Htet Yadanar Kyaw

Htet Yadanar Kyaw Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Htet Yadanar Kyaw, Digital creator, Yangon.

18/06/2023

အဲဒါ တကယ်

အမှန်ပဲ😔
18/06/2023

အမှန်ပဲ😔

ပြောစရာ စကားရှိပြီး

နားထောင်မယ့်လူ မရှိတဲ့အချိန်တွေရှိတယ် ။
နားထောင်မယ့် လူရှိပြီး
ပြောချင်စိတ် မရှိတဲ့အချိန်တွေလည်းရှိတယ် ။
တစ်ခါတလေ တွန်းထုတ်ချင်ပြီး
တစ်ခါတလေ အနားမှာရှိစေချင်တဲ့
ကိုယ်တိုင်တောင် နားမလည်နိုင်တဲ့စိတ်တွေကြောင့်ပဲ
ကျွန်တော်တို့ဟာ အထီးကျန်ခဲ့ကြတာ။

18/06/2023

လဲပြိုစရာတွေလည်း ရှိသလို
လဲကျလို့ မဖြစ်တဲ့
အကြောင်းရင်းတွေလဲရှိတယ်

ပျော်လိုက် ငိုလိုက်ပါပဲ ဒီစိတ်တွေ ။

18/06/2023

▄ စာဖတ်သမား (၃) မျိုး

စာဖတ်ခြင်းမှာ ပုံစံ (၃) မျိုး ရှိနိုင်တယ်လို့ အကြမ်းဖျင်း ယူဆမယ်။

၁။ ခံစားဖို့ အတွက် ဖတ်တာ။
၂။ သိဖို့ အတွက် လေ့လာတာ။
၃။ ခံစားဖို့ရော၊ သိနားလည်ဖို့ရော… ဖတ်ကြတာ။

စာဖတ်သူ သုံးမျိုးလို့လည်း နားလည်နိုင်ပါတယ်။

ဒီအထဲမှာ၊ နံပါတ် (၃) ဖြစ်တဲ့ စာဖတ်သူ အမျိုးအစားဟာ အတော်များများ ရှိလိမ့်မယ်လို့ ထင်တယ်။ နောက်ထပ် များနိုင်တာကတော့ နံပါတ် (၁) စာဖတ်သူ အမျိုးအစား။ နံပါတ် (၂) အမျိုးအစားကတော့ ရာခိုင်နှုန်းအားဖြင့် နည်းနိုင်ပါတယ်။

▄ သာမန် စာဖတ်သူ ဆိုတာ

လူတော်တော်များများက စာဖတ်တယ်ဆိုရင် စိတ်ကို လွတ်လွတ်လပ်လပ် ထားပြီး ဖတ်ကြပါတယ်။ သာမန် စာဖတ်သူ ဆိုတာကို အနက်ဖွင့်ချင်ပါတယ်။ ဘာရည်ရွယ်ချက်မှ သီးသီးသန့်သန့် ထားပြီး စာဖတ်တာ မဟုတ်ဘဲနဲ့ စိတ်လိုလက်ရ စာဖတ်ရတာကို ပျော်မွှေ့လို့ ၊ စာကောင်းတွေ့ရင် ဖတ်လိုက်တာ။ စာအုပ်ကောင်းလို့ ယူဆမိတာ ရှိရင် ဝယ်ဖတ်လိုက်တာမျိုးကို သာမန် စာဖတ်သမားလို့ သုံးနှုန်းချင်ပါတယ်။

ဒီတော့ သာမန် စာဖတ်သူအများစုကတော့၊ စာထဲမှာ ခံစားစရာရှိရင် ခံစားလိုက်မယ်။ သူနဲ့ နှီးနွှယ်ဆက်စပ်တာ ရှိလို့ သိမှတ် စရာတွေ့ရင် မှတ်ထားလိုက်မယ်။ ဒီလိုလူမျိုးဟာ သာမန် စာဖတ်သူပါပဲ။ သူနဲ့ နှီးနွှယ်တယ်ဆိုတာကို တမင်တကာ လိုက်မရှာဘူး။ သူနဲ့ ပတ်သက်တယ်ဆိုတဲ့အရာကို တကူးတက လိုက် မရှာဘူး။ သူ့မှာ ထူးထူးခြားခြား သိချင်တယ်ဆိုတာလည်း သိပ်မရှိလှဘူး။ သူနဲ့ ကြုံဆုံရာ စာအုပ် စာပေ စာစောင်… စတာကို တွေ့လို့ ကောက်ဖတ်တယ်၊ သတိထားမိလို့ ကောက်ဖတ်တယ်၊ ဖတ်ကြည့်လိုက်အုံးမှ… ဆိုပြီး ကောက်ဖတ်တယ်။

တခါတရံလည်း စာအုပ်ဆိုင်သွားမှဆိုပြီး စာအုပ်ဆိုင်မှာ ကောင်းနိုးရာရာ စာအုပ် ရှာဝယ်လာခဲ့တယ်။ ဒီနေ့ခေတ် အင်တာနက် အွန်လိုင်းပေါ်မှာလည်း ဒီလူ့စာတွေ မဆိုးဘူး၊ ဒီအကြောင်းအရာက မဆိုးဘူး…ဆိုပြီး တွေ့လို့ ဖတ်လိုက်တယ်။ ဖတ်လိုက်တော့လည်း သူ့မှ ရစရာ ရှိတာ ရလိုက်တယ်။ ဒါကို သာမန်စာဖတ်သူလို့ ခေါ်နိုင် ပါတယ်။ သူ့မှာ စွဲစွဲလမ်းလမ်း ဖြစ်တာ၊ ရူးရူးမူးမူးဖြစ်တာ သိပ်မရှိတဲ့သူလို့ မှတ်ယူနိုင်ပါတယ်။ ဒီလိုစာဖတ်သမား တွေက များနိုင်ပါတယ်။ ထားတော့။

