Dysgraphie et rééducation de l'écriture

18/01/2025

Communiqué de presse en réponse aux déclarations de Stephane Plazza pendant son procès qui avançait sa dyspraxie comme « excuse » !
https://www.facebook.com/share/1LHTjppQLw/?mibextid=wwXIfr

12/12/2024

Notez la date ! Lundi 16 décembre 2024, le 5e numéro de TDAH Magazine sortira, avec pour thème central : TDAH et HPI (Haut Potentiel Intellectuel).

Au programme ? Pas moins de 8 articles inédits pour explorer ce sujet passionnant… et cette fois, nous avons innové !

Au-delà des éclairages classiques sur le concept d’intelligence, les enjeux diagnostiques et les mythes associés, nous avons souhaité aborder des thématiques moins explorées, notamment :

1. La parentalité des enfants HPI et TDAH
2. Les profils des entrepreneurs HPI et TDAH
3. Le coaching des personnes HPI et TDAH

Une exclusivité… Nous avons également recueilli l’avis d’un Youtubeur bien connu (son identité reste un mystère… pour le moment 😉), qui partagera ses réflexions sur une question cruciale : le HPI est-il un facteur de protection ou un masque des difficultés ?

Un duo scientifique de référence

Enfin, nous sommes particulièrement fiers d'inclure une double interview exclusive réalisée par notre journaliste Lucie avec Franck Ramus et Stephen Faraone, deux sommités scientifiques. Ils nous apportent un éclairage essentiel sur la place du HPI et du TDAH, avec une rigueur scientifique sans compromis.

Ce numéro témoigne de notre volonté constante de collaborer avec des experts reconnus pour enrichir nos analyses et partager des contenus de qualité.

Rendez-vous le 16 décembre ! Préparez-vous à plonger dans ce nouvel univers captivant !

02/12/2024

Encore un sabotage d’une profession tellement essentielle pour nos enfants 🤬

10/11/2024

Restons méfiants sur les supposées aides !!

Debunk TDAH #5 - La place des gilets lestés et un faux pédopsychiatre ?

Hier matin, sur ma page, j'ai croisé une vidéo mettant en avant les apports des gilets lestés dans le cadre du TDAH et des troubles anxieux. Intéressé, j'ai regardé ... j'y ai découvert un super pédopsychiatre (Cf. l'image) mais étonnement je ne le connaissais pas. Il aurait travaillé avec 10000 enfants TDAH et aurait mis en évidence l'impact du TDAH sur le système nerveux.

Ni une ni deux, je me plo,ge dans Google Scholar pour lire les travaux de ce médecin ... et là ... rien. Etonné, je me lance dans une recherche Google ... rien non plus. ChatGPT, rien non plus ... surprenant. Existe-t-il ? En ce dimanche matin, je n'ai pas la réponse. Dr. Frédéric Deveraux, si vous existez et que vous passez par ici, pouvez vous me dire si tout cela est réel ?

En parallèle je me suis permis de faire une petite recherche sur la place des gilets lestés dans le cadre du TDAH. A ce jour, et à ma connaissance, nous ne retrouvons que 3 études spécifiques dans ce domaine pour le TDAH avec des résultats sur de petits échantillon et discutable dans la méthodologie :

1. Lee HS, Song CS. Effects of therapeutic climbing activities wearing a weighted vest on a child with attention deficit hyperactivity disorder: a case study. J Phys Ther Sci. 2015 Oct;27(10):3337-9. doi: 10.1589/jpts.27.3337. Epub 2015 Oct 30. PMID: 26644705; PMCID: PMC4668196.

2. Lin HY, Lee P, Chang WD, Hong FY. Effects of weighted vests on attention, impulse control, and on-task behavior in children with attention deficit hyperactivity disorder. Am J Occup Ther. 2014 Mar-Apr;68(2):149-58. doi: 10.5014/ajot.2014.009365. PMID: 24581401.

3. VandenBerg NL. The use of a weighted vest to increase on-task behavior in children with attention difficulties. Am J Occup Ther. 2001 Nov-Dec;55(6):621-8. doi: 10.5014/ajot.55.6.621. PMID: 12959226.

A mon humble avis, les gilets lestés non pas avoir avec le TDAH mais bien avec les particularités sensorielles ... si votre enfant présente un TDAH, je ne pense pas que cela soit le premier achat à faire. Soyez prudent et demandez l'avis de professionnels de santé (qui existe !).

