كنوز الوعي

كنوز الوعي مشروع لتوعية الأسرة عامة والمرأة خاصة وفق الثوابت الإسلامية ، تحت شعار:
"ما لا يسعُ الأسرةَ جهله" ما لا يسع الأسرة جهله

لئن كان هناك عجز عن النصرة المباشرة بالنفس لأهل غزّة فهل هناك عجز عن نصرتهم بالمال؟ولئن عجز البعض عن ذلك فهل هناك عجز عن...
26/10/2024

لئن كان هناك عجز عن النصرة المباشرة بالنفس لأهل غزّة فهل هناك عجز عن نصرتهم بالمال؟
ولئن عجز البعض عن ذلك فهل هناك عجز عن نصرة قضيتهم بالإعلام والصوت في مختلف الميادين مع التخفف من الموضوعات الأخرى في شبكات التواصل حتى تنقضي هذه الشدة (التخفف وليس التوقف)؟
ولئن عجز البعض عن ذلك فهل هناك عجز عن إنكار الاحتشاد والتزاحم على الحفلات ورابطات الأندية في ظل التهجير الجماعي لأهلنا في غزة والقتل الذريع والدماء؟
ولئن عجز البعض عن هذا الإنكار فهل هناك عجز في ترك الحضور لهذه الاحتفالات على الأقل خجلاً وحياءً من الله تعالى ثم من أهل غزة؟!
ومن عجز عن النصرة في الدوائر العامة فعليه النصرة في الدوائر الخاصة في أسرته وعائلته وأصدقائه، ولو بالتوعية بما يجري والتمييز وبيان سبيل المجرمين.
ومن عجز عن التأثير في هذه المرحلة فهلّا أعدّ نفسه للتأثير في مرحلة قادمة؟
ومن كان اليوم صغيراً مبتدئاً فهل سيبذل كل وسعه ليكون غداً رقماً صعباً فينهمك في بناءٍ يقوي بنيان الأمة غداً..

والخلاصة:

لئن كان العجز الحقيقي هو الذي يقيد بعض أبناء هذه الأمة فإن العادة والوهن والركون إلى الدنيا هو الذي يقيد البعض الآخر -وما أكثرهم-، ومن الناس من يقيده الجهل بالواقع وعدم إدراك حقيقة كيد الأعداء، ولذلك فإن كل خطوة في تبديد هذه الأوهام والموانع الثلاث: (العجز/الوهن/الجهل) فهي من واجبات الوقت الكبرى.

اللهم الطف بأمة حبيبك وخليلك محمد ﷺ وأحيها وانصرها.

أحمد يوسف السيد

شهيدا رغب أن يكون ..فصار رمزا خالدا لن يزول .. #السنوار #جباليا
20/10/2024

شهيدا رغب أن يكون ..
فصار رمزا خالدا لن يزول ..
#السنوار
#جباليا

20/10/2024
19/10/2024

عمر المختار قبل استشهاده قال عبارة خالدة :

‏‎نحن لن نستسلم ننتصر أو نموت ، سيكون عليكم أن تحاربوا الجيل القادم والأجيال التي تليني

‏‎"أما أنا فإن حياتي ستكون أطول من حياة شنيقي"

هم يظنون بنظرتهم القاصرة وعقولهم الفارغة أنهم قضوا عليه ولكن حياته بالكاد بدأت…
اللهم تقبل

12/10/2024

من توقف عن العطاء توقف عن الطلب
🌸عدنا والعود أحمد🌸

لاحظتُ أثناء تصفحي للفيسبوك أن فئة  كبيرة من الأمهات الواعيات أضحى حالهن لا يختلف عن الجاهلات تربويا ، إذ تجدينها تشتكي ...
19/04/2024

لاحظتُ أثناء تصفحي للفيسبوك أن فئة كبيرة من الأمهات الواعيات أضحى حالهن لا يختلف عن الجاهلات تربويا ، إذ تجدينها تشتكي من أبنائنا وتتذمر من أمومتها ، أو تجدينها تنشر قصة لموقف كارثي قام به أحد أبنائنا على أنه موقف للتفكه ، بل وتجد أغلبية التعليقات من أمهات يشتكين تحت راية (أنت لستِ وحدك)...

