Paolo Castellani_Riscritture

Paolo Castellani_Riscritture Revisione e correzione testi – Pubblicistica

– Progettazione e sviluppo del processo redazionale: correzione di bozze e revisione del testo (copy-editing).

– Lavorazione formale e contenutistica del libro: pulizia del testo e uniformazione alle norme editoriali, confronto con l’eventuale edizione originale dell’opera, riscontro e collazione dei vari livelli di lettura; ingabbiamento del testo con applicazione fogli stile (Word); chiusura de

i file per la stampa; composizione di glossari, indici analitici e tematici; redazione di profili introduttivi, «alette» e «quarte» di copertina, «strilli» e fascette promozionali.

– Ambiti di applicazione: narrativa italiana e straniera, saggistica, manualistica, editoria scolastica, periodici, cataloghi, riviste telematiche.

– Collaborazione professionale e autonoma presso case editrici, agenzie letterarie, studi grafico-editoriali; rapporto diretto con editori e autori.

* Ulteriori competenze acquisite nel lavoro di coordinamento redazionale: ricerca iconografica e bibliografica, conoscenze base di impaginazione grafica (Quark X-Press / InDesign) e fotoritocco (Photoshop). Progettazione grafica di webzine (www.ekpyrosis.it); composizione elettronica di pubblicazioni corredate di inserti fotografici; ideazione e realizzazione di copertine.

* Competenze e strumenti:
- Microsoft Word 1997-2000 (+ Mac OS X)
- Adobe Acrobat Reader X
- Adobe Photoshop 5
- QuarkXPress 4/5
- Adobe InDesign CS2 (4.0)

Potenziare gli apprendimenti in matematicaValeria Di Martino, Marta Pellegrini, Roberto TrincheroCarocci editore 2024Le ...
13/06/2024

Potenziare gli apprendimenti in matematica
Valeria Di Martino, Marta Pellegrini, Roberto Trinchero
Carocci editore 2024

Le competenze matematiche rivestono un ruolo cruciale nell’affrontare sfide decisive in alcuni settori chiave come quello scientifico, tecnologico e sociale. Le indagini internazionali hanno mostrato differenze rilevanti fra paesi circa le competenze degli allievi in questo ambito, con una crescita costante del profitto degli studenti dell’area asiatica. In particolare, il metodo adottato a Singapore si è dimostrato efficace per l’insegnamento della matematica. Il volume presenta il programma EIS (enattivo, iconico, simbolico), un adattamento del modello Singapore alla realtà scolastica italiana, che ne riprende i tre momenti essenziali (concreto, pittorico, astratto). Il testo descrive le evidenze alla base della validità dell’approccio, i principi che ne guidano l’implementazione, la struttura, l’impianto metodologico-didattico, le modalità di applicazione in classe e i risultati di una prima sperimentazione sul territorio italiano.

L’autismo in età adulta. Percorsi inclusivi per una vita di qualitàLucio CottiniCarocci editore 2024L’autismo è una cond...
13/06/2024

L’autismo in età adulta. Percorsi inclusivi per una vita di qualità
Lucio Cottini
Carocci editore 2024

L’autismo è una condizione permanente, ma in divenire. Questo significa che, con l’avanzare dell’età, perdura ma, nello stesso tempo, evolve anche in relazione agli esiti dell’azione educativa e sociale e alla qualità dei contesti di vita. La conquista dell’autonomia e di una dimensione da adulto è molto impegnativa per le persone con autismo, anche per quelle con bisogni di supporto non troppo elevati. Allora, che cosa si può fare? Il libro analizza nel dettaglio: i percorsi possibili nella transizione verso l’età adulta, focalizzando l’attenzione sulla sessualità e l’autodeterminazione; il lavoro, che non si può più considerare un’utopia; il tempo libero per un reale benessere; la frequenza dell’università per persone con buona dotazione cognitiva; i servizi per l’inclusione sociale e l’abitare, da promuovere come contesti accoglienti per una vita di qualità. La prospettiva è quella di acquisire una reale cittadinanza, fatta di attività e partecipazione, ruoli significativi e socialmente apprezzati.

