Karim Daoud كريم داود

Karim Daoud كريم داود Directeur Général
Chef d'Unité de Gestion par objectif du programme (PMES) Ministère de l'Éducation.

05/01/2024
03/01/2024
30/12/2023

بمناسبة حلول السنة الميلادية 2024 أتمنى لكل الأهل والأصدقاء والزملاء أن تكون سنة مليئة بالخير والصحة والسعادة ، وأن تمتاز بالتقدم والإزدهار على جميع الأصعدة لوطننا العزيز وأن يعم الأمن والسلام كافة أنحاء العالم.

28/12/2023
19/12/2023

"Le contraire d'un peuple civilisé, c'est un peuple créateur".
Albert Camus

18 ديسمبر 2023 : اليوم العالمي للّغةِ العربيّةِ، لغة الضاد وسيدة اللغات وأفضلها، وهي لغة الشعر والفنون وأكثر لغات العالم...
18/12/2023

18 ديسمبر 2023 :
اليوم العالمي للّغةِ العربيّةِ، لغة الضاد وسيدة اللغات وأفضلها، وهي لغة الشعر والفنون وأكثر لغات العالم غنى ومرونة حيث تحتوي على أكثر من 12 مليون كلمة ومفردة، ️وجب علينا الفخر والاعتزاز بها وتعليمها إلى الأجيال القادمة.
كل عام واللغة العربية وأهلها بخير.

15/12/2023
15/12/2023
Bâtissons ensemble l'avenir de notre patrie.
09/12/2023

Bâtissons ensemble l'avenir de notre patrie.

المصادقة على اعتمادات مهمة التربية ضمن مشروع ميزانية الدولة للسنة المالية 2024.
02/12/2023

المصادقة على اعتمادات مهمة التربية ضمن مشروع ميزانية الدولة للسنة المالية 2024.

ملخص فعاليات الجلسة العامة ليوم السبت 2 ديسمبر 2023 المخصصة لمناقشة مشروع ميزانية الدولة لسنة 2024 -مهمّة التربية -

واصل مجلس نواب الشعب بعد ظهر اليوم السبت 2 ديسمبر 2023 أشغال جلسته العامة المخصّصة لمناقشة مشروع ميزانية الدولة لسنة 2024، برئاسة السيد إبراهيم بودربالة رئيس المجلس.

وتناول جدول الأعمال النظر في مهمّة التربية بحضور السيد محمد علي البوغديري وزير التربية والوفد المرافق له.

وبيّن رئيس مجلس نواب الشعب في بداية الجلسة أن مناقشة مشروع ميزانية وزارة التربية لسنة 2024، هي مناسبة للتطرق الى قطاع حيوي وعلى قدر كبير من الأهمية لارتباطه بمستقبل تونس وأجيالها القادمة. وجدّد التأكيد على الانخراط في الخيارات التي أسّس لها رئيس الجمهورية من خلال دسترة الحق في التعليم العمومي المجاني بكامل مراحله ودسترة المجلس الأعلى للتربية والتعليم، والإذن بتنظيم الاستشارة الوطنية حول إصلاح نظام التربية والتعليم. وشدد على أنّه لا معنى لإصلاح لا ينجز ضمن توجّه تشاركي موسّع يضمن مساهمة أكبر طيف ممكن من المجتمع ومن الخبراء وأهل الاختصاص في الشأن التربوي. وأكّد أن مجلس نواب الشعب يتطلّع، وفق ما يخوّله له الدستور من صلاحيات، إلى المساهمة الفاعلة في مختلف البرامج الإصلاحية التي تهمّ مستقبل البلاد ومعاضدة جهود هياكل الدولة التي تعمل وفق رؤية جامعة تؤمّن التجديد والتطوير ، وتسعى في ما يخص المجال التربوي إلى جعل المدرسة فضاء جاذبا ومنتجا للفكر المستنير والمبدع. وابرز أهمية الانطلاق من التشخيص العلمي والموضوعي، مع الحرص على تجنّب هفوات الماضي والاستفادة من دروسه واستخلاص العبر منه، حتى يكون الاصلاح في علاقة بمقتضيات المرحلة وبالتطلعات والانتظارات.