اعلمن إماء الله أن ما تفعلنه خطأ وستتأكدن من صحة كلامي مستقبلا (ياك الخبر يجيبوه التوالى وانت ف قبرك آش دير )

الله سبحانه و تعالى فطر المرأة على الأمومة ، وفطر الأطفال على البراءة ، وجعل فيهم العناد والحركة والسذاجة ، ومنح الأم محسنات اسمها التربية وجعل أجمل المحسنات في هذه التحديات الصبرَ عليها والتوازن أثناء علاجها .

الفرق بين من تدرك هذا ومن لا تدركه هو فرق النظرة ؛ أهي نظرة واسعة من النافذة أم نظرة ضيقة من كُوَّة حُشرت بأفكار خبيثة من هنا وهناك .
والأمهات هنا ينقسمن إلى أربع فئات بحسب نظرتهن للأمومة :

فئة ترى الأمومة:
🍃 نِقمة أُجبِرت عليها، فهي لم تكن قرارا ولا اختيارا ، إنما هي نتيجة لقرار عابر لا غير ، فتتهرب منها بتركهم بلا ضوابط وإذا حدث موقف تتجاوزه بتفريغ المشاعر فيهم، أو تكون أرحم بهم فتتجاوزه بالشكوى أو بالتغافل أو بوضع المشكل في صندوق التراكمات المدمرة حتى يتحولوا لآفات لا رادع لهم إلا هداية الله وحده .

وفئة تراها
🍃 نِعمة (تحمد الله عليها كيفما كانت) تسعى لاستثمارها أفضل استثمار (فلا تترك جهدا إلا وبذلته) ، تتعامل مع السلوكات والمواقف بصبر وحكمة ،فهي تدرك أن التربية توفيق من الله ودعاء وأسباب نتخذها، تتعب نعم وتخطئ نعم لكنها تتدارك الخطأ فتعالجه محتسبة أجرها راجية توفيق الله معينا لها.

فئة تراها
🍃 نِعِقْمة تقدر وجودهم لكنها تعاني معهم ولا تحرك ساكنا لتعديل سلوكهم بل تترك الأمر للتوفيق دون اتخاذ الأسباب (وهذه الفئة صارت تتكاثر بالطفيليات ، تهتم بالوعي التربوي ولا تطبقه، وقتها في الغالب في عمل تقوم به أو تطبيق ماتع تتصفحه ، أو في متابعة معثرة من معثرات السوشيال ميديا، تشتهي حياتها ومالها ومشاريعها ونسويتها ، هذه الفئة ترى أنّ أبناءها أولية لكنها ليست من أولى الأولويات ، تجدونها من دورة تربوية لأخرى ، لكن اساطير الأولين هي الطاغية على أمومتها بحجة أننا تعرضنا لهذا أو نحن بخير ، وقد تجدونها مقدسة للغرب فتربي تربية غربية تحت راية منهج كذا أو كذا دون غربلة لهذه المناهج الدخيلة على ثقافتنا الإسلامية).

🍃الفئة الرابعة غير سوية تتخبط بين الفئات الثلاث حسب مزاجها لأنها لا تجيد فن عزل ضغوطات الحياة بعضها عن بعض ، فتخلط الحابل بالنابل حسب مزاجها ( وهذه أكثر الفئات افسادا للأبناء ،لأنّ التذبذب عندها لا يُطاق)

أقول (مذكرة نفسي وإياكن) .. اعلمن أنني كتربوية بشر مثلكن ، أقوم بأخطاء تربوية ، أعيش لحظات ضغط أتعب فيها من أمومتي ، ومن مسؤولياتي كزوجة وتوابع هذه المسؤوليات (وهذا حال كل النساء) ،لكني أتدارك نفسي بسرعة وأعود لجنة نعيم ما أعيشه ، فأغربل أفكاري من حشرات الأفكار النسوية التي غُرست فينا في الجلسات العائلية والمدارس وتبادل الأفكار مع من حسبناهم يوما على خير وصلاح.