သာမန် စာဖတ်သူမှာ၊ ခံစားမှုကို ပိုတောင့်တတာ။ အသိအချက်အလက်ကို ပိုလိုလားတာ ရာခိုင်နှုန်းအားဖြင့် အပြင်းအပျော့ ရှိနိုင်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် သူ့မှာ နည်းနည်းလေး ပိုတောင့်တတာပဲ ရှိတယ်။ ကာယကံမြောက် တစ်ခုခုကိုမှ အကောင်အထည် မဖော်ဖြစ်ရင် သူဟာ သာမန် စာဖတ်သူ တစ်ယောက်ပါပဲ။

▄ စာဖတ်သမားတစ်ယောက်ရဲ့ ဝိသေသ

ဒီနေရာမှာ သာမန် စာဖတ်သူအဆင့်ကနေ တက်လာတဲ့ စာဖတ်သမားအကြောင်း ပြောချင်ပါတယ်။ သာမန် စာဖတ်သူအဆင့်ကနေ ကျော်လွန်လာတဲ့ စာဖတ်သမား တစ်ယောက်မှာတော့၊ သူ့မှာ သီးသီးသန့်သန့် ရည်ရွယ်ချက် ရှိလာပြီ။ ပြီးတော့ စာတွေဖတ်လာရင်း သူ့ကိုယ်သူ သိနေတယ်။ ငါဟာ ရသကို ပိုကြိုက်တာလား။ ငါဟာ အတွေးအခေါ်၊ ဒဿန၊ အကြောင်းဖြစ်ရပ်တွေကို လေ့လာဖတ်ရှုရတာ ပိုသဘောကျတာလားဆိုတာကို သူ့ကိုယ်သူ ခွဲမြင်လာပြီ။ ဒါဟာ သာမန်စာဖတ်သူအဆင့်ထက် ကျော်လွန်လာတဲ့ စာဖတ်သမားတစ်ယောက်ရဲ့ စရိုက်လက္ခဏာလို့လည်း ပြောလို့ ရပါတယ်။

စာဖတ်သမားတွေမှာ အမျိုးမျိုး ရှိပါတယ်။ ရသဝတ္ထုတွေကိုပဲ သဘောကျတာ။ ရသဝတ္ထုမှာလည်း ဂန္တဝင်ကို နှစ်ခြိုက်တာနဲ့ မော်ဒန်၊ ပို့စ်မော်ဒန် ဝတ္ထုတွေကို သဘောကျတာ ရှိနိုင်သေးတယ်။ အားလုံးကို ခံတွင်းတွေ့နေတာ လည်း ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်သေးတယ်။ တချို့ကျတော့လည်း ရသသက်သက်ကြီးက မကောင်းဘူး။ အကြောင်းဖြစ်ရပ်၊ အချက်အလက်နဲ့ ရောနှောထားတဲ့ သမိုင်းနောက်ခံဝတ္ထုတွေ သဘောကျပြန်ရော။ ဘယ်လို ဝတ္ထုအမျိုးအစားပဲဖြစ်ဖြစ်၊ လူ့စရိုက်တွေကို စိတ်ဝင်စားလို့ ဇာတ်ကောင်တွေရဲ့ သရုပ်ကို ကောင်းကောင်း ဖော်ညွှန်း နိုင်တဲ့ ဘယ်ဝတ္ထုကို မဆို ကြိုက်တယ်ဆိုတဲ့ စာဖတ်သမားတွေလည်း ရှိပြန်တယ်။

တစ်ခုခုကို ခံစားရမှ၊ ပျော်တာဖြစ်ဖြစ်၊ ကြည်နူးတာဖြစ်ဖြစ်၊ ဒေါသဖြစ်တာဖြစ်ဖြစ်၊ ကြေကွဲတာဖြစ်ဖြစ် ဘယ်လိုဖြစ်ဖြစ် ခံစားရရင် ဝတ္ထုပဲ။ ဒီလိုမျိုးဆိုရင် ဘယ်ဝတ္ထုကိုမဆို ဖတ်တယ်ဆိုတဲ့ စာဖတ်သမားတွေလည်း ရှိနိုင်တာပဲ။

စာဖတ်သမား ဆိုတဲ့အဆင့်ဟာ အပျင်းပြေ၊ အပျော်ဖတ်အဆင့်ကနေ ကျော်လွန်လာတဲ့သူကို ခေါ်တာဖြစ်ပါတယ်။ သာမန် စိတ်ဖြေဖျော်မှုအတွက် အချစ်ဝတ္ထုလေး ကောက်ဖတ်တာ၊ သိုင်းဝတ္ထုလေး ကောက်ဖတ်တာ၊ ဂမ္ဘီရဆန်ဆန် ဝတ္ထု လေးကောက်ဖတ်တာ၊ ကိုယ့်ရှေ့တွေ့တဲ့ ဂျာနယ်၊ မဂ္ဂဇင်းလေး ကောက်လှန်တာမျိုးကို စာဖတ်သမားတစ်ယောက် လို့ မခေါ်နိုင်ပါဘူး။

