PURH - Presses universitaires de Rouen et du Havre

01/10/2026

[Nouveauté] Première née de la toute récente collection "Ario", la 📙 Sylloge Parisina 📙 paraît pour la première fois dans une édition critique multilingue, éditée et traduite du grec à l’italien par Lucia Floridi, et en français par Mathilde Verstraete.

Qu’est-ce que la Sylloge Parisina ?
C’est un recueil d’épigrammes grecques, textes courts réutilisables dans différents contextes, basés sur l’anthologie réalisée à Byzance par Constantin Céphalas, à cheval entre le Xe et le XIe siècle. Avec ses 115 compositions, c’est le recueil "mineur" le plus vaste, seul témoin de certaines épigrammes, pour la plupart à caractère homoér****ue.

Quelle est l’originalité de cette édition ?
Une longue introduction, en italien et en français, discute de la datation, de la structure, du contenu du recueil, et interroge la transmission anthologique de l’épigramme grecque et son histoire éditoriale. Les textes grecs sont accompagnés d’une traduction en italien et en français afin d’être accessibles aux non-spécialistes. Enfin, le format papier sera bientôt accompagné d’une édition numérique qui permet d’expérimenter de nouvelles formes de visualisation du texte, rendant plus immédiatement perceptibles ses différentes structures.

Un mot sur la traductrice et éditrice du texte
Lucia Floridi est professeure associée de philologie grecque et latine à l’Alma Mater Studiorum-Université de Bologne. Ses principaux domaines de recherche concernent l’épigramme grecque et latin, avec une attention particulière pour les sous-genres ér****ue et scoptique, la poésie hellénistique, la Seconde Sophistique, la relation entre littérature et arts visuels et la réception des classiques.

https://purh.univ-rouen.fr/catalogue/livres/la-sylloge-parisina-9791024019468.html

Université de Rouen Normandie

30/09/2026

[Nouveauté] La collection « Numérique en éducation » s’enrichit d’un nouvel opus : 📘 Éduquer et former depuis la pandémie. Stabilité et changements 📘, sous la direction de Cathia Papi, Stéphanie Boéchat-Heer et Jean-Luc Rinaudo.

Pourquoi s’interroger sur l’après-pandémie en éducation ?
En 2019, la pandémie de Covid-19 a brutalement plongé l’éducation dans une forme imposée d’enseignement et d’apprentissage à distance. Qu’en reste-t-il aujourd’hui ? Cette étude analyse les évolutions engendrées par le passage à la formation à distance d’urgence en France, en Belgique, en Suisse et au Québec. Il est en effet crucial de continuer à réfléchir à ces pratiques et de pérenniser les innovations pédagogiques qui en ont émergé.

Et ensuite ?
Plus qu’une conclusion, l’étude veut s’ouvrir sur les pratiques des acteurs et institutions qui bénéficient de l’expérience acquise lors des confinements. Les résultats s’orientent vers une réflexion plus approfondie sur la formation à distance, l’hybridation des pratiques et l’engagement des élèves. Ils appellent à une mobilisation collective pour intégrer de manière durable les leçons tirées de la pandémie, afin de bâtir un avenir éducatif inclusif et innovant.

Un mot sur les directeur.ice.s de l’ouvrage
Professeure titulaire au département éducation de l’université Téluq (Québec), Cathia Papi a créé et codirige la revue internationale Médiations et médiatisations. Ses recherches portent principalement sur la formation à distance. Stéphanie Boéchat-Heer est professeure à la Haute École pédagogique BÉJUNE, en Suisse. Ses travaux concernent les innovations technologiques et pédagogiques et les compétences numériques en formation. Jean-Luc Rinaudo, directeur de la collection « Numérique en éducation », est professeur émérite à l’université de Rouen Normandie. Il étudie les pratiques numériques en éducation et formation selon un éclairage psychanalytique.

https://purh.univ-rouen.fr/catalogue/livres/eduquer-et-former-depuis-la-pandemie-9791024019420.html

Université de Rouen Normandie

29/09/2026

[Nouveauté] 📗 Une allure si vagabonde. Mélanges en l’honneur de Jean-Claude Arnould 📗 rend hommage à ce spécialiste de littérature française du XVIe siècle, à travers 22 études réunies par Gérard Milhe Poutingon et édités par Xavier Bonnier et Sandra Provini.

Qui est Jean-Claude Arnould ?
Professeur émérite à l’université de Rouen Normandie, il est l’auteur de nombreuses éditions critiques et de travaux sur la narration brève et les histoires tragiques, les œuvres de Montaigne et de Marie de Gournay, ou encore la traduction au XVIe siècle. Il a publié des éditions critiques de Vérité Habanc, Claude de Taillemont, Bénigne Poissenot, Pierre Boiastuau, Garci Rodríguez de Montalvo entre autres, et dirigé de nombreux ouvrages collectifs.