09/11/2024

https://www.sudouest.fr/sante/destination-sante/le-reperage-des-troubles-du-neurodeveloppement-chez-l-enfant-desormais-inscrit-dans-la-loi-22079184.php?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR0GmEeldDpYaAucTmYTM8M0NbNQJHY9SfcHi_db__tY_wcC2rgCBs-F2zE_aem_Vh18dUKwudtmPoMCOmka6A

Les troubles neurodéveloppementaux incluent le trouble du développement intellectuel, les troubles du spectre de l’autisme, les troubles du langage oral (compréhension et/ou expression), la dyspraxie (trouble de la coordination avec difficultés motrices, parfois associé à la dysgraphie), le ...

22/10/2024

Debunk TDAH #3 : Les "fréquences de guérison" pour le TDAH – une fausse promesse

L’idée qu’écouter une fréquence de 3Hz pendant 15 minutes pourrait "guérir" ou même soulager l’hyperactivité est non seulement infondée, mais elle détourne les personnes concernées des approches scientifiques et validées.

1. Aucune preuve scientifique : À ce jour, il n'existe aucune étude rigoureuse à ma connaissance, ni de données cliniques qui démontrent que des fréquences spécifiques, telles que 3Hz, auraient un quelconque effet sur le TDAH ou l’hyperactivité.

2. Le cerveau humain et les ondes sonores : Bien que la thérapie par le son, comme l'utilisation de certaines fréquences ou ondes cérébrales, soit explorée dans certains contextes (par exemple, la méditation), il est incorrect de la présenter comme une solution pour un trouble aussi complexe que le TDAH. Les fréquences sonores ne modifient pas les mécanismes neurologiques sous-jacents responsables du TDAH.

3. Effet placebo : Certaines personnes pourraient rapporter un sentiment de relaxation ou de bien-être temporaire après avoir écouté certaines fréquences, mais cela relève davantage de l’effet placebo ou de la relaxation due à l’environnement sonore, et non d'une action sur les symptômes du TDAH.

4. Attention aux fausses promesses : Ce genre de contenu peut être dangereux car il alimente des croyances erronées. Les familles, les individus touchés par le TDAH et les professionnels de santé doivent rester vigilants face à ces pseudo-sciences qui promettent des "guérisons" rapides et faciles.

Le TDAH demande une prise en charge sérieuse, incluant des approches thérapeutiques basées sur des preuves scientifiques. Diffuser des informations qui n’ont aucun fondement médical peut créer de la confusion et priver les personnes concernées des soins dont elles ont réellement besoin.

Merci de participer à la diffusion des informations validées en partageant ces Debunk.

Bonne fin de journée à toutes et tous.

Si vous aussi vous croiser des posts "étranges" en lien avec le TDAH, n'hésitez à me les envoyer, je vérifierai les informations.

22/10/2024

https://www.facebook.com/share/2yQSv1yoKRR43QdR/?mibextid=WC7FNe

18/10/2024

17/10/2024

👍🏻

Il était temps!

11/10/2024

CONFÉRENCE INTERNATIONALE DU CONSEIL SCIENTIFIQUE DE L’ÉDUCATION NATIONALEMercredi 9 octobre 2024, 9 h 00-17 h 30Lycée polyvalent Diderot; 75019 Paris ace au...

28/09/2024

Une bonne nouvelle 😊

Dans un récent rapport, l’institution scientifique rappelle que les thérapies inspirées des théories de Freud n’ont pas leur place dans la prise en charge des troubles de l’attention.

28/09/2024

Serait utile à fournir à tellement de professionnels !