L’autoregolazione in età prescolare. Una guida per sostenere lo sviluppo per educatori e insegnantiPaola Viterbori, Anna...
13/06/2024

L’autoregolazione in età prescolare. Una guida per sostenere lo sviluppo per educatori e insegnanti
Paola Viterbori, Anna Maria Re, Maria Carmen Usai
Carocci editore 2024

Per mettere in atto condotte complesse e corrispondenti ai propri obiettivi e alle richieste del mondo esterno i bambini devono assumere il controllo su sé stessi. Lo sviluppo dell’autoregolazione, ossia della capacità di regolare il proprio comportamento in relazione al funzionamento fisiologico, motorio, socio-emotivo, cognitivo e motivazionale, è fondamentale per l’adattamento dell’individuo e per l’acquisizione di abilità complesse. Il testo offre indicazioni per promuovere l’autoregolazione, attraverso strategie educative e attività evidence-based. Oltre a fornire un quadro aggiornato sullo stato dell’arte, costituisce un’utile guida per educatori e insegnanti che operano con bambini nei primi sei anni di vita.

Da soli per forza. Il ritiro sociale in adolescenzaMichele Procacci, Stefania SetteCarocci editore 2024Che cosa succede ...
13/06/2024

Da soli per forza. Il ritiro sociale in adolescenza
Michele Procacci, Stefania Sette
Carocci editore 2024

Che cosa succede se un adolescente riduce o interrompe le proprie relazioni sociali? Il volume propone un’ampia descrizione delle diverse forme di ritiro sociale (timidezza, scarsa socievolezza, evitamento sociale), con particolare attenzione alle sue origini e a come si manifesta, agli strumenti di valutazione e agli interventi terapeutici. Il testo è un’utile guida alla complessità del fenomeno per genitori e insegnanti e per chi ha necessità di valutarlo per programmare un intervento efficace, oltre a poter essere uno stimolo per chi si riconosce anche in parte negli adolescenti descritti in queste pagine.

«Matematica per allievi con discalculia. Teorie e metodi per l'insegnamento»Amalia Lavinia Rizzo, Annarita MonacoCarocci...
12/03/2024

«Matematica per allievi con discalculia. Teorie e metodi per l'insegnamento»
Amalia Lavinia Rizzo, Annarita Monaco
Carocci editore 2024

Il volume affronta il tema dell’insegnamento della matematica agli allievi con discalculia nei contesti inclusivi, tenendo conto dei risultati della ricerca in didattica della matematica e delle neuroscienze. Insieme a un apparato teorico, rigoroso e aggiornato, si presentano proposte educativo-didattiche a supporto della redazione di un Piano didattico personalizzato (PDP), pienamente integrato con la progettazione di classe e coerente con il modello ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Completano il libro appendici ed esercizi online, utili ausili alla didattica inclusiva.

«Neuropsicologia per la pratica clinica»Sara Mondini, Rossana TadioliCarocci editore 2024Il testo illustra la complessit...
12/03/2024

«Neuropsicologia per la pratica clinica»
Sara Mondini, Rossana Tadioli
Carocci editore 2024

Il testo illustra la complessità dell’approccio alla persona con danno cerebrale acquisito. La neuropsicologica clinica è delineata attraverso la presentazione di tre sindromi caratterizzate da una molteplicità di sintomi cognitivi ed emotivi, da cui discende una sequenza di problemi legati al cambio di vita della persona stessa e del caregiver. Si descrivono tre cerebrolesioni acquisite derivanti da trauma cranico, disturbi vascolari e demenze, per poi affrontare i conseguenti disturbi cognitivi e psicologici e proporre la valutazione neuropsicologica, la riabilitazione e il possibile intervento psicoterapeutico.

«Il cuore non si divide»F. Bustillo, N. Diat, E. Peña Parra Mondadori 2024La Chiesa è una famiglia. Ma, in un tempo di g...
12/03/2024