وتمّ عرض تقرير لجنة التربية والتكوين المهني والبحث العلمي والشباب والرياضة من مشروع ميزانية الدولة لسنة 2024، ثم فُسح المجال لتدخلات النواب التي تمحورت حول المواضيع التالية:
- ملف الأساتذة النواب والقطع مع اشكال التشغيل الهشّ.
- التنسيق بين وزارة التربية ووزارة التكوين المهني والتشغيل.
-الوضعية المادية للأساتذة والمعلمين.
-الانقطاع المبكر عن الدراسة.
-الدروس الخصوصية.
- صيانة المعاهد والمدارس لا سيما بالوسط الريفي وتزويدها بالماء الصالح للشرب.
- خدمات النقل المدرسي.
- التصدي للعنف في الوسط المدرسي.
- الاستقلالية المالية والإدارية للمدرسة.
- وضعية أعوان التأطير والمخابر.
- إعادة النظر في النظام التأديبي.
- مراجعة الزمن المدرسي.
- ضعف حجم الميزانية المقترح يعيق تحقيق الأهداف الرامية الى تطوير القطاع الحيوي ومزيد دعمه.
- ضرورة تشريك كل الجهات المعنية في الاستشارة الوطنية لإصلاح نظام التربية والتعليم مع الدعوة للتمديد في اجالها.
- تنقيح عديد النصوص التشريعية ذات العلاقة بالتربية والتعليم.
- العمل التشاركي مع عديد الوزارات من اجل مزيد حوكمة العملية التعليمية وتطويرها بما يتماشى مع متطلبات المرحلة.
- دعم مهارات التلاميذ وتطوير منظومة التربية في مرحلة الطفولة المبكرة ومزيد العناية بالدراسة التحضيرية.
- ضرورة ارساء مناهج تعليمية تسهم في تطوير مهارات الطفل وترسخ روح الإبداع فيه.
- مزيد العناية بحاملي الإعاقة وفاقدي السند وأبناء العائلات المعوزة وتفعيل وتطوير المرافقة النفسية والاجتماعية والصحية لهم في الوسط المدرسي.
-استراتيجية الوزارة لمقاومة الانقطاع المبكر عن التعليم.
- بعث مكاتب للإصغاء والإرشاد بالمؤسسات التربوية في إطار ما يعرف بمدرسة الفرصة الثانية.
- مزيد العناية بالمبيتات المدرسية وتوفير الظروف الملائمة للتلاميذ وتحسين الخدمات المقدمة لهم.
- مدى جدوى ديوان الخدمات المدرسية.
-الدعوة الى التراجع عن الاقتطاع من أجور المعلمين بسبب امتناعهم عن تنزيل الأعداد في السنة الدراسية المنقضية.
- دعوة الوزارة إلى التفكير في ايجاد فرص جديدة للتعلم والاندماج وتكريس مبدأ التعلم مدى الحياة.
- تكثيف البرامج والمواد الهادفة الى غرس حب الانتماء للوطن والحفاظ على الهوية العربية الإسلامية، ومقاومة التطرف الديني والفكري.
- دعم المجهود الهادف الى ترسيخ مبدأ اجبارية التعليم ومجانيته.
-ادراج التربية البيئية في المناهج التربوية.
- ضرورة عودة الانشطة الثقافية والنوادي في مختلف الاختصاصات الى المؤسسات التربوية.
- اعادة النظر في تعليم اللغات بالمؤسسات التربوية.
-مدى جدوى المعاهد النموذجية ومراجعة مواصلة العمل بها.
- التدقيق في بعض الانتدابات في عدد من المندوبيات الجهوية للتربية.