▄ ခံစားမှုဘက် ပိုတိမ်းညွှတ်ကြတယ်

ဒီနေရာမှာ သိမြင်တွေးခေါ်နားလည်နိုင်ဖို့အတွက် ဖတ်တဲ့ သုတတွေရော၊ ခံစားဖို့အတွက် ဖတ်တဲ့ ရသတွေရော။ အားလုံးကို မျှမျှတတ ဖတ်တဲ့ စာဖတ်သမားတွေလည်း ရှိပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ဘယ်လောက် မျှမျှတတ ဖတ်တယ်ပဲ ပြောပြော သူတို့ဟာ တစ်ဖက်ဖက်တော့ ပိုညွှတ်ကြတာများတယ်။ ရာခိုင်နှုန်း အချိုးနဲ့ ကြည့်ရင်၊ ၈၀ / ၂၀ အချိုး။ ၇၀ / ၃၀ အချိုး။ ၄၀ / ၆၀ အချိုး။ ၅၀ / ၅၀ အချိုးလို့ တွက်နိုင်တယ်။ မြန်မာပြည်မှာတော့ ပညာရပ်ဆိုင်ရာတွေ၊ ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာတွေချည်း ရာခိုင်နှုန်းအများဆုံး လေ့လာဖြစ်တဲ့သူ နည်းမယ် ထင်တယ်။ အထူးသဖြင့် လူငယ်တွေထဲ မှာ နည်းနိုင်တယ်။ လူငယ်ဆိုတာ စိတ်အားဖြင့်လည်း နူးညံ့လတ်ဆတ်နေသေးတော့ ခံစားမှုပိုင်းမှာ ပိုသာနေတာ သိပ်မဆန်းဘူး ထင်ပါတယ်။

ဒီနေရာမှာ ဖတ်တာနဲ့ လေ့လာတာကို ကျနော် ခွဲပြီး သုံးခဲ့ပါတယ်။ စာဖတ်သူ သုံးမျိုးမှာ ….

၁။ ခံစားဖို့ အတွက် ဖတ်တာ။
၂။ သိဖို့ အတွက် လေ့လာတာ။
၃။ ခံစားဖို့ရော၊ သိနားလည်ဖို့ရော… ဖတ်ကြတာ… လို့ ပြောခဲ့တယ်။

▄ ဖတ်တဲ့အဆင့်ကို ကျော်၍

စာဖတ်သမားတွေထဲမှာ၊ အနည်းစုသော စာဖတ်သမားတွေကတော့ ဖတ်တဲ့အဆင့်ကို ကျော်သွားတာ တွေ့ရတယ်။ သူတို့ကိုကြည့်ရင် စာအုပ်တစ်အုပ်ကို လှန်ပြီး စာဖတ်နေတာလို့၊ မြင်နေရတယ်။ အင်တာနက်အွန်လိုင်း စခရင်ပေါ် မှာ စာဖတ်နေတယ်လို့ မြင်ကောင်းမြင်နေရမယ်။ ဒါပေမယ့် သူတို့ထဲက တချို့ဟာ ဖတ်တာ မဟုတ်တော့ဘူး။ လေ့လာတာဖြစ်သွားပြီ။ သူတို့ သိချင်တဲ့အကြောင်းအရာ တစ်ခုခု၊ အဖြစ်အပျက် တစ်ခု၊ ဖြစ်စဉ် တစ်ခုခု၊ သဘောတရားတစ်ခုခု၊ သီအိုရီတစ်ခုခု၊ ပြဿနာ တစ်ခုခု၊ သမိုင်းတစ်ခုခုကို သေချာ ဂဃနဏ သိအောင် လေ့လာနေတာ။

လူကြီးသူမ မိဘတွေဟာ အော်… ဒီကောင်လေး၊ ဒီကောင်မလေး စာဖတ်နေတာပဲ လို့ ထင်ကောင်းထင်မယ်။ တကယ်တော့ ဒီလူငယ်ဟာ စာဖတ်နေတာ မဟုတ်ဘူး။ လေ့လာနေတာ၊ ဆည်းပူးနေတာ၊ စူးစမ်းနေတာ၊ ရှာဖွေနေတာ။ သူ့မှာ ဦးတည်ချက် တစ်ခုခု ရှိနေတယ်။ သူ့မှာ ရည်ရွယ်ချက် တစ်ခုခု ရှိနေတယ်။ သူ့မှာ လုပ်စရာ တစ်ခုခု ရှိနေတယ်။ အဲသည့်အတွက် သူဟာ ဒီစာအုပ်ထဲက၊ ဒီအင်တာနက်ထဲက အရာကို လေ့လာနေတာ။ တမင်တကာ တကူးတက ရှာဖွေနေတာ။ ဒီလိုလူကျတော့၊ စာဖတ်သမားထဲမှာ အတော် အဆင့်မြင့်သွားပြီလို့ ခေါ်တယ်။

ဒီလို စာဖတ်သမားဟာ စာပေကနေ သူ့ရဲ့ အသိနဲ့ ခံစားချက်ကို စနစ်တကျ တည်ဆောက်နေပြီ။ စာအုပ်တွေကနေ သူ့ရဲ့ ဦးနှောက်ထဲက အတွေးအခေါ်ကို ချဲ့ထွင်နေပြီ။ ပညာရပ်ဆိုင်ရာတွေ ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာတွေထဲကနေ သူ့ အသိဉာဏ်ကို နက်နဲအောင် လုပ်နေပြီ၊ ကျယ်ပြန့်အောင် ချဲ့နေပြီလို့ နားလည်နိုင်တယ်။ စာပေကနေ၊ စာအုပ်ကနေ ဘဝကို အကျိုးပြုအောင် မဖြစ်မနေ လုပ်ဆောင်နေပြီလို့ ပြောလို့ ရတဲ့အဆင့်ကို ရောက်သွားပြီ။

