Gabinet Psychoterapii Dzieci Judyta Kozicka

19/12/2024

07/02/2024

Drodzy Państwo, poniżej troszkę o mnie.

Jestem psychologiem i psychoterapeutą dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych, a także diady matka-niemowlę.

Studia psychologiczne ukończyłam na Uniwersytecie Wrocławskim. Ukończyłam 2-letnie studium Socjoterapii i Psychoterapii Psychodynamicznej Dzieci i Młodzieży oraz 4-letnie Szkolenie Psychoterapii Psychodynamicznej w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym, atestowane przez Sekcję Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychologicznego i Polskie Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej. Posiadam również kwalifikacje terapeuty psychologicznej pomocy okołoporodowej oraz terapeuty diady matka-niemowlę.

Swoje dotychczasowe doświadczenia zawodowe zdobywałam m.in. w Rodzinnym Ośrodku Diagnostyczno-Konsulacyjnym przy Sądzie Okręgowym we Wrocławiu. Odbyłam staże kliniczne na oddziale zamkniętym Psychiatrii Dziecięcej w Wojewódzkim Szpitalu Specjalistycznym im J. Gromkowskiego we Wrocławiu oraz w Centrum Neuropsychiatrii "Neuromed". Poza prowadzeniem Gabinetu od 2016 r. pracuję w przedszkolu integracyjnym jako psycholog, gdzie pogłębiam i praktykuję swoją wiedzę na temat trudności występujących u dzieci. Jestem również tłumaczem tekstów psychoanalitycznych z języka angielskiego, dotyczących terapeutycznej pracy z dziećmi oraz zaburzeń osobowości u młodzieży i osób dorosłych.

Prowadzę psychoterapię indywidualną dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych, a także udzielam wsparcia rodzicom, oferując im konsultacje wychowawcze oraz poradnictwo psychologiczne. Z niemowlętami oraz dziećmi do 3 r.ż. pracuję w towarzystwie ich mam.

Podlegam regularnej superwizji pod nadzorem superwizorów Polskiego Towarzystwa Psychologicznego i Psychiatrycznego.

Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej, w tym Sekcji Psychoterapii Dzieci i Młodzieży.

14/10/2023

III edycja Konferencji
„Jak przekazywać dzieciom trudne informacje.”

13/10/2023

Już jutro bezpłatna konferencja , a na niej prelekcja „Jak przygotować dziecko na trudne informacje?”, na którą Państwa serdecznie zapraszam. 🩷

Uchylając rąbka mojej prezentacji chciałabym przekazać, że powiedzenie dziecku o diagnozie onkologicznej rodzica jest bardzo trudnym zadaniem. Oto kilka uniwersalnych kroków, które mogą pomóc w każdej trudnej rozmowie z dzieckiem, dotyczącej przekazania mu obciążających wiadomości:
🌸 1. Wybierz odpowiedni moment i miejsce: Wybierz spokojny czas i miejsce, gdzie nie będzie przerwań ani innych zakłóceń. Upewnij się, że masz wystarczająco dużo czasu na rozmowę.
🌸 2. Użyj prostego języka: Dostosuj swoją wypowiedź do wieku i poziomu zrozumienia dziecka. Unikaj medycznego żargonu i opisz sytuację w zrozumiały sposób.
🌸 3. Bądź szczery, ale delikatny: Przytłumacz dziecku, że rodzic jest chory, ale unikaj nadmiernego dramatyzowania. Powiedz, że lekarze pracują nad leczeniem, ale że to będzie trudny okres.
🌸 4. Odpowiedź na pytania: Zachęć dziecko, żeby zadawało pytania i wyrażało swoje uczucia. Bądź gotów na odpowiedzi na te pytania w sposób spokojny i w miarę dokładny.
🌸 5. Zaznacz wsparcie: Powiedz dziecku, że jesteś tu, by je wspierać i że rodzic także będzie potrzebował wsparcia. Przypomnij, że nadal jest kochane.
🌸 6. Utrzymuj otwarty dialog: Po pierwszej rozmowie, utrzymuj otwartą komunikację z dzieckiem. Pytaj, jak się czuje i czy ma pytania lub obawy.
🌸 7. Zwróć uwagę na potrzeby emocjonalne: Dzieci mogą reagować na tę wiadomość różnie. Mogą potrzebować wsparcia psychologicznego, jak i wsparcia od innych bliskich osób.
🌸 8. Dostosuj informacje do wieku: Dziecko w różnym wieku może potrzebować różnego poziomu szczegółów. Dostosuj przekazywane informacje do poziomu rozumienia.
🌸 9. Podkreśl, że to nie ich wina: Dzieci czasem myślą, że są winne choroby rodzica. Upewnij się, że rozumieją, że to nie ich wina i nie mają na to wpływu.
🌸 10. Znajdź wsparcie: Poszukaj wsparcia od specjalistów ds. psychoterapii dla dziecka i rodziny, aby pomóc sobie z emocjami i wyzwaniami związanymi z chorobą.