وإثر ذلك تولّى وزير التربية الإجابة على تساؤلات النوّاب ومداخلاتهم، وتطرّق إلى المواضيع التالية:
-برمجة تركيز لوحات فوتوضوئية على أسطح كل المؤسسات التربويةللحد من استهلاك الطاقة.
-قرار طباعة الكتب المدرسية في تونس هو قرار سيادي.
- طباعة أكثر من 16 مليون كراس مدعّم.
-انعقاد المجالس الجهوية للتربية بحضور النواب باعتبارهم منتخبين من الشعب ومبلّغين لصوته.
-ضعف أجور المعلمين والأساتذة وسيتم مراجعتها حالما تتحسّن وضعية المالية العمومية.
- تعهد وزارة الشؤون الاجتماعية بتوفير دفاتر العلاج لكل الأساتذة والمعلمين.
- تعاون مع وزارة الداخلية لمكافحة ظاهرة المخدرات في المحيط المدرسي.
- التمسك بالتعليم العمومي بالنظر لما يوفره من ظروف ملائمة للتعلم.
- إعادة التصور لديوان الخدمات المدرسية والعمل على اصلاح ما فيه من اخلالات ونواقص.
- ديوان الخدمات يوزّع بين 400 و450 ألف أكلة مدرسية.
التعويل على مخرجات الاستشارة الوطنية لاصلاح منظومة التعليم في تونس.
- التوجه التدريجي في وزارة التربية نحو انهاء كل اشكال التشغيل الهشّ.
-متابعة مع رئاسة الحكومة لملف المرشدين والقيّمين.
-الاتفاق مع قطاع التعليم الأساسي على تمكين المدرسة من الشخصية القانونية وهذا مطلب تمّ رفعه منذ سنوات.

ثم وقع التصويت على اعتمادات مهمّة التربية من مشروع ميزانية الدولة لسنة 2024 كالآتي:121 نعم، 02 محتفظ، و07 رفض.

الجلسة في ارقام:
افتتاح الجلسة: الساعة الثالثة والنصف
رفع الجلسة: الساعة العاشرة و38 دقيقة
مدة الجلسة: 07 ساعات و08 دقائق
كلمة رئيس مجلس نواب الشعب: 04 دقائق
تلاوة تقرير اللجنة المتعهدة: 25 دقيقة
مدة إجابة الوزير: 76 دقيقة
مدة المداخلات: 4 ساعات و45 دقيقة
عدد المداخلات:68
مدّة المداخلات حسب الكتل:
غير منتين إلى كتل: 52
الوطنية المستقلة: 47
الأحرار: 40
صوت الجمهورية: 36
الأمانة والعمل:32
لينتصر الشعب: 23
الخط الوطني السيادي: 19

02/12/2023

ملخص فعاليات الجلسة العامة ليوم السبت 2 ديسمبر 2023 المخصصة لمناقشة مشروع ميزانية الدولة لسنة 2024 -مهمّة التربية -

واصل مجلس نواب الشعب بعد ظهر اليوم السبت 2 ديسمبر 2023 أشغال جلسته العامة المخصّصة لمناقشة مشروع ميزانية الدولة لسنة 2024، برئاسة السيد إبراهيم بودربالة رئيس المجلس.

وتناول جدول الأعمال النظر في مهمّة التربية بحضور السيد محمد علي البوغديري وزير التربية والوفد المرافق له.

وبيّن رئيس مجلس نواب الشعب في بداية الجلسة أن مناقشة مشروع ميزانية وزارة التربية لسنة 2024، هي مناسبة للتطرق الى قطاع حيوي وعلى قدر كبير من الأهمية لارتباطه بمستقبل تونس وأجيالها القادمة. وجدّد التأكيد على الانخراط في الخيارات التي أسّس لها رئيس الجمهورية من خلال دسترة الحق في التعليم العمومي المجاني بكامل مراحله ودسترة المجلس الأعلى للتربية والتعليم، والإذن بتنظيم الاستشارة الوطنية حول إصلاح نظام التربية والتعليم. وشدد على أنّه لا معنى لإصلاح لا ينجز ضمن توجّه تشاركي موسّع يضمن مساهمة أكبر طيف ممكن من المجتمع ومن الخبراء وأهل الاختصاص في الشأن التربوي. وأكّد أن مجلس نواب الشعب يتطلّع، وفق ما يخوّله له الدستور من صلاحيات، إلى المساهمة الفاعلة في مختلف البرامج الإصلاحية التي تهمّ مستقبل البلاد ومعاضدة جهود هياكل الدولة التي تعمل وفق رؤية جامعة تؤمّن التجديد والتطوير ، وتسعى في ما يخص المجال التربوي إلى جعل المدرسة فضاء جاذبا ومنتجا للفكر المستنير والمبدع. وابرز أهمية الانطلاق من التشخيص العلمي والموضوعي، مع الحرص على تجنّب هفوات الماضي والاستفادة من دروسه واستخلاص العبر منه، حتى يكون الاصلاح في علاقة بمقتضيات المرحلة وبالتطلعات والانتظارات.