မြန်မာပြည်မှာ ဒီလို စာဖတ်သမားတွေ လိုတယ်။

သာမန်ကာလျှံကာ ဖတ်တဲ့ ဝါသနာ ပါတယ်ဆိုတဲ့အဆင့်ကနေ အများကြီး ကျော်လွန်သွားပြီ။ ဒီလို စာဖတ်သမားတွေ များလာမှ၊ တိုင်းပြည်ရဲ့ လူ့အဖွဲ့ အစည်းတွင်းမှာ အသိဉာဏ် ထုထည်ကြီးမားတဲ့ လူ့စွမ်းအားတွေ များလာမယ်လို့ ကျနော် ထင်တယ်။ သို့မဟုတ်ရင် တော့ စာဖတ်ပြီး လေဖောင်တဲ့သူတွေပဲ များမှာပဲ။ တကယ်တတ်သိနားလည်သူတွေ နည်းနေလိမ့်အုံးမယ် ထင်တယ်။

မင်းသေ့

၈ ၊ စက်တင်ဘာလ၊ ၂၀၂၁

#ဆရာမင်းသေ့အားရိုသေစွာခရစ်ဒစ်ပေးပါတယ်ခင်ဗျာ

18/06/2023
18/06/2023

ရှောင်ရှားလို့မရတဲ့ စိတ်ဖိစီးစရာတွေကို ဘယ်လို ရင်ဆိုင် ကျော်လွှားကြမလဲ ။

⚪ နံပါတ်၁ အကောင်းဘက်က မြင်ပေးပါ ။

အဆိုးမြင်တတ်တဲ့သူတွေဟာ ရလာသမျှ အခွင့်အလမ်းတိုင်းကို အခက်အခဲလို့ မြင်တယ် ။ အကောင်းမြင်တတ်တဲ့သူကတော့ ကြုံလာသမျှ အခက်အခဲတိုင်းကို အခွင့်အလမ်းလို့ မြင်ပါတယ် ။

အလုပ်မှာ ဆက်ဆံရ သိပ်ခက်တဲ့လူနဲ့ တွဲလုပ်နေရတာကို စိတ်ညစ်တယ် ။ အမှန်တော့ အဲဒါ စိတ်ညစ်စရာ မဟုတ်ပါဘူး ။ သူ့ကိုတောင် ငါ control မလုပ်နိုင်ရင် ဒီထက် ပိုခက်ခဲတဲ့သူတွေနဲ့ဆို ငါ ဘယ်လိုလုပ်မလဲလို့ တွေး ကြည့်လိုက်ပါ ။

ဘဝမှာ အခက်အခဲတွေနဲ့ ကြုံလာတိုင်း လက်လျှော့ အရှုံးမပေးလိုက်ပါနဲ့ ။ ကိုးတန်း အောင်ပြီးမှ ၁ဝ တန်း တက်လို့ ရပါတယ် ။ ကိုးတန်းက ခက်လို့ ခဏနေဦး ၊ ၁ဝ တန်း အရင် တက်မယ် လုပ်လို့ မရပါဘူး ။ လူငယ်ဘဝ ၊ ဝန်ထမ်းငယ်ဘဝ ၊ ကျောင်းသားဘဝမှာ အောက်သက်ကျေခဲ့မှ ဒီထက် အဆင့်မြင့်တဲ့ နေရာတွေကို တက်လှမ်းနိုင်မှာ ဖြစ်ပါတယ် ။

ဒါကြောင့် ဖိအားတွေ ၊ စိန်ခေါ်မှုတွေ ကြောက်မနေကြဖို့ လိုပါတယ် ။ အမှန်က ကြောက်စရာ မလိုတဲ့အပြင် မကြုံရဘူး ဆိုရင်တောင် အတင်း မရ မက လိုက်ရှာနေရမှာ ဖြစ်ပါတယ် ။ အသက်သာ ကြီးလာတယ် ရင့်ကျက်မှုနဲ့ အတွေ့အကြုံက လိုက်မတက်လာဘူးဆိုရင် ကိုယ့်အတွက် အချိန်တွေ နှမြောစရာ သိပ်ကောင်းပါတယ် ။

⚪ နံပါတ် (၂) ကိုယ်တစ်ယောက်တည်း မဟုတ်ဘူး ဆိုတာ သတိရပေးပါ ။

ကျွန်တော်တို့က လုပ်ငန်း အရှုံးပေါ်လို့ စိတ်ညစ်နေတဲ့အချိန် ထမင်းတောင် နပ်မှန်အောင် မစားရတဲ့သူတွေ ရှိနေပါသေးတယ် ။ ကျွန်တော်တို့က အနာဂတ်တွေ ဝေဝါးနေတယ်လို့ ညည်းနေတဲ့အချိန်မှာ
မနက်ဖြန် ဆိုတာတောင် မသေချာသေးတဲ့သူတွေ အများကြီးပါ ။ ရည်းစားနဲ့ ပြတ်လို့ စိတ်ညစ်မိတော့မယ်ဆို မွေးကတည်းက ချစ်ခြင်းမေတ္တာ ဆိုတာကို မိဘဆီကတောင် မရခဲ့ရှာတဲ့ မိဘမဲ့ကလေးတွေကိုလည်း အားနာပေးပါဦး။
ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်ပဲ ဗဟိုပြု စဉ်းစားနေမိတဲ့အခါ ကိုယ့်ပြဿနာ တစ်ခုတည်းကိုပဲ ကမ္ဘာကြီးလောက် ထင်နေတတ်ကြတယ် ။ အဲဒီအခါ ပိုပြီး စိတ်ညစ်ရပါတယ် ။

