Revista PÓS - UnB

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A Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais é gerenciada por discentes do

A Pós – Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais é um periódico eletrônico, com periodicidade anual, destinado a divulgar e a ampliar, para estudantes, pesquisadoras e pesquisadores em geral, o campo de circulação e o debate de pesquisas no âmbito das Ciências Sociais. É organizada por estudantes de pós-graduação das unidades que constituem o Instituto de Ciências Sociais da Univer

sidade de Brasília (ICS-UnB), a saber: o Departamento de Antropologia (DAN), o Departamento de Sociologia (SOL) e o Departamento de Estudos Latino-americanos (ELA).

29/06/2024

🚨 PRORROGAÇÃO

A Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade de Brasília em parceria com o , decidiu prorrogar a chamada para publicação no Caderno Virgínia Bicudo - Edição Comemorativa em homenagem à Lélia Gonzalez.

Considerando a importância do legado intelectual e político da Lélia Gonzalez, a edição comemorativa pretende abrir espaço para produções de pesquisadores negras, negros e indígenas que dialoguem com a temática “Semeando Coragem e Invenção junto à Lélia Gonzalez”

➡️ Receberemos trabalhos até o dia 21/07/2024.

As submissões devem ser feitas no site da Revista Pós.

Para informações sobre as submissões acessem o link na bio!

11/06/2024

A Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade de Brasília em parceria com o Coletivo Zora Hurston , torna pública a chamada para publicação no Caderno Virgínia Bicudo - Edição Comemorativa em homenagem à Lélia Gonzalez. Considerando a importância do legado intelectual e político da Lélia Gonzalez, a edição comemorativa pretende abrir espaço para produções de pesquisadores negras, negros e indígenas que dialoguem com a temática “Semeando Coragem e Invenção junto à Lélia Gonzalez”

O Caderno Virgínia Bicudo está sendo organizado pela Profa. Dra. Dyane Reis , Nayra Sousa e Matheus de Andrade

Receberemos trabalhos até o dia 07/07/2024.
As submissões devem ser feitas no site da Revista Pós

Para informações sobre as submissões acessem o link na bio!

29/05/2024

A Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade de Brasília em parceria com o Coletivo Zora Hurston, torna público a chamada para publicação no Caderno Virgínia Bicudo - Edição Comemorativa em homenagem à Lélia Gonzalez. Considerando a importância do legado intelectual e político da Lélia Gonzalez, a edição comemorativa pretende abrir espaço para produções de pesquisadores negras, negros e indígenas que dialoguem com a temática “Semeando Coragem e Invenção junto à Lélia Gonzalez”.

Receberemos trabalhos até o dia 07/07/2024.
As submissões devem ser feitas no site da Revista Pós.

Para informações sobre as submissões acessem o link Processos Seletivos e Chamadas na bio!

29/05/2024

A Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade de Brasília em parceria com o Coletivo Zora Hurston, torna público a chamada para publicação no Caderno Virgínia Bicudo - Edição Comemorativa em homenagem à Lélia Gonzalez. Considerando a importância do legado intelectual e político da Lélia Gonzalez, a edição comemorativa pretende abrir espaço para produções de pesquisadores negras, negros e indígenas que dialoguem com a temática “Semeando Coragem e Invenção junto à Lélia Gonzalez”

Receberemos trabalhos até o dia 07/07/2024.
As submissões devem ser feitas no site da Revista Pós.

Para informações sobre as submissões acessem o link Processos Seletivos e Chamadas na nossa bio!

24/05/2024

Memória da Revista Pós - Números impressos de 1999, 2004 e 2005.

17/05/2024

É com imensa alegria que compartilhamos o registro de boas-vindas para as/os novas/os Editoras/es da Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais.
Que esta jornada seja repleta de aprendizado, crescimento e conquistas!

30/04/2024

A Revista Pós torna público o Resultado do Processo Seletivo para novas/os Editoras/es. Agradecemos as inscrições e parabenizamos as/os novas/os Editoras/es. Sejam bem vindas/os!
O resultado está em nosso site, acessem o link na bio.

15/04/2024

A Revista Pós torna público o Resultado da Chamada para Resenhistas 2024. Agradecemos as inscrições de todas as regiões do país e dos mais variados graus de titulação. Além disso, aproveitamos para parabenizar as candidaturas aprovadas.