Pamiętaj, że każde dziecko jest inne, i reakcje mogą się różnić. Kluczową sprawą jest bycie obecnym i wspierającym, by pomóc dziecku przejść przez trudny okres związany z diagnozą onkologiczną rodzica. Warto również rozważyć wsparcie psychologiczne zarówno dla dziecka, jak i dla rodziny.

👉 https://tyskieszpilki.pl/wydarzenia/
🔴 Trzecia edycja Konferencji RakOFF
📅 14 października 2023 (sobota)
📌 Tychy Mediateka

04/10/2023

🤔 Jak reagować, gdy dziecko odmawia jedzenia?
🤔 Jak wspierać dziecko, a nie chorobę?
🤔 Jak rozmawiać z osobą z zaburzeniami odżywiania ?
🤔 Jak motywować do leczenia?

Gdy w rodzinie pojawiają się zaburzenia odżywiania, choruje cała rodzina. Choroba wpływa bowiem na każdego jej członka, wpływając m.in. na emocje, styl życia.
Poniżej znajdą Państwo odnośnik do grupy wsparcia dla rodziców i bliskich osób cierpiących na zaburzenia odżywiania.

Grupa wsparcia online prowadzona jest przez specjalistów z Ogólnopolskiego Centrum Zaburzeń Odżywiania.

Serdecznie Zapraszam.

Zrozum zaburzenia odżywiania i zdobądź narzędzia, które pomogą Ci skutecznie wspierać Twojego bliskiego w procesie zdrowienia z zaburzeń odżywiania. Grupa wsparcia on-line - wypełnij formularz zgłoszeniowy.

06/09/2023

Wraz z zespołem tłumaczy Dolnośląskiego Centrum Psychodynamicznego przełożyliśmy kolejne narzędzie dla wszystkich terapeutów pracujących metodą TFP.
Wyczerpująco, a zarazem zwięźle i dla psychoterapeutów psychodynamicznych o każdym stopniu wtajemniczenia 📚🤩

Mamy to!

"Psychoterapia skoncentrowana na przeniesieniu w leczeniu patologicznego narcyzmu"

Po 12 miesiącach od podpisania umowy możemy ogłosić, że książka od dzisiaj jest dostępna w naszym sklepie internetowym.
Zapraszamy!

https://psychodynamika-dcp.pl/sklep

Liczymy, że podręcznik będzie wsparciem dla osób zajmujących się szeroko pojętą pomocą psychologiczną.

🤩

13/06/2023

„Wędrując razem” to tytuł rozdziału, który zawiera moją rozmowę z autorką tej bajecznej książki. W rozdziale poruszam kwestię terapeutycznego wymiaru rodzinnego wędrowania oraz podpowiadam jak zadbać o komfort psychiczny dziecka na szlaku, tak by wydłużyć wędrówkę. 💚⛰️