⚪ နံပါတ် (၃) ပြဿနာနဲ့ ခပ်ဝေးဝေး နေပါ ။

ပြဿနာတစ်ခုကို ရှင်းရတာထက် နဂိုကတည်းက မဖြစ်အောင် နေတာက ပိုကောင်းတယ် ဆိုတဲ့ သဘောပါ ။ လောင်းကစား လုပ်မိလို့ ရှုံးတယ် ။ စိတ်ညစ်ရတယ် ။ ရည်းစားနဲ့ အတူနေရင်း ကိုယ်ဝန်ရသွားတယ် ။ သတ်သေချင်စိတ်တွေ ဖြစ်မိတယ် ။ ဒါတွေဟာ မမျှော်လင့်ဘဲ ပေါ်လာတဲ့ ကိစ္စတွေ မဟုတ်ပါဘူး ။ ကိုယ့်ရဲ့ ရွေးချယ်မှု မှားယွင်းခဲ့လို့ ဖြစ်ရတာပါ ။ ဒါကြောင့် ဒီလို ကိစ္စတွေအတွက် စိတ်မညစ်ချင်ဘူးဆို အစကတည်းက ရှောင်ကြဉ်နိုင်ကြဖို့ လိုပါတယ် ။

⚪ နံပါတ်(၄) နောက်ထပ် အကောင်းဆုံးလမ်းကို ရွေးတတ်ပါစေ ။

တကယ်တော့ ဒီလို စာ ရေးရတာ လွယ်ပါတယ် ။ လက်တွေ့သာ ခက်တာပါ ။ အချို့သောလူတွေဟာ ဆက်ဆံရ သိပ်ခက်ပါတယ် ။ အဲဒီလို ဘယ်လိုမှကို ဆက်လျှောက်လို့ မရနိုင်တော့တဲ့လမ်း ဖြစ်နေတယ်ဆိုရင်တော့ နောက်ထပ် အကောင်းဆုံး လမ်းတစ်ခုကို ရွေးချယ်တတ်ကြဖို့လိုပါတယ် ။ ပုံပြင်လေးတစ်ပုဒ် ကြားဖူးပါတယ် ။

တစ်ခါက အာလူးကုန်သည် တစ်ယောက် ရှိတယ် ။ သူက သူ့ခြံထဲက အာလူးတွေကို မြို့တက်ရောင်းတော့မယ် ဆိုရင် သူများတွေလို အကြီး အလတ် အသေး ခွဲမနေဘူး ။ လှည်းကြီးတစ်စီးထဲ အကုန် ပြုံထည့်သွားတယ် ။ ပြီးရင် အရမ်းကို ကြမ်းတမ်းတယ်၊ ချိုင့်တွေ ခွက်တွေ ပေါပါတယ် ဆိုတဲ့ လမ်းကို ဖြတ်ပြီး တွန်းသွားတယ် ။ လမ်းက ကြမ်းတော့ လှည်းက ခုန်တယ် ။

အဲဒီမှာ သေးတဲ့ အာလူးတွေက တဖြည်းဖြည်း အောက်ကို ကျကျသွားပြီးတော့ အလတ်စား အာလူးတွေက အလယ်မှာ ကျန်ခဲ့တယ် ။ အကြီးစား အာလူးတွေကတော့ အပေါ်ဆုံးမှာ ကျန်နေခဲ့တယ် ။

အဲဒါနဲ့ မြို့ကိုလည်း ရောက်ရော အပေါ်ဆုံးက အာလူးတွေကို ဈေးကြီးကြီး နဲ့ ရောင်း ၊ အလယ်က အာလူးတွေကို ဈေးသင့်သင့် ၊ အောက်ဆုံးက အာလူး တွေကိုတော့ ဈေးပေါပေါနဲ့ ရောင်းခဲ့လိုက်တော့တာပဲတဲ့ ။

ဘဝ ဆိုတာလည်း အဲဒီလို လမ်းကြမ်းကြမ်းကို ဖြတ်သွားရတာနဲ့ အတူတူပါပဲ ။ အဲဒီအခါမှာ စိတ်ဖိစီးစရာတွေ ၊ စိတ်ညစ်စရာ ၊ ဝမ်းနည်းစရာတွေကို ဘယ်လောက်အထိ ရင်ဆိုင်ကျော်လွှားနိုင်သလဲ ဆိုတာက အရေးကြီးလာပါတယ် ။

မကျော်လွှားနိုင်တဲ့သူကတော့ တဖြည်းဖြည်း အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ အောက်ကို ရောက်ရောက်သွားမှာ ဖြစ်ပြီးတော့ ရင်ဆိုင်နိုင်တဲ့သူတွေသာ အပေါ်မှာ ကျန်နေခဲ့မှာ ဖြစ်ပါတယ် ။

ချားလ်စ် ဒါဝင်ရဲ့ စကားယူသုံးရရင်တော့ Survival of the fittest ပါပဲ ။ ဒီလို ရှောင်လွှဲလို့ မရတဲ့ စိတ်ဖိစီးစရာတွေကြားထဲမှာ အကောင်းဆုံး ကြံ့ကြံ့ခံနိုင်တဲ့သူကပဲ နောက်ဆုံးမှာ ရှင်သန်ကျန်ရစ်ခဲ့မှာ ဖြစ်ပါတယ်။

(Daily Eleven သတင်းစာ၊ ၁၉-၆-၂၀၁၆)