التربية عملية متعبة شاقة لكن التحدث عن هذا الشقاء أمام الملأ لا يعطي نتيجة ، بل يغرق الأم في وحل (أنت لست وحدك) فتتثبط عوض البحث عن حلول ، دون أن ننسى أن الأنترنت لا ترحم (ماذا لو قرأ ابنك منشورك مستقبلا ولامك على فضحه لأنك انتهكت خصوصيتك في لحظة تسرع ، ماذا لو جرحك بوضع جميع أخطائك على طبق بين يديك ؟؟.. ماذا لو قرأه بعد وفاتك ولام نفسه لوما شديدا على ارهاقك أو أقسم على عدم الصفح لأنك عققته بمنشورك ؟؟ )
عوض كتابة منشور ، اكتبي رسالة لمن يستطيع أن يساعدك حقا بايجاد حلول جذرية ،وطبقي الحلول بل وابدعي فيها لتتوافق مع شخصية ابنائك ، رامية ظروف حياتك وضغوطاتك عرض الحائط ، فهذا هو حال الدنيا ولا يعيش أحد فيها يأترك النعيم وحده (إنما العيش عيش الآخرة) .

والله ولي التوفيق .

🌸 أجندة للأطفال في رمضان :🌸الأهداف :- معرفة شهر رمضان - انتظار العيد السعيد المبارك- تعلم الأعداد وترتيبها - تعلم مفهوم ...
10/03/2024

🌸 أجندة للأطفال في رمضان :

🌸الأهداف :
- معرفة شهر رمضان
- انتظار العيد السعيد المبارك
- تعلم الأعداد وترتيبها
- تعلم مفهوم اليوم والشهر

يمكن وضع السكيتر الذي يباع في المكتبات على كل نجمة أو تشطيبها 🌸بالسيالة :)

للتحميل بصيغة pdf
https://drive.google.com/file/d/1NZztrOtkb7HLf53Bby86TjBUZmIXKcGM/view?usp=sharing

08/03/2024

اعزم على أن تخرج من رمضان بغير القلب الذي دخلت به🌸

هكذا كانت تبدو الثلاجة في العصر السومري في العراقجرة فخارية كبيرة تُوضع بداخلها جرة فخارية أصغر منها ويتم وضع الأطعمة بد...
18/02/2024

هكذا كانت تبدو الثلاجة في العصر السومري في العراق
جرة فخارية كبيرة تُوضع بداخلها جرة فخارية أصغر منها ويتم وضع الأطعمة بداخلها ويتم ملئ الفراغ الموجود بين الجرتين بالماء وفي بعض الأحيان يتم دفن الثلاجة تحت التراب للمحافظة على درجة رطوبة ثابتة ولا تزال هذه الجرة تستخدم في العراق بتسمية الحِبّ

أ /حاتم ثويني

العراق تاريخ الحضارات

12/02/2024

ما عالجت شيئاً أشد عليَّ من نيّتي
أنّها تتقلب عليَّ
-سفيان بن عُيينة-

12/02/2024

لَيس العلم ما حُفظ، إِنّما العلم ما نَفع
-الإمام الشافعي-

08/02/2024

"الحكايات عن العلماء ومحاسنهم أحبُّ إليَّ من كثيرٍ من الفقه"
الإمام أبو حنيفة

07/02/2024

الحقائق لا تأتي مفصّلة على ذوق كلّ إنسان، بل الإيمان بها فيه قَدرٌ من التكليف: تكليف فيه مخالفة الهوى، وإيمان وتسليم بالغيبيات.

04/02/2024

من يتعود على التفاهمة يستثقل التكاليف

04/02/2024

إذا سمعت أحدا يقول أن الإسلام ظلم المرأة ، فأخبره عن روعة أحكام الميراث والطلاق في ديننا :)

19/01/2024

لا تكابر العِلم فإنّ العلم أودية،ولا تأخذ العلم جملة فإنّ من رام أخذه جملةً ذهب عنه جملةً،ولكنّ الشيء بعد الشيء مع الأيام والليالي

Address

Ouled Teima
83300

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when كنوز الوعي posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Videos

Share