وتمّ عرض تقرير لجنة التربية والتكوين المهني والبحث العلمي والشباب والرياضة من مشروع ميزانية الدولة لسنة 2024، ثم فُسح المجال لتدخلات النواب التي تمحورت حول المواضيع التالية:
- ملف الأساتذة النواب والقطع مع اشكال التشغيل الهشّ.
- التنسيق بين وزارة التربية ووزارة التكوين المهني والتشغيل.
-الوضعية المادية للأساتذة والمعلمين.
-الانقطاع المبكر عن الدراسة.
-الدروس الخصوصية.
- صيانة المعاهد والمدارس لا سيما بالوسط الريفي وتزويدها بالماء الصالح للشرب.
- خدمات النقل المدرسي.
- التصدي للعنف في الوسط المدرسي.
- الاستقلالية المالية والإدارية للمدرسة.
- وضعية أعوان التأطير والمخابر.
- إعادة النظر في النظام التأديبي.
- مراجعة الزمن المدرسي.
- ضعف حجم الميزانية المقترح يعيق تحقيق الأهداف الرامية الى تطوير القطاع الحيوي ومزيد دعمه.
- ضرورة تشريك كل الجهات المعنية في الاستشارة الوطنية لإصلاح نظام التربية والتعليم مع الدعوة للتمديد في اجالها.
- تنقيح عديد النصوص التشريعية ذات العلاقة بالتربية والتعليم.
- العمل التشاركي مع عديد الوزارات من اجل مزيد حوكمة العملية التعليمية وتطويرها بما يتماشى مع متطلبات المرحلة.
- دعم مهارات التلاميذ وتطوير منظومة التربية في مرحلة الطفولة المبكرة ومزيد العناية بالدراسة التحضيرية.
- ضرورة ارساء مناهج تعليمية تسهم في تطوير مهارات الطفل وترسخ روح الإبداع فيه.
- مزيد العناية بحاملي الإعاقة وفاقدي السند وأبناء العائلات المعوزة وتفعيل وتطوير المرافقة النفسية والاجتماعية والصحية لهم في الوسط المدرسي.
-استراتيجية الوزارة لمقاومة الانقطاع المبكر عن التعليم.
- بعث مكاتب للإصغاء والإرشاد بالمؤسسات التربوية في إطار ما يعرف بمدرسة الفرصة الثانية.
- مزيد العناية بالمبيتات المدرسية وتوفير الظروف الملائمة للتلاميذ وتحسين الخدمات المقدمة لهم.
- مدى جدوى ديوان الخدمات المدرسية.
-الدعوة الى التراجع عن الاقتطاع من أجور المعلمين بسبب امتناعهم عن تنزيل الأعداد في السنة الدراسية المنقضية.
- دعوة الوزارة إلى التفكير في ايجاد فرص جديدة للتعلم والاندماج وتكريس مبدأ التعلم مدى الحياة.
- تكثيف البرامج والمواد الهادفة الى غرس حب الانتماء للوطن والحفاظ على الهوية العربية الإسلامية، ومقاومة التطرف الديني والفكري.
- دعم المجهود الهادف الى ترسيخ مبدأ اجبارية التعليم ومجانيته.
-ادراج التربية البيئية في المناهج التربوية.
- ضرورة عودة الانشطة الثقافية والنوادي في مختلف الاختصاصات الى المؤسسات التربوية.
- اعادة النظر في تعليم اللغات بالمؤسسات التربوية.
-مدى جدوى المعاهد النموذجية ومراجعة مواصلة العمل بها.
- التدقيق في بعض الانتدابات في عدد من المندوبيات الجهوية للتربية.