#ကမ္ဘာကြီးရဲ့တောင်ပံတစ်စုံ #ဒေါက်တာဖြိုးသီဟ

18/06/2023

သာမန်အဆင့်က ရုန်းထွက်ဖို့အတွက်အဆင့်(၈)ဆင့်

🌿 ၁။ ကိုယ့်ဘဝအတွက် တာဝန် စ ယူပါ ။

အပြောင်းအလဲကို စတင်ဖို့အတွက် အရင်ဆုံး လုပ်ရမှာက ကိုယ့်တာဝန် ကိုယ် စယူဖို့ပဲ ။ ပိုပြီး ကောင်းမွန်တဲ့ ဘဝတစ်ခုကို ရဖို့အတွက်က ကြိုးစားအားထုတ်မှုတွေ လုပ်ရတယ် ။ အဲဒီအားထုတ်မှုတွေကို လုပ်နိုင်လျက်သားနဲ့ မလုပ်ဘူးဆိုရင် ကိုယ့်မှာ အပြစ်ရှိသလို ခံစားရတယ်။

ဒီတော့ ကိုယ့်ရဲ့ လက်ရှိဖြစ်တည်မှုနဲ့ ပတ်သက်လို့ ကိုယ်တိုင်က လွဲလို့ တခြားသူတွေ အကုန်လုံးမှာ တာဝန်ရှိသလို ပုံချထားလိုက်တယ် ။

ကိုယ့်မိဘတွေကြောင့် ၊ ကိုယ့်အသိုင်းအဝိုင်းကြောင့် ၊ အရင်က အဖြစ်အပျက်တွေကြောင့် ၊ အထက်အရာရှိကြောင့် ၊ အသက်ကြီးလာတာကြောင့် စသဖြင့် ဘာကြောင့် ညာကြောင့်တွေကြောင့် ငါ့ဘဝ ဒီလိုဖြစ်နေရတာပါဆိုပြီး ပစ်ထားလိုက်တယ် ။

ငါ့ဘဝရဲ့ ဖြစ်တည်မှုတွေဟာ ငါ့ကြောင့် ဖြစ်လာရတာ ၊ ငါ့ရဲ့ ရွေးချယ်မှုတွေနဲ့ လုပ်ရပ်တွေကြောင့်ပါလို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် တာဝန်စပြီး မယူဘူးဆိုရင် အပြောင်းအလဲဆိုတာ ဖြစ်လာမှာမဟုတ်ဘူး ။ ကိုယ့်ဘဝရဲ့ ရွေးချယ်မှုတွေနဲ့ ကိုယ့်ရဲ့ လက်ရှိအနေအထားအတွက် တာဝန်စယူပါ ။

ဆင်းဆင်းရဲရဲမွေးလာတာ ကိုယ့်အပြစ်မဟုတ်ဘူးဆိုတာ မှန်တယ် ။ ဒါပေမယ့် အဲဒါကိုပဲ တစ်သက်လုံးအပြစ်တင်ရင်း သေဆုံးသွားရရင်တော့ ကိုယ့်အပြစ်ပဲ ။

🌿 ၂။ သာမန်ဘဝလောက်မှာပဲ မကျေနပ်နဲ့

ဒါကို ရောင့်ရဲတာလို့ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ကြတာလည်း ရှိတယ် ။ တကယ်က Comfort Zone ထဲမှာ ပျော်မွေ့နေတာပါ ။ ဆက်ပြီး အားထုတ်မှုတွေ မလုပ်ချင်တော့ဘူး၊ မကြိုးစားချင်တော့ဘူး ။ မရုန်းကန်ချင် တော့ဘူး ။ ဒီတော့ အခုလောက်လေးလည်း မဆိုးပါဘူးလေဆိုပြီး ဖြေသိမ့်တယ် ။

လူတိုင်း ဒီလိုစိတ်ထားရမယ်လို့တော့ မဆိုလိုပါဘူး နောက်ဆုံးမှာ ကိုယ့်ရဲ့ပျော်ရွှင်မှုက အရေးအကြီးဆုံးပဲ မဟုတ်လား ။ ကိုယ့်ပျော်ရွှင်မှုအစစ်အမှန်က အေးအေးချမ်းချမ်း နေသွားချင်တာဆိုရင်လည်း ရတာပါပဲ ။ ဒါပေမယ့် ကိုယ့်လုပ်ရပ်က နောက်အနှစ် ၂၀ ၊ ၃ဝ လောက်မှာ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မမုန်းနေဖို့တော့ လိုတယ် ။ ထိပ်ပိုင်းကို မရောက်နိုင်တာရဲ့ မကောင်းတဲ့အချက်ကတော့ သူများ သနားမှ ချမ်းသာရာရမယ့် ဘဝမှာ နေရတာပဲ ။ ရုံးတစ်ရုံးမှာ ဘယ်နေရာမှ မထူးချွန်တဲ့ မဖြစ်ထွန်းတဲ့သူတွေက အထက်အရာရှိကို အဖားရဆုံးပဲ ။ အလုပ်ပြုတ်သွားမှာ အကြောက်ရဆုံးပဲ ။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် အဲဒီအနေအထားကို မတွန်းပို့ပါနဲ့ ။

🌿 ၃။ ကိုယ့်ရဲ့ အားသာချက်တွေကို ရှာပါ ။

သိထားဖို့အချက်က ကိုယ်က နေရာတိုင်းမှာတော့ ဆရာကြီး ဖြစ်မနေနိုင်ဘူးဆိုတာပဲ ။ နေရာတိုင်းမှာ တော်နေတဲ့သူဆိုတာ မရှိဘူး ။ အဲဒီလို နေရာတိုင်း တော်နေချင်ပြီး ဘယ်နေရာမှာမဆို ကိုယ်ပဲ ဆရာကြီးဖြစ်ချင်နေလို့ မရဘူး ။ ဒါကြောင့် ကိုယ့်ရဲ့
အားသာချက်က ဘယ်နေရာမှာ ရှိတာလဲဆိုတာကို ရှာပါ။