Pani Monika Bronowicka w „O rodzinnym wędrowaniu” odpowiada na pytania: „Jak zacząć rodzinną przygodę z górami? Jak zachęcić dziecko do wyruszenia na szlak? Jak motywować na trudnych szlakach? Kogo zaprosić na wspólne wędrowanie? Jak dojechać na górę? Dlaczego warto wspiąć się jeszcze wyżej? Gdzie się schronić w górach? Jak zdobyć odznakę i dlaczego warto? Jak szukać górskich inspiracji? Jak pokonywać własne słabości? Czego można nauczyć się w górach?”, uzupelniając je wypowiedziami specjalistów. 📚

Podobno po lekturze tej książki można nabrać ochoty, by rzucić wszystko i pojechać w Sudety!😉

Żródło: https://niespieszne.pl/pogorach/

12/06/2023

Mam zaszczyt zaprosić Państwa oraz zająć miejsce specjalisty na pierwszej w Polsce otwartej konferencji na temat edukacji seksualnej „Miłość, Intymność, zdrowie i granice”. 🎓💡

Konferencja jest otwarta dla młodzieży od 15 roku życia oraz wszystkich dorosłych - licealistów, studentów, nauczycieli, par, małżeństw - zarówno tych szczęśliwych, jak i tych w kryzysie, rodziców z dziećmi, a także seniorów.
Będzie również można nas oglądać on-line, choć osobiście zachęcam do bezpośredniej interakcji z nami w Mediatece.

🗓️ Kiedy? 14 czerwca 2023 r. środa
⏰ Godzina? 15:30-21:00
🏛️ Gdzie? Mediateka, ulica Piłsudskiego 16, Tychy
💰Wstęp wolny!

Dziękuję Dr Maciej Jędrzejko Tata Ginekolog za zaproszenie 🤝

09/12/2022

07/09/2022

Z radością informujemy, że w sprzedaży jest już prawdziwe kompendium wiedzy dla psychoterapeutów psychodynamicznych pracujących z adolescentami w rożnym wieku: „Psychoterapia skoncentrowana na przeniesieniu dla młodzieży z ciężkimi zaburzeniami osobowości”.
Jest to tłumaczenie podręcznika autorów, których nikomu ze środowiska psychodynamicznego nie trzeba przedstawiać. Dziękuję Dolnośląskiemu Centrum Psychodynamicznemu za zaproszenie do współpracy przy tłumaczeniu tego dzieła.
Zapraszamy do lektury! 📚

Z dumą przedstawiamy nasz debiut wydawniczy: pierwszy na polskim rynku podręcznik dla klinicystów dotyczący psychodynamicznego leczenia młodzieży!

„Psychoterapia skoncentrowana na przeniesieniu dla młodzieży z ciężkimi zaburzeniami osobowości” autorstwa Liny Normandin, Karin Ensink, Alana Weinera oraz Otto F. Kernberga to kompendium nowej strategii leczenia pacjenta młodzieżowego.

• W książce znajdziemy solidną porcję uporządkowanej wiedzy, stanowiącej bazę dla tworzenia skutecznych modeli leczenia poważnych zaburzeń osobowości u młodych pacjentów.

• Oprócz mocnej podstawy teoretycznej, podręcznik ma nieocenioną wartość praktyczną. Książka prowadzi krok po kroku przez proces terapeutyczny, opierając się na przypadkach klinicznych.

• To pionierskie opracowanie cieszy się rosnącym zainteresowaniem w kręgach psychodynamicznych na świecie. Dzięki pierwszemu tłumaczeniu na język polski ma szansę dotrzeć do szerokiego grona polskich terapeutów psychodynamicznych pracujących z młodzieżą.

Książka prosto z drukarni pojechała do Krakowa, gdzie już w najbliższy weekend będzie dostępna przedpremierowo dla uczestników konferencji PTPPd (zapraszamy na nasze stoisko). Podręcznik będzie można kupić również na stronie DCP – premiera online już w poniedziałek.