Acesse o nosso site no link da biografia para conferir o Resultado.

As/os resenhistas selecionadas/os deverão confirmar interesse em resenhar a obra até quinta-feira, dia 18/04. As mensagens devem ser encaminhadas para o e-mail da Revista Pós: [email protected] .

01/04/2024

É com imenso prazer que a Revista Pós torna público o edital para o processo seletivo de novas/os editoras/es, com ingresso previsto para maio de 2024. Podem participar deste processo seletivo apenas estudantes de pós-graduação regularmente matriculados nos Programas de Pós-graduação abrigados pelo ICS/UnB - Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Brasília (PPGAS, PPGSOL e PPGECsA).

As inscrições podem ser feitas entre os dias 01/04/2024 e 15/04/2024, por meio do preenchimento do formulário eletrônico que está na nossa Bio.

Se interessou? Venha fazer parte da nossa equipe, acesse nosso site e saiba mais!

19/03/2024

As obras selecionadas para a chamada para candidaturas de resenhistas para os números 1/2024 e 2/2024, são de autoria de Professoras (es), Pós-graduandas (os) e Egressas (os) dos Departamentos e Programas de Pós-Graduação do Instituto de Ciências Sociais da UnB. São obras que versam o diálogo e reflexão com diversas temáticas nas Ciências Sociais.
As inscrições se iniciam hoje, 19/03 e irão até 01/04.
Se interessou? Acesse o link na biografia da página para ter acesso ao formulário de inscrição.

19/03/2024

A Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais torna pública a chamada para candidaturas de resenhistas para os números 1/2024 e 2/2024. Com o objetivo de contribuir com a divulgação científica nas Ciências Sociais, foram selecionadas 10 obras para serem resenhadas por autoras/os interessadas/os.
As inscrições se iniciam hoje, 19/03 e irão até 01/04.
Se interessou? Acesse o link na biografia da página para ter acesso ao formulário de inscrição.

18/01/2024

Na resenha da obra "A reivindicação de Antígona: o parentesco entre a vida e a morte", da intelectual Judith Butler, a autora Luísa Nemésio Toller Motta realiza uma argumentação crítica do livro, apresentando uma análise da Butler sobre a tragédia grega "Antígona" de Sófocles e as suas contribuições contemporâneas.
Se tratando de uma discussão que nos fazem pensar sobre as relações familiares, parentesco, direitos e Estado e política feminista, Luísa Toller chama atenção para a contribuição de Judith Butler para a reintepretação desta tragédia grega, evidenciando a sua simbologia vinculada à resistência.

Gostou da discussão? Leiam a resenha acessando o link fixado em nossa biografia!

18/01/2024

Anderson Ribeiro da Silva apresenta a resenha do livro "Teorias da representação política" da autora Alessandra Maia Terra de Faria, na qual o autor discute os principais elementos da obra ao se debruçar sobre a teoria da representação política. Como se trata de um debate importante nas Ciências Sociais, Anderson Ribeiro da Silva nos convida à refletirmos acerca da temática, bem como compreende a sua relevância para a análise das democracias.

Se interessou por esta discussão? Acesse o link fixado em nossa biografia e leia!

11/01/2024

Em "Identidade e interseccionalidade: Contribuições para a investigação da identidade negra no Brasil" o autor Matheus Felipe Gomes Dias realiza uma análise sobre a contrução da identidade em interface com a interseccionalidade, demarcando como uma potente discussão sobre a identidade negra no Brasil. Se tratando de uma investigação relevante para o campo das relações étnico-raciais, o autor apresenta contribuições teóricas consistentes para a análise da identidade negra no país.
Se interessou? Acesse o link fixado em nossa biografia e leia!

11/01/2024

A autora Luciana Oliveira Vieira no artigo "Contribuições da perspectiva negra para a teoria social brasileira", apresenta uma discussão sobre o reconhecimento da intelectualidade negra através de uma revisão bibliográfica sobre os estudos pós-coloniais e decoloniais. Em suas reflexões destaca a importância deste debate nas Ciências Sociais no Brasil, considerando seus tensionamentos, questionamentos e potenciais mudanças mediante a dinâmica interseccional de raça, gênero e classe.
A Revista Pós recomenda a leitura, se tratando de uma temática atual e importante para as Ciências Sociais.
Acessem o link fixado na nossa biografia do Instagram e leiam!