စကားပြောတဲ့နေရာလား ၊ စာရေးတဲ့နေရာလား ၊ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုတွေလုပ်တဲ့ နေရာမှာလား ။ အဲဒါကို သိအောင်လုပ်ပါ ။

🌿 ၄။ ကိုယ့်ရဲ့ အားသာချက်တွေကို အသုံးချပြီး သွားလို့ရနိုင်မယ့် ပန်းတိုင် သတ်မှတ်ပါ ။

လူတော်တော်များများက သူတို့ကိုယ်တိုင် ဘာဖြစ်ချင်မှန်း မသိကြဘူး ။ ဘယ်နေရာရောက်လို့ ဘာတွေလုပ်နေမှန်းကိုလည်း မသိဘူး ။ ဒီတော့ လုပ်ချင်ရာလုပ်ပြီး ရောက်ချင်တဲ့နေရာ ရောက်နေကြတာ ။

ဒီလိုမဖြစ်အောင်ဆိုရင် ကိုယ့်ရဲ့အားသာချက်တွေကို အသုံးချပြီး ကိုယ်ဘယ်ကို သွားချင်တာလဲ ။ ဘာဖြစ်ချင်တာလဲ ။ အချိန်ဘယ်လောက်အတွင်း ဖြစ်ချင်တာလဲဆိုတာကို သိမှရမယ် ။

အဲဒါမှ နေ့ရက်တိုင်းမှာ ၊ လတိုင်း ၊ နှစ်တိုင်းမှာ ကိုယ်က ပန်းတိုင်နဲ့ နီးရာကို သွားနေလား ဝေးသွားလားဆိုတာကို ဆန်းစစ်နိုင်လိမ့်မယ် ။

🌿 ၅။ စည်းကမ်းရှိပါ။

အပြောင်းအလဲရဲ့ အရေးအကြီးဆုံးအပိုင်းကတော့ စည်းကမ်းပဲ ။ လူတွေမှာ ဖြစ်ချင်တာတွေရှိတယ် ။ ဒါပေမယ့် စည်းကမ်းတော့မရှိဘူး။

ကိုယ်အလေးချိန်ချချင်တယ် ။ အင်္ဂလိပ်စာတတ်ချင်တယ် ။ ဝင်ငွေ ကောင်းချင်တယ် ။ ပညာတတ်ချင်တယ် ။ ဒါပေမယ့် အဲဒါတွေ အကုန်လုံးကို အလကားလိုချင်တာ ။ စဉ်ဆက်မပြတ် ကြိုးစားအားထုတ်ရမယ့် စည်းကမ်းတော့ မရှိဘူး ။ မေးခွန်းက ဘယ်လိုလုပ်ရမှာလဲဆိုတာ မဟုတ်ဘူး။ လုပ်မှာလား မလုပ်ဘူးလား ဆိုတာပဲ ။

ဥပမာ ကိုယ်အလေးချိန် ဘယ်လိုချရမလဲမသိဘူးလား၊ အင်္ဂလိပ်စာ ကောင်းအောင် ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲဆိုတာ မသိဘူးလား။

သိတယ် မလုပ်တာ ။ ကြိုးစားအားထုတ်မှုကို စည်းကမ်းမရှိနိုင်တာ ။ ကိုယ့်မှာ ဆုံးဖြတ်ချက်ရှိတယ်ဆိုရင် စည်းကမ်းရှိပါ ။ မဟုတ်ရင်တော့ ဘယ်မှမရောက်နိုင်ဘူး ။ ပန်းတိုင်ကိုရောက်ဖို့ လမ်းကိုပဲမြင်အောင်ကြည့် ။

အခက်အခဲတွေကြောင့် စိတ်ပျက်မသွားနဲ့ ။ မတွန့်သွားနဲ့ ။ တောင်တက်ရတာ ဘယ်တော့မှ သက်သောင့်သက်သာ မရှိဘူး ။ ဒါပေမယ့် တောင်ထိပ်ပေါ်က မြင်ကွင်းကို တောင်တက်ခဲ့သူတွေပဲ မြင်ရနိုင်တယ် ။

🌿 ၆။ အရာရာကို ဂရုလိုက်စိုက်မနေနဲ့ ။

ကိုယ့်အတွက် အဓိကကျတဲ့ အရာတွေနဲ့ သာမည ဗလုံးဗထွေးတွေနဲ့ကို ခွဲခြားသိမှ ဖြစ်မယ် ။ စကားပုံတစ်ခုအတိုင်းပဲ ပြောရရင် “ လမ်းမှာ ဟောင်သမျှ ခွေးတိုင်းကို ခဲနဲ့ထုနေရရင် ကိုယ်သွားချင်တဲ့လမ်းကို ရောက်မှာမဟုတ်တော့ဘူးတဲ့ ။