وإثر ذلك تولّى وزير التربية الإجابة على تساؤلات النوّاب ومداخلاتهم، وتطرّق إلى المواضيع التالية:
-برمجة تركيز لوحات فوتوضوئية على أسطح كل المؤسسات التربويةللحد من استهلاك الطاقة.
-قرار طباعة الكتب المدرسية في تونس هو قرار سيادي.
- طباعة أكثر من 16 مليون كراس مدعّم.
-انعقاد المجالس الجهوية للتربية بحضور النواب باعتبارهم منتخبين من الشعب ومبلّغين لصوته.
-ضعف أجور المعلمين والأساتذة وسيتم مراجعتها حالما تتحسّن وضعية المالية العمومية.
- تعهد وزارة الشؤون الاجتماعية بتوفير دفاتر العلاج لكل الأساتذة والمعلمين.
- تعاون مع وزارة الداخلية لمكافحة ظاهرة المخدرات في المحيط المدرسي.
- التمسك بالتعليم العمومي بالنظر لما يوفره من ظروف ملائمة للتعلم.
- إعادة التصور لديوان الخدمات المدرسية والعمل على اصلاح ما فيه من اخلالات ونواقص.
- ديوان الخدمات يوزّع بين 400 و450 ألف أكلة مدرسية.
التعويل على مخرجات الاستشارة الوطنية لاصلاح منظومة التعليم في تونس.
- التوجه التدريجي في وزارة التربية نحو انهاء كل اشكال التشغيل الهشّ.
-متابعة مع رئاسة الحكومة لملف المرشدين والقيّمين.
-الاتفاق مع قطاع التعليم الأساسي على تمكين المدرسة من الشخصية القانونية وهذا مطلب تمّ رفعه منذ سنوات.

ثم وقع التصويت على اعتمادات مهمّة التربية من مشروع ميزانية الدولة لسنة 2024 كالآتي:121 نعم، 02 محتفظ، و07 رفض.

الجلسة في ارقام:
افتتاح الجلسة: الساعة الثالثة والنصف
رفع الجلسة: الساعة العاشرة و38 دقيقة
مدة الجلسة: 07 ساعات و08 دقائق
كلمة رئيس مجلس نواب الشعب: 04 دقائق
تلاوة تقرير اللجنة المتعهدة: 25 دقيقة
مدة إجابة الوزير: 76 دقيقة
مدة المداخلات: 4 ساعات و45 دقيقة
عدد المداخلات:68
مدّة المداخلات حسب الكتل:
غير منتين إلى كتل: 52
الوطنية المستقلة: 47
الأحرار: 40
صوت الجمهورية: 36
الأمانة والعمل:32
لينتصر الشعب: 23
الخط الوطني السيادي: 19

26/11/2023
15/11/2023
11/11/2023
10/11/2023
09/11/2023

    تم اليوم الخميس 09 نوفمبر 2023 الانطلاق في بناء المدرسة الاعدادية ببرج التومي من معتمدية البطان بولاية منوبة حيث اعطت نعيمة السبلاوي...

موافقة مجلس الوزراء على مشروع قانون خاص بعقد التمويل المبرم بتاريخ 10 جويلية 2023 بين الجمهورية التونسية والبنك الأوروبي...
04/11/2023

موافقة مجلس الوزراء على مشروع قانون خاص بعقد التمويل المبرم بتاريخ 10 جويلية 2023 بين الجمهورية التونسية والبنك الأوروبي للاستثمار والمتعلق بالقرض المسند للجمهورية التونسية للمساهمة في تمويل برنامج تعصير المؤسّسات التربوية II.

برنامج تعصير المؤسسات التربوية بوزارة التربية.
01/11/2023

برنامج تعصير المؤسسات التربوية بوزارة التربية.

30/10/2023
30/10/2023
30/10/2023
30/10/2023
28/10/2023

جدّد رئيس الجمهورية قيس سعيّد، خلال اجتماعه اليوم الجمعة 27 أكتوبر 2023 بقصر قرطاج مع السيّد نبيل عمار وزير الشؤون الخارجية والهجرة والتونسيين بالخارج، دعم تونس الثابت للشعب الفلسطيني لاسترجاع حقه في كل فلسطين وإقامة دولته المستقلة وعاصمتها القدس الشريف.