Quelques principes de base à l'usage des professionnels de l'enfance:
- Il n'y a nullement besoin de spéculer sur l'origine d'un trouble psychologique, comportemental, ou d'apprentissage. Sauf rares cas d'anomalies génétiques ou cérébrales, il est impossible de déterminer l'étiologie d'un trouble développemental chez un enfant donné. Et ce n'est pas nécessaire.
- Si l'enfant a un trouble, on ne suppose pas par défaut que les parents sont la cause du trouble. Ce n'est en général pas le cas.
- Même quand les parents sont bizarres ou défaillants (il y en a, parmi les parents d'enfants avec comme sans TND), cela peut être un facteur aggravant, mais cela ne fait pas d'eux pour autant la cause primaire du trouble.
- Les problèmes des parents ne sont jamais une bonne raison de refuser un diagnostic ni une prise en charge adaptée à l'enfant.
- Une prise en charge psychologique des parents (lorsqu'elle est nécessaire) n'est pas en soi un traitement du trouble de l'enfant ni un substitut à un diagnostic et une prise en charge adéquate.
- La maltraitance et la négligence, ça existe, mais ça requiert des preuves objectives. Ça ne se suppose pas juste en voyant un trouble chez l'enfant.
- Une recherche de diagnostic (même insistante) pour son enfant qui a un trouble est un comportement parfaitement normal pour un parent.
- Ne pas vouloir laisser son enfant avec TND dans une prise en charge psychologique opaque, sans diagnostic, sans objectif explicite, sans compte-rendu, ce n'est pas un refus de soins.
- Vouloir changer de professionnel de santé pour son enfant, c'est un droit, pas un refus de soins.
- Le syndrome de Münchhausen par procuration existe, mais c'est quelque chose de rarissime que vous n'avez probablement jamais vu. Lorsqu'il s'observe, les troubles imposés à l'enfant sont généralement somatiques, pas psychologiques. Si l'enfant a un trouble qui se présente comme un TND, c'est certainement un TND, pas un Münchhausen par procuration.
https://ramus-meninges.fr/2017/09/28/enfants-differents-temoignages-2/

24/09/2024

21/09/2024

Merci à cette journaliste de s’être entretenue avec une « vraie » spécialiste du TDAH. J’ai eu la chance d’avoir Diane Purper Ouakil comme professeure et je garde d’elle une grande bienveillance et une connaissance pointue sur le TDAH, étayée par sa grande expérience et sa compréhension des difficultés en France pour les parents qui errent de spécialistes en thérapeutes pour trouver celle ou celui qui les aidera ! Encore tellement de progrès à faire dans cette prise en charge! Encore tellement de mensonges à faire tomber! Et encore tellement de professionnels férus de psychanalyse à fuir pour ce trouble !

Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) fait consensus dans le monde entier, sauf en France où la relativisation de ce trouble neurodéveloppemental persiste. « Le Nouvel Obs » a interrogé deux spécialistes français. Ils vous disent tout ce qu’il y a à sav...

28/08/2024

Le TDAH est un facteur de risque développemental lié à l’abus et aux troubles liés à la consommation de cannabis. Les personnes atteintes de TDAH ont également du mal à faire face aux émotions négatives et sont plus susceptibles d’adopter des comportements d’adaptation inadaptés et évitants. Cela peut être particulièrement marquant au collège, une période de développement caractérisée par un stress et une autonomie accrus et un accès facile à des substances hautement renforçantes. Cependant, malgré ce risque accru, on sait peu de choses sur les mécanismes qui expliquent pourquoi les étudiants atteints de TDAH consomment du cannabis plus fréquemment que leurs pairs. Cette étude a examiné les associations entre le TDAH, les motivations d'adaptation (c'est-à-dire la consommation de cannabis pour éviter ou réduire les effets négatifs) et la fréquence de consommation de cannabis chez un échantillon d'étudiants (49 % de femmes) avec (n = 42) et sans (n ​​= 30). ) TDAH en utilisant un protocole de journal quotidien de deux semaines. Les résultats ont montré que le TDAH était significativement associé à des motivations d'adaptation élevées et à un plus grand nombre de jours de consommation de cannabis au cours de la période du journal quotidien. De plus, il y avait un effet indirect significatif du TDAH sur le nombre de jours de consommation de cannabis en raison de motifs d'adaptation ; les étudiants atteints de TDAH ont approuvé une plus forte volonté de consommer du cannabis pour faire face aux émotions négatives, ce qui à son tour était associé à un plus grand nombre de jours de consommation de cannabis. Les résultats concordent avec la théorie liant le TDAH à une vulnérabilité accrue aux comportements d’adaptation évitants. Des travaux ultérieurs pourraient explorer le potentiel d'interventions ciblées et proactives pour aider les jeunes atteints de TDAH à développer et à utiliser des capacités d'adaptation adaptatives sans substance, en particulier dans le contexte universitaire.

URI
http://hdl.handle.net/1903/32783

ADHD is a developmental risk factor for cannabis misuse and cannabis use disorder. Individuals with ADHD also struggle to cope with negative affect and are more likely to engage in maladaptive, avoidant coping behaviors. This may be particularly salient in college, a developmental period characteriz...