21/06/2022 独立行政法人 国立青少年教育振興機構の令和3年度の調査研究によると 「子どもの頃の読書量が多い人は、意識・非認知能力と認知機能が高い傾向がある。」 との研究発表が有りました。 https://www.yomihan-otsu.co.jp/notice/dokusyokennkyuu/