Que trouve-t-on dans ces mélanges ?
Ses collègues et amis, français, européens ou sud-américains, prolongent dans ce livre sa réflexion sur la transmission, la réception et la traduction des œuvres du XVIe siècle. Au fil des textes, le lecteur croisera Rabelais, Montaigne, Du Bellay et Belleforest, mais aussi des écrivains qui ont lu ces auteurs, de Shakespeare à Flaubert, Barbey d’Aurevilly ou Lafargue, dans une variété fidèle à l’esprit de la Renaissance.

https://purh.univ-rouen.fr/catalogue/livres/une-allure-si-vagabonde-9791024019604.html


Université de Rouen Normandie

28/09/2026

[Nouveauté] Dans la collection « Charivari », 📘 Le rire colonial. La presse satirique illustrée face à la colonisation (1830-1990) 📘, par Sofiane Taouchichet, historien d’art, explore l’imagerie coloniale des XIXe et XXe siècles.

Pourquoi se pencher sur cette période en particulier ?
Entre 1829 et 1990, la presse satirique illustrée française accompagne la formation et la chute du second empire colonial. En examinant sur le temps long les images diffusées par des périodiques tels que Le Rire, L’Assiette au beurre, Le Canard enchaîné ou encore Hara-Kiri, Sofiane Taouchichet met au jour un pan largement méconnu de la culture visuelle de la colonisation.

Et qu’est-ce que cela révèle ?
Le dépouillement minutieux des multiples formes de la presse satirique permet de restituer toute la complexité de ses positionnements. Tantôt exaltant les territoires, tantôt dénonçant la brutalité des conquêtes, ses caricatures offrent un miroir ambivalent qui met au jour les ambiguïtés de l’histoire coloniale. L’étude, à la croisée de la caricature coloniale et de l’histoire de la presse satirique, interroge à la fois les mécanismes de la caricature et les héritages de l’empire.

Un mot sur l’auteur
Docteur en histoire de l’art contemporain, Sofiane Taouchichet se consacre à l’histoire des représentations, des cultures médiatiques et des imaginaires politiques et sociaux. Il a déjà étudié des sujets variés tels que la représentation satirique de la pauvreté, le fonctionnement de la Commission de surveillance et de contrôle des publications destinées à l’enfance et à l’adolescence ou encore l’imagerie sexualisée du pantalon de la Débardeuse, figure carnavalesque.

Université de Rouen Normandie

https://purh.univ-rouen.fr/catalogue/livres/le-rire-colonial-9791024019543.html

24/09/2026

[Parutions] De l’histoire de l’art et des idées, de la littérature française, des sciences de l’éducation, une édition critique multilingue… avec ses quatre nouveautés, les PURH vous souhaitent une excellente rentrée universitaire !

Sofiane Taouchichet, 📘 Le rire colonial. La presse satirique illustrée face à la colonisation (1830-1990) 📘.

📗 Une allure si vagabonde. Mélanges en l’honneur de Jean-Claude Arnould 📗, textes réunis par Gérard Milhe Poutingon, édités par Xavier Bonnier et Sandra Provini.

📘 Éduquer et former depuis la pandémie. Stabilité et changements 📘, sous la direction de Cathia Papi, Stéphanie Boéchat-Heer et Jean-Luc Rinaudo.

Lucia Floridi, 📒 Sylloge Parisina. Édition critique et traduction. Edizione critica e traduzione 📒, traduit en français par Mathilde Verstraete.

Université de Rouen Normandie

15/09/2026

01/09/2026

[Nouveauté] Le numéro 98 de la revue 📗Austriaca 📗, multilingue, se consacre au sport autrichien en général, et à l’olympisme en particulier.

👉 Pourquoi un numéro spécial sur les Jeux olympiques ?
Avec la tenue des Jeux olympiques de Paris en 2024, l’occasion était trop belle de consacrer pour la première fois un cahier thématique au sport autrichien et à l’olympisme. Multidisciplinaires, les 11 études se penchent sur l’histoire du Mouvement olympique autrichien au sens large, sur une chronologie plus que centenaire.

👉 Qu’est-ce que cela révèle ?
Les Jeux olympiques apparaissent au fil des contributions comme de véritables marqueurs identitaires, mais témoignent aussi du développement d’un olympisme alternatif et de l’avènement de générations de femmes médaillées olympiques. La chronologie a été articulée autour de moments pivots, qui s’insèrent dans une histoire plus large, celle de la perméabilité du sport face aux structures étatiques.

