссийскому конкурсу "Пионер- значит первый" http://xn--80aicljt8b.xn--p1ai...
10/09/2021

100-летию Пионерии посвящается. Дан старт Всероссийскому конкурсу "Пионер- значит первый" http://xn--80aicljt8b.xn--p1ai/dan-start-vserossijskomu-konkursu-pioner-znachit-pervyj/

Дан старт Всероссийскому конкурсу «Пионер – значит первый» 10.09.2021 АдминистраторКонкурсы, Новости Скачать и заполнить Вы можете нажав на кнопку меню внизу докумен....

Наши друзья и эксперты к новому учебному сделали замечательный подарок педагогам.    https://www.youtube.com/watch?v=N7-...
06/09/2021

Наши друзья и эксперты к новому учебному сделали замечательный подарок педагогам. https://www.youtube.com/watch?v=N7-DOPpAvWU

Методический видеоурок для педагогов «Как сделать урок воспитывающим» помогает ответить на такие основные вопросы, как: Что нужно сделать для того, чтобы обы...

07/07/2021

Ученые наблюдали за динамикой эмоционального и когнитивного развития малышей, и пришли к выводу, что в пандемию он оказался существенно меньше, чем в «доковидный» ...

10/06/2021

Практико-ориентированный семинар: «Дети и нейросети» Спикер: Талисман Валерий Борисович, научный сотрудник Агентства по развитию искусственного интеллекта ...

Address

Moscow
117292

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when ВНЕшкольник posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to ВНЕшкольник:

Share

Category

О журнале

Журнал «Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей и молодежи» – старейшее федеральное издание для педагогов. Журнал был создан идеологом советского образования Надеждой Константиновной Крупской в 1919 году, как инструмент просвещения и объединения педагогов молодой Советской России. Основной миссией журнала стала помощь учителям в решении вопросов воспитания и формирования личности ребенка. Каждый период истории страны корректировал запросы общества, родителей, детей, государства к методикам образования, что находило отображение на содержании. Издание и сегодня продолжает выполнять свою миссию.

Журнал носит практико-ориентированный характер и будет интересен педагогам дополнительного и неформального образования, специалистам, занимающимся вопросами воспитания и социализации детей, а также родителям.

Педагоги-новаторы из разных уголков России, учёные, люди с большим опытом в сфере образования, признанные лидеры педагогической науки поднимают на страницах «Внешкольника» проблемы методологии и теории, рассматривают вопросы в области государственной политики, искренне делятся успешным опытом.

Журнал «Внешкольник» входит в систему Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) на платформе eLibrary.ru, а также имеет международный стандартный номер сериального издания ISSN 2500-1884. «Внешкольник» имеет печатную и электронную версии и распространяется на территории Российской Федерации и за рубежом. Каждый номер рассылается в основные библиотеки Российской Федерации, а также размещается в Российской книжной палате.

Nearby media companies


Other Media in Moscow

Show All