အရေးလုပ်သင့်တာတွေပဲ အရေးလုပ်ပါ ။ သူများတွေရဲ့ထင်မြင်ယူဆချက်တွေက ကိုယ့်အတွက် ဘာကြောင့် အရေးကြီးနေရမှာလဲ ။ ဝေဖန်တာတွေ ၊ ငြင်းပယ်ခံရတာတွေ ၊ အဆိပ်အတောက်များတဲ့ လူတွေ ၊ ဖိအားတွေကို ဂရုစိုက်နေရရင် ဘယ်မှသွားနိုင်မှာမဟုတ်ဘူး ။ သေချာစဉ်းစားကြည့် ၊ ကိုယ့်ကိုအကောင်းမြင်တဲ့သူအတွက် အရာရာက ကောင်းတယ် ။ ကိုယ့်ကို အဆိုးမြင်တဲ့သူအတွက်လည်း ကိုယ် ဘာတွေပဲ ကောင်းတာလုပ်လုပ် သူ့အမြင်မှာ ဆိုးနေမှာပဲ ။ ဒီတော့ ဘာကြောင့် ဂရုစိုက်နေတော့မှာလဲ ။

🌿 ၇။ လူရွေးပေါင်းပါ။

အဆင့်အတန်း ခွဲခြားခိုင်းတာ မဟုတ်ဘူး ။ ချမ်းသာတဲ့သူတွေနဲ့ပဲ ပေါင်းခိုင်းနေတာ မဟုတ်ဘူး ။ ကိုယ့်အတွက် သင့်တော်တဲ့သူတွေကို ရွေးပေါင်းခိုင်းတာပါ ။ လူတစ်ရာမှာ ကိုးဆယ်က ဘာမှမဟုတ်တဲ့သူတွေဖြစ်မှာ ။ ကိုယ့်ရဲ့လုပ်ရပ်တွေ အတွေးအခေါ်တွေနဲ့ ကြိုးစားအားထုတ်မှုတွေက အများစုနဲ့ တူနေပြီဆိုရင် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ဘယ်နေရာရောက်နေလဲဆိုတာ သူများ သွားမေးနေစရာမလိုဘူး ။ ပတ်ဝန်းကျင်က အရမ်းစကားပြောတယ် ။

ကိုယ် အလေးချိန်ချနေတဲ့သူက အစားအသောက် သောင်းကြမ်းတဲ့သူတွေနဲ့ပဲ ပေါင်းသင်းနေရင် ဘယ်တော့မှ ကိုယ်အလေးချိန် ကျနိုင်မှာမဟုတ် ဘူး ။ အဲဒီလိုပဲ တိုးတက်ချင်တဲ့သူက ငပျင်းတွေနဲ့ ချည်းပေါင်းနေရင်တော့ သူလည်း ဘယ်တော့မှ အဲဒီ နွံထဲက ထွက်နိုင်မှာမဟုတ်ဘူး ။

🌿 ၈။ စိတ်ရှည်ပါ။ ဆက်လက်သင်ယူမှုတွေ အမြဲလုပ်ပါ။

အပြောင်းအလဲက စိတ်ရှည်ရတယ် ။ ချက်ချင်းလက်ငင်း ရသွားနိုင်တာမျိုး မဟုတ်ဘူး ။ တစ်သက်လုံး အင်္ဂလိပ်စာမတတ်လာဘဲ တစ်ပတ်လောက်သင်ပြီး ဘာမှလည်းမထူးဘူး။ ဆက်မလုပ်ချင်တော့ဘူးဆိုရင်တော့ ဒီလောက် ဖွ-တ်ဖြစ်မယ့်ကောင် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် သ-တ်​ေ-သဖို့သာ ကောင်းတော့တယ် ။

ပန်းသီးတစ်နေ့တစ်လုံးစားရင် ဆရာဝန်နဲ့ဝေးတယ်တဲ့။ဒါပေမယ့် တစ်ရက်တည်း ပန်းသီးခုနစ်လုံးစားရုံနဲ့တော့ လိုချင်တဲ့ရလဒ် မရနိုင်ဘူး ။ စိတ်ရှည်ပါ။ နောက်ထပ် အရေးကြီးတာ တစ်ခုကတော့ ဆက်လက်သင်ယူမှုတွေ လုပ်ပါ။ လူရဲ့တိုးတက်ဖွံ့ဖြိုးမှုက သင်ယူမှုကို ရပ်တန့်လိုက်တာနဲ့ ဆုံးခန်း တိုင်ပါတယ်။ကိုယ်က တစ်နေရာတည်း ရပ်နေချင်တဲ့သူမဟုတ်ဘူးဆိုရင် ဆက်လက်သင်ယူပါ ။

မညည်းနဲ့ ၊ အကြောင်းပြချက် မပေးနဲ့ ၊ လူတွေက ကိုယ့်ရဲ့နောက်ခံ အကြောင်းရင်းတွေကို စိတ်မဝင်စားဘူး။ နောက်ဆုံးမှာ သူတို့ စိတ်ဝင်စားတာ ကိုယ်က ဘာကောင်လဲ ၊ ဘယ်လိုလူလဲ ၊ ဘယ်လောက် အောင်မြင်မှုတွေ ရထားပြီးပြီလဲဆိုတာပဲ။ အရေးပါမှ အရာပေးပါတယ် ။ ကိုယ်က အရေးမပါတဲ့သူဆိုရင်တော့ အရေးမပါသလို ဆက်ဆံခံရမှာပဲ။ အဲဒါ ကိုယ့်အပြစ်ပဲ ။

#လူရာဝင်ခြင်းမှတ်စုများ
#ဒေါက်တာသူရိန်လှိုင်ဝင်း
မူရင်း(လေးစားစွာcrdပေးပါသည်)✍🖤📖🌿
---------------------------------------------

စာအုပ်တန်ဖိုး-၅၀၀၀ကျပ်

စာအုပ်ကိုသဘောကျဖတ်ရှုလို၍မှာယူလိုပါက
Page cbတွင် ဆက်သွယ် မှာယူနိုင်ပါတယ်📖

Address

Yangon

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Htet Yadanar Kyaw posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share