Clivajes. Revista de Ciencias Sociales. Año IX, núm. 18, julio-diciembre, 2023
Semestral, dictaminada por pares, indexada Director: Malik Tahar-Chaouch.
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Clivajes. Revista de Ciencias Sociales reivindica la toma de posiciones en el campo científico mediante argumentos y pruebas empíricas. Tiene como objetivo divulgar discusiones teóricas, análisis de datos y resultados originales de investigación aplicada, para contribuir al debate académico en torno a temas emergentes en las ciencias sociales contemporáneas. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo: 04-2015-022711045600-203, ISSN: 2395-9495, ambos expedidos por el Instituto Nacional del Derecho de Autor (Indautor). Editora responsable de la publicación de este número: Judith Guadalupe Páez Paniagua, del Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales de la Universidad Veracruzana: Diego Leño núm. 8, Col. Centro, C.P. 91000, Xalapa, Veracruz, México; teléfono +52 (228) 8 12 47 19, ext. 13813; correo electrónico: [email protected] y página Web: https://clivajes.uv.mx/index.php/Clivajes/index
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Como bibliotecario y alto ejecutivo de las bibliotecas Bodleianas en Oxford, Richard Ovenden, el autor, se ve involucrado en una serie de preocupaciones modernas propias del mundo editorial, que se han venido desarrollando a consecuencia de las nuevas condiciones que dicho ámbito enfrenta en nuestr...
Este volumen reúne un grupo de trabajos realizados por investigadores “de la planta académica” del Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales de la Universidad Veracruzana. Se trata de un libro conmemorativo, planeado en ocasión de cumplirse el cincuentenario de esta entidad. Su conteni...
El municipio: problemas históricos y desafíos contemporáneos circula en una coyuntura histórica excepcional. En 2023 se celebraron tres acontecimientos relacionados con municipios veracruzanos. Hace un siglo se creó el municipio de Hueyapan de Ocampo,[1] localizado al sur del Estado, cuyos pobl...
En los últimos años la etnografía, que había sido casi exclusiva de la antropología, ha sido apropiada por distintas disciplinas académicas derivando en propuestas de investigación renovadoras. En este escrito reflexionamos sobre el proceder metodológico de la etnografía a partir del análi...
En este artículo se analiza sociológicamente quiebres y ajustes de la vida cotidiana durante la etapa de confinamiento por Covid-19 en la Ciudad de México, así como modificaciones ocurridas en las relaciones sociales, con base en dieciséis entrevistas a profundidad hechas a hombres y mujeres en...
Bajo la premisa de que los fenómenos sociales influyen (si no determinan) los psicológicos, este artículo describe algunas condiciones histórico-sociales que influyeron en la política migratoria de Estados Unidos durante el gobierno de Donald Trump. Primero se revisan las principales acciones d...
En este artículo se aborda el bienestar de la infancia como muestra de cómo actúan la familia, la administración pública y la sociedad civil en la atención de los menores, y se retoma una vía para la resignificación de la infancia como portador de derechos. Particularmente, se indaga el esta...
Este artículo se desprende de mi investigación doctoral sobre emociones y afectos políticos, identidades y movimientos magisteriales, trabajo que en este caso aporta elementos para discutir la función política de los afectos y las emociones en la configuración de lo común en la Educación. Se...
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La obra aborda, desde un enfoque teórico-analítico feminista, algunas de las problemáticas que giran en torno a la migración femenina en distintos ámbitos geográficos, políticos, económicos y socioculturales. Para ello, rastrea los factores de producción que dan origen a desigualdades polí...
Esta obra es autoría de ocho miembros del Grupo de Trabajo clacso “Educación y vida en común”. Los capítulos que lo integran son independientes entre sí; sin embargo, hay un contexto de discusión en el cual se inscriben todos sin excepción, formado por dos ámbitos generales: por un lado,...
La edición en español de La interpretación sociológica de los sueños, Volumen I (El segundo volumen, La parte soñada, se publicará bajo el mismo sello editorial), es un acontecimiento discursivo en las ciencias sociales latinoamericanas, y ha sido posible gracias a la generosidad de Bernard L...
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El objetivo del artículo es analizar los sentidos y las prácticas de docentes rurales en torno a las pulverizaciones con agroquímicos en los contextos escolares. El estudio se sustenta en un trabajo de campo antropológico realizado con docentes de la región sudeste de la provincia de Córdoba, ...
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Este trabajo propone una clasificación de los tipos de victimarios o perpetradores y la importancia de trabajar con sus historias de vida para la investigación social. A través de una revisión bibliográfica se propone una clasificación de cuatro tipos generales de perpetradores: los de la cont...
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En este libro, se considera la raza como la esencialización de un grupo humano en función de criterios biológicos y culturales; la raza es una categoría política, una construcción social fundada, en este caso, para justificar la esclavitud de los siglos XVI al XIX en tres regiones de plantacio...
Este artículo se propone analizar la presencia del discurso conservador en el semanario católico Desde la fe, en el contexto de la propuesta de reforma al Código Civil Federal en 2016, la cual pretendía legalizar el matrimonio entre personas del mismo s**o, el divorcio sin invocar causa, la adop...
El objetivo de la investigación fue analizar las historias de cuatro jóvenes indígenas en miras de identificar los ideales que sostienen su activismo social. Método utilizado: teoría estructural del relato. Los resultados, muestran tres macrosecuencias: relatos sobre infancia y adolescencia; el...
El objetivo de este artículo es doble; por un lado, pretende ofrecer una interpretación de las bases subjetivas en las que reposa la legitimidad de un fenómeno relativamente reciente: la ruptura intergeneracional y la consecuente indiferencia hacia la vejez; por el otro, se propone determinar si ...
El presente artículo tiene como objetivo indagar los lugares que ocupa la escuela para estudiantes de un barrio marginal del conurbano bonaerense. A partir de la “no oposición entre escuela-ilegalismos”, analizamos y problematizamos una serie de relatos de estudiantes construidos durante el tr...
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