08/01/2024

No artigo "A gerontologia e a velhice como uma expressão da questão social: a atuação política das entidades científicas do envelhecimento", o autor Marcos Augusto de Castro Peres realiza uma análise da atuação das entidades científicas de gerontologia e geriatria na mediação político-institucional nas possíveis demandas da população idosa e na promoção das políticas públicas sobre a velhice no Brasil. Utilizando o método qualitativo através da realização de entrevistas, análise documental e a observação participante, o autor chama atenção para o debate sobre a velhice, capital e trabalho.

Para mais informações, acesse o link fixado na descrição da nossa biografia. Boa leitura!

04/01/2024

No artigo "O lugar das emoções na atuação dos professores de sociologia no ensino médio", a autora Raquel Brum Fernandes, através de entrevistas com professoras nos apresenta uma discussão importante sobre as emoções no contexto de atuação docente no ensino de Sociologia. A compreensão dos impactos emocionais na atuação do corpo docente de sociologia é relevante para o entendimento acerca da identidade profissional da área.

Gostou da temática do artigo? Acessem o link fixado em nossa biografia e boa leitura!

04/01/2024

Rogéria da Silva Martins, Paulo Cesar Pontes Fraga e Marili Peres Junqueira apresentam o artigo intitulado "Arqueologia de Projeto de Vida: Compreendendo o componente curricular na nova reforma do Ensino Médio brasileiro" na qual discutem a integração do Projeto de Vida na grade curricular do ensino médio brasileiro. Neste sentido, a autoria considera os principais desafios da implantação da disciplina no contexto escolar.

Se tratando de uma discussão atual, recomendamos a leitura, basta acessar o link fixado em nossa biografia.

03/01/2024

O autor Felipe de Souza Blanco nos apresenta " Análise do discurso do conceito de democracia nos livros didáticos de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas do PNLD 2021", na qual discute as semelhanças e as diferenças acerca do uso da categoria “democracia” em duas coleções de livros didáticos, da Editora FTD: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, da editora e a Moderna Plus: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, da editora Moderna.
Em sua análise dos materiais, o autor elabora uma discussão crítica sobre a pouca predominância de diálogos com a sociedade civil.

Leiam o artigo ao acessarem o link fixado na nossa biografia.

03/01/2024

No artigo "Os livros didáticos como objeto da Sociologia: definição e utilização no contexto do ensino das Ciências Sociais", a autora Ana Martina Baron Engerroff realiza uma discussão sobre o papel dos livros didáticos na história da sociologia no Brasil. A autora chama atenção para a importância do reconhecimento dos livros didáticos como objeto de análise na área de pesquisa Ensino de Sociologia.

Para mais informações acessem o link fixado na nossa biografia e leiam o artigo.

02/01/2024

Caio dos Santos Tavares realiza a resenha do livro "Temáticas do Ensino de Sociologia na escola brasileira", organizado pela Dra. Sayonara Amorim Gonçalves e pelo Dr. Marcelo Pinheiro Cigales. O autor apresenta a organização e as propostas teórico-metodológicas dos artigos, explicitando as principais ideias dos 12 capítulos que compõem a obra. Como bem discutido pelo autor, "Temáticas do Ensino de Sociologia na escola brasileira" conta com a colaboração de 24 autores, se tornando uma importante referência para a compreensão sobre as contribuições da sociologia na educação brasileira.

Para a leitura da resenha acessem o link fixado na biografia do nosso perfil, e também indicamos a apreciação do livro

02/01/2024

No artigo "Que tipo de conhecimento vale mais? A redução do ensino de sociologia à condição de “estudos e práticas” na Lei nº 13.415/2017", a autora Vergas Vitória Andrade da Silva através da análise documental do conteúdo da Lei nº 13.415/2017, apresenta uma interessante discussão sobre a posição da Sociologia na história do Ensino Médio, destacando o seu lugar subordinado na Reforma do Ensino Médio.

Quer saber mais? Acesse o link fixado na biografia do nosso perfil!

