We would like to thank ELT News for the amazing organization and Chris Sakellaridis for the very insightful speech! Looking forward to the next event! 🔜💫
ELI Publishing
The Story Garden by Eli Publishing
A new course for pupils at primary schools. 6 Levels: from pre-A1 to A1+/A2 Key features: Student’s Book with workbook with Easy English pages Lapbooks for Learning by doing.
Teacher’s Book and extra class resources 120-144 pages per volume
Rich Digital support
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#deportivopublishing #elipublishing #English #course #TheStoryGarden
The use of card games in the language classroom, by Paolo Iotti
Why do people give up learning languages?
The initial challenge may be intimidating, boring instead of motivating; perhaps because it is often taught passively through rules.
Great news: card games for language learning can help you overcome all these difficulties. They are engaging for students of all ages with similar goals and are above all… entertaining!
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Idee per progettare una lezione a distanza sulle strutture grammaticali a cura di Anna Maria Crimi
Insegnare una lingua non può prescindere dall’insegnare la
grammatica.
Ma come “fare” grammatica senza annoiare?
Come attivare modalità di apprendimento diversificate per
motivare gli studenti, creare lezioni inclusive e accattivanti avendo
come obiettivo la grammatica e usando un libro digitale?
Gli esempi di questa video lezione saranno presi da
NUOVO Caffè Italia.
"La Grammatica Italian ELi- parte I" a cura di Laura Berrettini.
Una grammatica che ha come obiettivo quello di facilitare l’apprendimento di una lingua (prima, seconda, straniera) sviluppando la conoscenza esplicita delle regole che, nella comunicazione interpersonale, governano l’uso dei diversi sistemi in cui si articola la lingua: fonetico, morfologico, sintattico, lessicale, semantico e testuale. La Grammatica Italiana ELI, di prossima pubblicazione, è una grammatica di italiano per stranieri (livello A2-B2), che rientra nella tipologia delle cosiddette grammatiche pedagogiche. Si tratta, quindi, di una grammatica costruita per determinati gruppi di studenti (di L1, L2, LS), presentata in contesti comunicativi reali, via via più articolati e centrata su diverse funzioni comunicative
I suoni “difficili” dell’ Italiano. Il senso di insegnare a pronunciare"
Questo intervento partirà da una serie di domande comuni a molti insegnanti, per le quali si proporranno delle risposte. L’italiano ha suoni “difficili”? Fino a che punto è importante per noi insegnanti focalizzare l’attenzione alla “corretta” riproduzione dei suoni, se il nostro scopo principale è insegnare a comunicare in L2? Cosa vuole dire, e a cosa serve “insegnare a pronunciare”?
Qual è il ruolo della fonetica nell’insegnamento linguistico, e nei manuali di insegnamento? E’ concepibile, e consigliabile, un cambiamento nell’approccio dei manuali?
DaF Unterricht nach dem Lockdown – hat sich etwas verändert Rüdiger Scherpe
DaF-Unterricht nach dem Lockdown – hat sich etwas verändert?
Die letzten Monate waren reich an Entbehrungen: Wir haben auf viele lieb gewonnene Gewohnheiten (zumindest zeitweilig) verzichten müssen und waren gezwungen, neue Erfahrungen zu machen. Das war anstrengend, aber mitunter auch sehr erhellend und befriedigend. Welche Auswirkungen hat die Covid-Krise nun auf den DaF-Unterricht? In diesem Webinar möchte ich diskutieren, was wir in den (neuen) Schulalltag mitnehmen können.
"Kit de survie ! Pour la didactique en ligne", Animateur Catherine Matelot
Guide de survie pour enseigner à distance ou en contexte d’enseignement mixte. Cette formation a pour objectif de vous aider à préparer un cours à distance en vous donnant des conseils , des astuces sur les approches pédagogiques et les outils numériques à mettre en piste pour soutenir vos étudiants dans un contexte de classe virtuelle. En outre, cette formation vous donnera matière à réflexion sur les grands changements apportés par la crise sanitaire, et l’opportunité d’en tirer des conclusions positives.
L’enseignement hybride, à distance et en présentiel est-il plus efficace ?
Un dictionnaire numérique pour développer la maîtrise du vocabulaire, Animateur Anna Maria Crimi
Pour communiquer de manière adéquate et compréhensible, il est nécessaire de connaître un lexique large, profond et bien enraciné dans la mémoire.
Comment aider les étudiants à améliorer leur vocabulaire? Dans ce webinaire, nous essaierons de donner des réponses en présentant des activités pratiques et immersives graduées selon les niveaux A1 et B1/B2.
Connectivity and Creativity! 10 Ways to Adapt Your Coursebook for Teaching Remotely Primary
Even in a pre-lockdown, normal, physical primary classroom, teachers have always adapted or supplemented their coursebooks to suit the interests
and levels of their classes, and to make English fun.
It’s a necessary and instinctive part of the role of teaching young learners to bring creativity, imagination and personalisation to every lesson.
Now, teaching remotely, we must dig deeper and build on our teaching experience and be the same expert in English as before, the same role model as before, but adapt some more to teach online and keep children engaged and motivated.
This practical session looks at ways to bring your coursebook to life when teaching via video online.
#deportivopublishing #elipublishing #Coursebook #Teaching #Remotely
The use of card games in the language classroom, by Paolo Iotti
Why do people give up learning languages? The initial challenge maybe intimidating, boring instead of motivating; perhaps because it is often taught passively through rules.
Great news: card games for language learning can help you overcome all these difficulties.
They are engaging for students of all ages with similar goals and are above all… entertaining!
#deportivopublishing #elipublishing #cardgames
Les compétences du 21e siècle entre les savoirs et les savoir faire
Les compétences du 21e siècle entre les savoirs et les savoir faire
#deportivopublishing #elipublishing #Francais
Nuovo Caffè Italia: la lingua evolve e i manuali si adattano alle nuove esigenze
È possibile rinnovare un corso che ha avuto una sua storia e un successo globale? Non solo è possibile, ma è necessario: la lingua evolve e i manuali devono adattarsi alle nuove esigenze di insegnanti e studenti.
Nuovo Caffè Italia si propone proprio questo obiettivo: diviso in 3 volumi (A1-A2-B1), con il suo approccio induttivo-comunicativo è lo strumento che permette l’apprendimento, senza dimenticare l’approfondimento grammaticale, essenziale in una lingua romanza come l’Italiano. Ogni volume è corredato di 4 cd audio (e dei relativi file scaricabili online), di un eserciziario e di una guida per l’insegnante.
Ma Nuovo Caffè Italia offre una serie di novità che lo rendono differente dalla precedente edizione e dalla maggioranza dei materiali sul mercato: viene data grande importanza alla digitalizzazione. Ogni volume ha la sua versione digitale (utilizzabile anche per la DDI o DaD e scaricabile dalla piattaforma bSmart) ed è corredato di materiali aggiuntivi per rendere le lezioni più dinamiche, ricche e interattive. Esercizi su Kahoot, una lettura graduata, un gioco: sono il logico corredo perché l’apprendimento sia immediato, completo e naturale. Possiamo senza dubbio affermare che in questo caso “nuovo” non è solo un aggettivo decorativo per il manuale ma è l’elemento portante del progetto.
#deportivopublishing #elipublishing #Italian
Reading for Pleasure, Reading for Life
Le rôle de la lecture dans Facile Plus! par Karen Kruse, ELI Editions