«Il cuore non si divide»
F. Bustillo, N. Diat, E. Peña Parra
Mondadori 2024

La Chiesa è una famiglia. Ma, in un tempo di grandi tensioni, come salvaguardare la comunione, l’unità, la fraternità senza accuse reciproche né divisioni? A tale cruciale interrogativo prova a dare una risposta questo libro, che raccoglie il dialogo tra François Bustillo, vescovo di Ajaccio, e Edgar Peña Parra, sostituto in Segreteria di Stato presso la Santa Sede. Il primo, francese di origine sp****la, è un religioso francescano conventuale, già superiore del convento di Lourdes e cardinale di recente nomina. Il secondo, nato in Venezuela, nunzio apostolico, membro della Curia romana, ha viaggiato in tutti i continenti per rappresentare il Papa. Due percorsi tanto diversi che avrebbero potuto non incrociarsi mai, ma che si incontrano per la prima volta in questa sincera conversazione. Pur partendo da rispettive, differenti missioni, «due forme diverse di una sola e unica sequela Christi», come le definisce Papa Francesco, esprimono una visione sorprendentemente vicina sul futuro della Chiesa, della fede e del suo insegnamento. Con differenti accenti e sensibilità, i due prelati affrontano temi delicati, senza nascondere le ferite da sanare né le sfide da raccogliere, per giungere alla medesima, appassionata conclusione: lo «scandalo delle divisioni» tra i credenti dev’essere un’occasione preziosa per recuperare gli strumenti che l’amore del Signore ha donato alle coscienze dei cristiani, ossia la preghiera, il silenzio e l’umiltà, nutrimenti indispensabili al dialogo. In un mondo scosso dalle fratture, la Chiesa è chiamata a dare un segnale potente di unità, mostrandosi come un cuore indiviso che solo può rendere efficace e vivo l’annuncio della Parola.

Fabio Olivieri«La supervisione pedagogica. Un modello di intervento»Carocci editore 2024La supervisione pedagogica nei c...
03/02/2024

Fabio Olivieri
«La supervisione pedagogica. Un modello di intervento»
Carocci editore 2024

La supervisione pedagogica nei contesti socioeducativi è un tema emergente di profondo interesse per gli operatori del settore. Il lavoro quotidiano del pedagogista e dell’educatore si qualifica quale esperienza complessa, che necessita di uno specifico spazio di ascolto per ripensare e aggiornare le trame del proprio intervento nella relazione con l’utente. Il volume affronta, per la prima volta in Italia, il dispositivo della supervisione professionale a partire da una ricerca sul campo. I dati raccolti e analizzati sono stati impiegati per elaborare un nuovo modello operativo, a uso dei professionisti pedagogici, fondato su un orientamento noto a livello internazionale come Appreciative Inquiry.

Claudia Casini«I disturbi del comportamento alimentare. L'approccio della psicoterapia costruttivista intersoggettiva»Ca...
03/02/2024

Claudia Casini
«I disturbi del comportamento alimentare. L'approccio della psicoterapia costruttivista intersoggettiva»
Carocci editore 2024

I disturbi del comportamento alimentare (DCA) hanno a che fare solo con il cibo? O invece veicolano messaggi più profondi, che parlano di storie d’infelicità, di esperienze dolorose come pure di tentativi di cambiamento? Superando l’apparenza di alcune evidenze sintomatiche, il volume – rivolto a psicologi e psicoterapeuti, ma utile anche ad altri operatori sanitari e a chiunque sia interessato al tema – esplora le esperienze relazionali precoci e i vissuti sperimentati da chi manifesta un DCA, la genesi e i significati dei sintomi e, attraverso numerosi esempi clinici, l’intervento psicoterapeutico possibile, dal primo incontro fino alla conclusione del percorso.

Franco De Luca, Nella Norcia, Sara Sacchetti«Nutrirli con piacere a casa e al nido. Una guida per i genitori e gli educa...
03/02/2024

Franco De Luca, Nella Norcia, Sara Sacchetti
«Nutrirli con piacere a casa e al nido. Una guida per i genitori e gli educator»
Carocci editore 2024

Come si favorisce l’allattamento materno? Quali sono i segnali di fame del lattante? Come si gestiscono le coliche? Come si introducono i nuovi alimenti nello svezzamento e quali sono le strategie migliori nel caso di rifiuto del cibo? Il libro risponde ai dubbi e alle domande dei genitori e degli educatori riguardo all’alimentazione nei primi tre anni di vita, dall’allattamento al seno, o con il biberon, alla fase dello svezzamento, dell’esplorazione del cibo e del piacere della convivialità. Uno dei suoi fili conduttori è il confronto tra ciò che accade in famiglia e ciò che i bambini vivono al nido, nella convinzione che si debba favorire un dialogo e uno scambio di buone pratiche da un luogo di cura all’altro. Il testo, agile e documentato senza essere specialistico, offre suggerimenti per gestire situazioni tipiche della vita quotidiana e fornisce semplici indicazioni dietetiche e ricette per i più piccoli.

Indirizzo

Via Del Carmine, 25
Vigevano
27029

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