👉 Un mot sur les directeur.ice.s du volume
Agrégé d’allemand et diplômé en études slaves et hongroises, Daniel Baric est maître de conférences à la faculté des lettres de Sorbonne Université. Ses domaines de recherche sont, entre autres, l’histoire interculturelle de l’espace danubien, les transferts culturels germano-slaves et l’histoire austro-hongroise. Ute Weinmann est maîtresse de conférences de langues et littératures germaniques et scandinaves à Cergy-Pontoise. Elle s’intéresse particulièrement au droit allemand, à l’histoire constitutionnelle allemande et à la civilisation des pays de langue allemande (histoire politique et sociale de l’Allemagne et de l’Autriche, histoire des idées, histoire culturelle).

🔎 Retrouvez le numéro sur :
https://purh.univ-rouen.fr/catalogue/livres/austriaca-n-98-9791024019574.html

Université de Rouen Normandie

16/06/2026

En 2026, la SEF (Société d'ethnologie française) inaugure ses rendez-vous en ligne autour de l’actualité de la recherche en ethnologie, notamment à partir de la présentation d’ouvrages parus récemment.
Mardi 16 juin de 17 h à 18 h 30, le 2e rendez-vous en ligne vous invite à une présentation et discussion autour du livre📕Des ethnographes engagé·e·s📕, avec les directeur.ice.s Patrick Cohen et Anne Monjaret.

Retrouvez toutes les informations et le lien de connexion sur : https://www.hegemone.fr/Patrice-Cohen-Anne-Monjaret-dir-Des-ethnographes-engage-e-s-Rouen-PURH-2026-5430

11/06/2026

[Nouveauté] Le numéro 57 de la revue 📗 Penser l’éducation 📗 est paru !

📌 De quoi se compose ce numéro varia ?
Les sept contributions abordent diverses questions liées à la philosophie de l’éducation et à l’histoire des idées pédagogiques : l’opposition entre la méthode zététique et la méthode dogmatique, la gamification et l’usage qui en est fait dans la formation d’adulte, les exercices de pensée conceptuelle, la démocratie et l’Anthropocène, la pédagogie d’initiation de Germaine Tortel, le métier d’enseignant.e du supérieur, les réflexions pédagogiques de Hegel.
La recension se penche quant à elle sur le livre de Michel Fabre, L'enquête et le sens. Littérature et questionnement, paru chez L'Harmattan en 2023 ; la rubrique « Les fonds du Munaé » se consacre à la figure de Louis Pasteur dans leurs collections, et « Penser l’éducation ailleurs » revient sur l’éducation zapatiste au Mexique.

🔎 Retrouvez ce numéro sur notre site internet :
https://purh.univ-rouen.fr/catalogue/livres/penser-l-education-n-57-9791024019505.html

🔎 Pour découvrir la revue sur OEJ :
https://journals.openedition.org/pensereduc/

Université de Rouen Normandie Musée national de l'Éducation Réseau Canopé

09/06/2026

[Nouveauté] Le 18e volume de la revue 📒European Studies in Sports History 📒, anglophone et thématique, consacré au débat sur l’intersection entre sport et religion, est paru !

👉 Sport et religion : pourquoi ce débat ?
C’est un débat académique dynamique, de longue date, avec une perspective historique, du XIXe siècle à nos jours. Les différentes contributions examinent les relations complexes et évolutives entre religion et sport : de la compétition aux loisirs, de la pratique amateur à la performance professionnelle, des rituels sacrés aux spectacles modernes.

👉 Quel est le lien entre les deux ?
Les changements dans les pratiques culturelles et sociales ont redéfini la manière dont les sociétés appréhendent le rituel, la foi et le corps. Le sport est devenu l’un des principaux espaces où ces transformations s’expriment, sont contestées et parfois ritualisées. L’identité collective et le sentiment d’appartenance, autrefois nourris par les communautés religieuses, se retrouvent de plus en plus dans le sport, à travers des chants, des symboles et des rituels émotionnels partagés. Le sacré n’a pas disparu : il a migré, changé de forme ou trouvé de nouvelles expressions.

👉 Un mot sur les directeur.ice.s du volume
Arnd Krüger est professeur en science du sport en Allemagne. Il a été le président fondateur du Comité européen pour l’histoire du sport (1995-1997) et le fondateur du Niedersächsisches Institut für Sportgeschichte (Institut de la Basse-Saxe d’histoire du sport), dont il est le président de 2000 à 2018. Il a publié plus de quarante livres, et a été traduit en quinze langues.
Docteure en science du sport, Angela Teja est vice-présidente du Comité européen pour l’histoire du sport. Avec plus de 250 publications liées à l’histoire et à la culture du sport, ses principaux thèmes de recherche sont l’histoire du sport militaire, du sport féminin et du sport catholique.

🔎 Retrouvez l’ouvrage sur :
https://purh.univ-rouen.fr/catalogue/livres/european-studies-in-sports-history-vol-18-9791024019208.html

de Rouen Normandie