Revista Educatio Siglo XXI

Revista Educatio Siglo XXI Revista editada por la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. http://revistas.um.es/edu

La revista Educatio Siglo XXI, continuación de “Anales de Pedagogía”, es una revista de la Facultad de Educación, editada por el Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia, del Servicio de Publicaciones. Es una publicación plural y abierta a la reflexión, que abarca las diversas áreas temáticas de la educación. Contiene artículos originales de investigación y revisión teórica, tanto en dimensiones teóricas, como metodológicas y prácticas.

Reflexiones del alumnado tras un día de desconexión digital 📵. Nuestro artículo en Educatio S.XXI revela la dependencia ...
23/07/2024

Reflexiones del alumnado tras un día de desconexión digital 📵. Nuestro artículo en Educatio S.XXI revela la dependencia a las TIC. ¿Podrías resistirlo? Descúbrelo aquí:

Dieta digital en alumnado universitario: reflexiones tras un día de desconexión PDF Autores/as Carolina Rodríguez-González Universidad de Santiago de Compostela, España https://orcid.org/0009-0002-9338-1422 Ana Rodríguez-Groba Universidad de Santiago de Compostela, España https://orcid.org/00...

23/07/2024

Educatio Siglo XXI

·
15 jul.
📝¡Nuevo artículo!
"Sobre el sentido de la formación práctica en educación infantil" sumérgete en experiencias reales y formativas en el aula. Con un enfoque cualitativo, descubre los temas cruciales que moldean desarrollo y vocación.
https://revistas.um.es/educatio/article/view/580261

Educatio Siglo XXI·15 jul.📝¡Nuevo artículo! "Sobre el sentido de la formación práctica en educación infantil" sumérgete ...
23/07/2024

Educatio Siglo XXI

·
15 jul.
📝¡Nuevo artículo!
"Sobre el sentido de la formación práctica en educación infantil" sumérgete en experiencias reales y formativas en el aula. Con un enfoque cualitativo, descubre los temas cruciales que moldean desarrollo y vocación.

Sobre el sentido de la formación práctica en educación infantil PDF Autores/as Víctor Amar Rodríguez Universidad de Cádiz, España https://orcid.org/0000-0001-9036-2651 DOI: https://doi.org/10.6018/educatio.580261 Palabras clave: Aprendizaje, educación infantil, prácticas, alumnado Resumen E...

¡Descubre cómo la educación femenina en la España rural evolucionó durante el franquismo! 🎓✨ Un estudio revela el papel ...
23/07/2024

¡Descubre cómo la educación femenina en la España rural evolucionó durante el franquismo! 🎓✨ Un estudio revela el papel clave de la familia y la escuela. ¡Conoce historias de mujeres valientes! 👩‍🏫📚

Continuidad y transformación de la educación femenina en la España rural durante el Franquismo: el papel de la familia y la escuela PDF Autores/as Estefanía Monforte-García Universidad de Zaragoza, España https://orcid.org/0000-0003-1576-6749 José Luis Castán-Esteban Universidad de Zaragoza,...

Descubre las competencias clave del tutor en la enseñanza virtual de ecuaciones diferenciales para futuros ingenieros. F...
23/07/2024

Descubre las competencias clave del tutor en la enseñanza virtual de ecuaciones diferenciales para futuros ingenieros. Fundamental para la educación online en STEM. Más detalles en Educatio S. XXI.
https://revistas.um.es/educatio/article/view/578191

Competencias del tutor para la enseñanza virtual de las ecuaciones diferenciales para ingenieros en formación PDF Autores/as Nidia Danigza Lugo López Universidad Nacional Abierta y a Distancia https://orcid.org/0000-0002-9096-5767 Dayana Alejandra Barrera Buitrago Universidad Nacional Abierta y a...

📢 ¡Nueva edición de la Revista Educatio S.XXI disponible! 📷📚> ¡Lee los artículos completos y descarga los PDFs en nuestr...
04/07/2024

📢 ¡Nueva edición de la Revista Educatio S.XXI disponible! 📷📚> ¡Lee los artículos completos y descarga los PDFs en nuestro sitio web! https://revistas.um.es/educatio/index

Educatio Siglo XXI, Revista de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia

Avance, , de julio-octubre 2024   con nueva sección, VARIA, dedicada a  quienes  nos visitaron Facultad de Educación UM ...
28/06/2024

Avance, , de julio-octubre 2024 con nueva sección, VARIA, dedicada a quienes nos visitaron Facultad de Educación UM @SRinconGallardo con la colaboración "Developing the Local System: Students, Teachers, Principals and Communities as Agents of System Change"

28/06/2024

Avance
, de julio-octubre 2024 con nueva sección, VARIA, dedicada a quienes nos visitaron con la colaboración, "Developing the Local System: Students, Teachers, Principals and Communities as Agents of System Change"
Facultad de Educación UM Michael Fullan1

Journal Citation Reports JCR 2024, recién publicado, donde clasifican las revistas por JIF y citas. Este año entramos (Q...
21/06/2024

Journal Citation Reports JCR 2024, recién publicado, donde clasifican las revistas por JIF y citas. Este año entramos (Q4). Gracias a quiénes confían en nuestro trabajo.

En el último número de la Revista Educatio Sigo XXI podéis encontrar el siguiente artículo:Metodologías activas en la ed...
22/04/2024

En el último número de la Revista Educatio Sigo XXI podéis encontrar el siguiente artículo:
Metodologías activas en la educación superior: El tacto en las tareas físicas artístico-expresivas en la formación de maestros/ as de Educación Física

El tacto en las tareas físicas artístico-expresivas en la formación de maestros/ as de Educación Física PDF Autores/as Inma Canales-Lacruz Universidad de Zaragoza https://orcid.org/0000-0002-2355-7245 Ana Corral-Abós Universidad de Zaragoza https://orcid.org/0000-0003-4484-4873 DOI: https://do...

16/04/2024

En el último número de la Revista Educatio Sigo XXI podéis encontrar el siguiente artículo:
Metodologías activas en la educación superior: el caso de la docencia no-presencial durante la pandemia de la Covid-19.
Esperamos que sea de vuestro interés.
https://revistas.um.es/educatio/article/view/550001

En el último número de la Revista Educatio Sigo XXI podéis encontrar el siguiente artículo:Metodologías activas en la ed...
16/04/2024

En el último número de la Revista Educatio Sigo XXI podéis encontrar el siguiente artículo:
Metodologías activas en la educación superior: el caso de la docencia no-presencial durante la pandemia de la Covid-19.
Esperamos que sea de vuestro interés.

Metodologías activas en la educación superior: el caso de la docencia no-presencial durante la pandemia de la Covid-19 PDF Autores/as Gemma Crous Universitat de Barcelona https://orcid.org/0000-0002-3177-1356 Julio Rodríguez-Rodríguez Universitat de Barcelona https://orcid.org/0000-0001-9202-258...

En el último número de la Revista Educatio Siglo XXI pueden encontrar este interesante articulo que deseamos sea de su i...
27/03/2024

En el último número de la Revista Educatio Siglo XXI pueden encontrar este interesante articulo que deseamos sea de su interés.
Proyecto de cuñas motrices: percepción del profesorado
https://revistas.um.es/educatio/article/view/558011
Cuñas motrices, juego cooperativo, funciones ejecutivas, formación docente, desarrollo motriz.
Saludos.

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