وتناول هذا اللقاء فشل مجلس الأمن الدولي في المصادقة على أي مشروع قرار في الوقت الذي يرتفع فيه عدد الشهداء والجرحى بالمئات على مرأى من العالم كله، وأكثر الشهداء والمصابين من الرضع والأطفال والنساء. فلا بيوت المدنيين سلمت، ولا المساجد والكنائس احتُرمت، ولا أدوية ومستلزمات طبية أو مشافي استُثنيت، ولا ماء ولا غذاء ولا كهرباء لأكثر من مليوني شخص تستهدفهم آلة الحرب الصهيونية بهدف تهجيرهم عن أرض فلسطين.

وأشار رئيس الجمهورية إلى أن كل هذا يحدث تحت أنظار العالم والدول التي تدعم هذا الكيان الغاصب وساهمت في وضع ميثاق الأمم المتحدة وقواعد القانون الدولي الإنساني.

وذكّر رئيس الجمهورية بقرار الجمعية العامة للأمم المتحدة رقم 3379 المؤرخ في 10 من نوفمبر من سنة 1975 الذي أقرّ بأن الصهيونية شكل من أشكال العنصرية على غرار نظام الفصل والتمييز العنصريين. وحتى إن تم إلغاء هذا القرار، إثر تغير التوازنات العالمية، في 16 من شهر ديسمبر 1991، من الجمعية العامة ذاتها، فإن الحركة الصهيونية زادت إمعانا في التقتيل والتنكيل والتهجير لأنها قائمة منذ نشأتها على التمييز العنصري وعلى اعتبار فلسطين وطنا قوميا لليهود. فقرارات الجمعية العامة لم تغير شيئا من طبيعة هذا الكيان الذي ارتكب أبشع المذابح قبل قرار التقسيم ولازال مصرّا على ارتكابها إلى اليوم سواء صدرت قرارات من مجلس الأمن أو توصيات عن الجمعية العام لمنظمة الأمم المتحدة.

كما ذكّر رئيس الجمهورية بحق الشعب الفلسطيني بأن يقرّر مصيره بنفسه ومن حقه المشروع في أن يقاوم الاحتلال، مشيرا، في هذا السياق، إلى أن عديد قوى التحرر في العالم من الاستعمار أو من الميز العنصري كانت تُعتبر حركات إرهابية، فالتحرر من الاحتلال عند الكثيرين إرهاب، أما قصف البيوت والمشافي وقتل الأطفال والنساء والتنكيل والتشريد صار من المفارقات دفاعا عن النفس.

كما أشار رئيس الجمهورية إلى ضرورة أن تصدع تونس بموقفها عاليا في اجتماع الجمعية العامة للأمم المتحدة لأن الحق الفلسطيني لا يمكن أن يكون بضاعة في بتة دبلوماسية أو في سوق المزاد فيه صار مفضوحا لوضع خريطة جديدة لكل المنطقة ترسم فيها الحدود من جديد بالفتن في الداخل وبشتى أنواع الأسلحة من الخارج.

وأكّد رئيس الجمهورية بأن تونس لن تتغيب عن التصويت كما فعلت سنة 1991 ولكن سيكون موقفها هو الوقوف الكامل إلى جانب الشعب الفلسطيني حتى يستردّ أرضه كاملة وحقوقه المشروعة فيها وهي حقوق لن تسقط بالتقادم ولا بمزيد سقوط الجرحى والشهداء.

27/10/2023
27/10/2023
8ème comité de pilotage du PMES : "190 000 élèves ont bénéficié d’une amélioration de leurs conditions d'apprentissage."...
25/10/2023

8ème comité de pilotage du PMES :
"190 000 élèves ont bénéficié d’une amélioration de leurs conditions d'apprentissage."

Monsieur Mohamed Ali Boughdiri , Ministre de l’Education a présidé aujourd’hui le Comité de pilotage du PMES.
L’ensemble des partenaires de mise en œuvre du Programme était présent :
-Les représentants des ministères de l’Économie et de la Planification, des Finances, de l’Équipement et la Banque centrale de Tunisie.
-Les représentants des bailleurs de fonds ; la Banque Européenne d’Investissement (BEI), la Banque Allemande de développement (KFW)et la Délégation de l’Union européenne (UE).

16/09/2023

Address

Ministere De L'éducation , Avenue Bab Bnet Tunis-Tunisie
Tunis
1000

Telephone

+21698587990

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Karim Daoud كريم داود posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share


Other Digital creator in Tunis

Show All