01/01/2024

Em "O Ensino de Sociologia e metodologia para seu ensino uma entrevista com Cristiano das Neves Bodart" Ana Clara Damásio apresenta uma entrevista com o Dr. Cristiano das Neves Bodart, importante referência no campo de pesquisa sobre o ensino de sociologia no Brasil. São abordados diversos temas como a sua trajetória acadêmica, atuação no campo de pesquisa, ensino-aprendizagem e tecnologias digitais na Sociologia e nas Ciências Sociais.

Leiam está excelente entrevista! Acessem nosso site (link na bio).

01/01/2024

Laura Mendes Grosso, Vitória Marinho Wermelinger e Pamela Barbosa Martins, autoras do artigo "Sociologia, Racialização e a Educação Básica: considerações acerca da construção de materiais didáticos" realizam uma discussão crítica sobre a formação da Sociologia no Brasil em interface com a intelectualidade negra, trazendo para o centro do debate as contribuições de Vírginia Bicudo e Abdias Nascimento. Se tratando de uma proposta interventiva, as autoras elucidam a importância de materiais didáticos aliados com a diversidade na educação básica e o reconhecimento da história e cultura brasileira.

Neste sentido, convidamos à todas as pessoas a leitura deste artigo! Acessem nosso site (link na bio).

28/12/2023

É com imenso prazer que divulgamos o novo número da Revista Pós que conta com o Dossiê Ensino de Sociologia no Brasil, organizado por Marcelo Cigales, Miguel dos Santos Filho e Rosana Pereira. O Dossiê apresenta seis artigos inéditos, uma resenha e uma excelente entrevista com o Dr. Cristiano Bodart. O nosso novo número também possui três artigos e duas resenhas.

Desde já agradecemos as autoras e os autores pelo comprometimento com o ensino de sociologia, com a pesquisa e com educação.

Para as leitoras e leitores acessem nosso site (link na bio) e boa leitura!

26/09/2023

É com prazer que compartilhamos com vocês o registro da reunião de despedida do nosso Editor-chefe, Rodolfo Godoi, que aconteceu dia 25/09. Ao longo destes anos Rodolfo vem desempenhando com qualidade, responsabilidade e compromisso a função de Editor-chefe da nossa Revista. Por isso, agradecemos pela parceria e desejamos boas caminhadas. Sucesso

19/04/2023

No Dia do Índio trazemos a Conferência proferida pelo pesquisador Jósimo Puyanawa, que chama a atenção para as cosmologias indígenas, no sentido de alertar para a necessidade das políticas públicas de saúde dialogarem com as ciências indígenas, a fim de compreender a importância dos caminhos singulares que os indígenas desenvolveram para "trilhar" soluções acerca da saúde de suas comunidades. Alerta-se também para as respostas que o meio ambiente emite quando não se observa a peculiaridade de cada espaço social. Foi publicada no dossiê "Fazer antropologia em tempos pandêmicos: narrativas de povos e comunidades tradicionais e de periferias urbanas sobre a pandemia Covid-19. Leia indígenas e fortaleça a luta dos povos originários!

10/04/2023

INSCRIÇÕES PRORROGADAS!!!

É com muita alegria que divulgamos o Edital de Seleção para Editores/as Executivos/as da Revista Pós, que pode ser acessado em nosso site! (Link está na bio).
Serão ofertadas 12 vagas, distribuídas entre os estudantes do PPGs de Antropologia, Sociologia e Estudos Latinos-Americanos.
As inscrições poderão ser feitas entre os dias 27/03 e 07/04. Mais informações sobre as etapas da seleção, critérios de seleção e atividades exigidas pelo cargo, podem ser encontradas no edital. Qualquer dúvida, basta entrar em contato pelo nosso e-mail [email protected]

24/03/2023

É com muita alegria que divulgamos o Edital de Seleção para Editores/as Executivos/as da Revista Pós, que pode ser acessado em nosso site! (Link está na bio).
Serão ofertadas 12 vagas, distribuídas entre os estudantes do PPGs de Antropologia, Sociologia e Estudos Latinos-Americanos.
As inscrições poderão ser feitas entre os dias 27/03 e 07/04. Para mais informações sobre as etapas da seleção, critérios de seleção e atividades exigidas pelo cargo, podem ser encontradas no edital. Qualquer dúvida, basta entrar em contato pelo nosso e-mail [email protected]

Endereço

Instituto De Ciências Sociais/UnB
Brasília, DF
70910-900,BRASIL

Site

http://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/about/contact

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