01/06/2022

👧🧸🧒 Z okazji Dnia Dziecka kilka refleksji od D.W. Winnicotta:

"Innym źródłem zamieszania jest pochopnie przyjmowane założenie, że jeśli matki i ojcowie dobrze wychowują swoje niemowlęta i dzieci, to będzie z nimi mniej kłopotu. Bynajmniej! Ma to istotne znaczenie dla mojej głównej tezy, ponieważ twierdzę, że w okresie dorastania, w którym mszczą się sukcesy i porażki opieki nad niemowlęciem i dzieckiem, niektóre z aktualnych problemów wiążą się z pozytywnymi elementami nowoczesnego wychowania i nowoczesnych postaw wobec praw jednostki.

Jeśli robisz wszystko, co możesz, by wspomagać osobisty rozwój swego potomka, przygotuj się na to, że będziesz musiał radzić sobie z niepokojącymi skutkami tego rozwoju. Jeśli twoje dzieci w ogóle siebie odnajdą, to nie zadowolą się, dopóki nie odnajdą całych siebie, a to będzie obejmowało zarówno agresję i niszczycielskie elementy destrukcyjne, jak i elementy, które określamy jako miłosne. Nastąpi długa szarpanina, którą musisz przeżyć.

Przy niektórych dzieciach będziesz miał szczęście i twoje zabiegi szybko pomogą im używać symboli, bawić się, marzyć, być twórczymi w satysfakcjonujący sposób, ale mimo wszystko droga, jak do tego prowadzi, może być wyboista. I zawsze będziesz popełniał błędy, które będą spostrzegane i odczuwane jako fatalne, a twoje dzieci będą chciały sprawić, byś czuł się odpowiedzialny za porażki, nawet za te, za które w rzeczywistości nie odpowiadasz. Twoje dziecko powie po prostu: 'Nie prosiłem się na ten świat'.

Nagrodą będzie dla ciebie bogactwo, jakie stopniowo wyłoni się z osobistego potencjału danego chłopca czy danej dziewczyny. Jeśli ci się uda, musisz być przygotowany na zazdrość, jaką będziesz czuł wobec dzieci, które mają lepsze warunki do osobistego rozwoju, niż ty miałeś. Poczujesz się nagrodzony, jeśli pewnego dnia córka poprosi cię, byś został z jej dziećmi, wykazując w ten sposób, iż myśli, że możesz dobrze to zrobić; albo jeśli twój syn będzie chciał być taki jak ty pod jakimś względem lub zakocha się w dziewczynie, która i tobie by się podobała, gdybyś był młodszy.

Nagrody przychodzą nie wprost. I oczywiście musisz zdawać sobie sprawę z tego, że nikt ci nie podziękuje" (s. 191-192).

D.W. Winnicott (2011). "Zabawa a rzeczywistość" (przekład A. Czownicka). Gdańsk: Wydawnictwo Imago.

Fot.: Mi Pham, Unsplash.

24/03/2022

Rozwód rodziców jest doświadczeniem, które zawsze jakoś wpływa na dzieci. Z tego też powodu zgłaszają się do mnie Państwo z prośbą o wsparcie. Zarówno przed poinformowaniem dziecka o rozstaniu, jak i po, gdy pojawiają się niepokojące objawy.

Według dr Magdaleny Śniegulskiej, psycholog dziecięcej z Uniwersytetu SWPS „badania pokazują, że bezpośrednie skutki rozwodu zależą od płci dziecka. Większość dziewczynek szybciej i lepiej radzi sobie z tą trudną sytuacją. Chłopcy są bardziej narażeni na negatywne skutki rozwodu i częściej manifestują rozmaite kłopoty własnym zachowaniem. [...] Po 2-3 latach od rozwodu większość dzieci zaczyna stopniowo przystosowywać się do nowej sytuacji. Ważna jest ciągłość kontaktów z rodzicem, który nie sprawuje opieki nad dzieckiem, ale i stan finansowy – jeśli sytuacja ekonomiczna wyraźnie zmienia się na gorsze – psychologiczne skutki rozwodu będą bardziej dotkliwe.”

Pozostawiam poniżą grafikę jako podpowiedź, która może stanowić swojego rodzaju drogowskaz podpowiadający jak przejść przez tego rodzaju sytuację.

31/10/2021

Śmierć kogoś bliskiego i przeżywanie żałoby to temat trudny. Śmierć jest jednak naturalną częścią życia - prędzej czy później się z nią konfrontujemy.

Aby odpowiednio przejść proces żałoby, po stracie bliskiej osoby, nie powinniśmy odsuwać od siebie, czy od dziecka, tego tematu.

Poza szczerą rozmową, ważne jest tez pozytywne wsparcie oraz pozwolenie sobie i dziecku na zapamiętanie bliskiej osoby na własny, unikatowy sposób.

Źródło grafiki: Consilia. Centrum Psychoterapii i Szkoleń

02/06/2021

Już po raz trzeci, dzięki zaproszeniu Pani Magdaleny Musiał, miałam przyjemność współpracować z Muzeum Pana Tadeusza we Wrocławiu w ramach szkolenia dla kadr instytucji kultury.
W dniu dzisiejszym, w towarzystwie Pani pedagog Barbary Augustyniak, wypowiadałam się jako specjalista w panelu: „Nie tylko autyzm. Czym są specjalne potrzeby edukacyjne u dzieci?”.

Mały gość, nawet ten z trudnościami, wiele zyska w trakcie wizyty w muzeum, bibliotece czy galerii sztuki. Zachęcam do odwiedzin instytucji kultury w towarzystwie dzieci już od najmłodszych lat.
🏺🖼📚

06/04/2021

2 kwietnia
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

„Ja myślę i czuję tak samo jak inne dzieci. I chciałbym się tak samo zachowywać. Ale nie umiem. Ciągle robię dziwne rzeczy i wszyscy myślą, że jestem głupkiem. Ale mnie naprawdę ubrania bolą, dlatego krzyczę, (…) I światło mnie boli, i hałas. Dlatego chodzę w kominiarce. Wtedy mi się nic nie stanie, bo jestem schowany. Ale rodzice chyba tego nie lubią (…) Ale ja muszę. Wtedy się tak nie boję wszystkiego. I muszę się zawijać w koc i włazić pod materac. Lubię być taki ściśnięty, wtedy się uspokajam. Ale nie lubię, jak ktoś mnie dotyka. Nawet mama. To niemiłe. Wrzeszczę zawsze jak mnie boli albo jak się boję. A bolą mnie różne hałasy. Na przykład, jak dzwoni telefon, to mi się wydaje, że on mi dzwoni w głowie. I boję się spuszczania wody. I deszczu się boję. Jak on pada, to tak jakby ktoś strzelał.”

Roksana Jędrzejowska-Wróbel „Kosmita”

30/03/2021

Każdy rodzic pragnie dla swojego dziecka wszystkiego co najlepsze. Jednak, jak twierdzi Jesper Juul „wszyscy mamy ten sam problem, który można określić następująco: kocham cię, ale jak mam postępować, żebyś i ty poczuł, że cię kocham?”. 🤔

10/03/2021

„Jestem brzydka” - Jak takie przekonanie powstaje w głowie kilkuletniej dziewczynki oraz jak własne przekonania matek wpływają na obraz ciała dziecka? 🤔

Zapraszam do lektury. 📚

09/01/2021

Jak długo koncentrują się dzieci? 🧐
(I dlaczego tak krótko 😉) - tak brzmiało pytanie, postawione przeze mnie kiedyś na tym profilu.

W poniższym artykule przedstawiam część mojej wiedzy na temat zdolności koncentracji uwagi dzieci w wieku przedszkolnym. Warto znać możliwości dzieci, by nie frustrować się niepotrzebnie i wiedzieć czego można się spodziewać. Jednocześnie wyjaśniam, dlaczego warto odwiedzać z dziećmi takie miejsca kultury jak muzeum, filharmonia, galeria sztuki czy biblioteka.

Poniższy artykuł został napisany przeze mnie dla Muzeum Pana Tadeusza realizującego akcję - muzeum nie tylko dla dużych. Jest elementem publikacji szkoleniowej będącej wsparciem merytorycznym.

Życzę przyjemnej lektury. 📚