17/03/2019
رعاية و تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة.... برنامج تدريبي موسع بجامعة قناة السويس
في إطار المشاركة المجتمعية، و إيمانا بدور جامعة قناة السويس في حل مشكلات المجتمع ومشاركة أفراده - وبرعاية و دعم الأستاذ الدكتور عاطف ابو النور رئيس جامعة قناة،
و عمرو كشك مدير عام مشروعات البيئة و هويدا كامل مدير ادارة تدريب أفراد المجتمع، و فاتن إبراهيم رئيس قسم التدريب- نظمت الإدارة برنامجا تدريبيا موسعا عن( قواعد الرعاية و التأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة )
بدأ التدريب بكلمة فؤاد عبد العزيز رئيس المجلس القومي للإعاقة بمحافظة الإسماعيلية والتي أوضح فيها مراحل تأسيس المجلس و فروعه بالمحافظات و الدور المنوط به في حفظ
ورعاية حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة ؛ بدءا من تحديد الأمم المتحدة ليوم ٣ ديسمبر يوما عالميا للإعاقة، والاتفاقية الدولية لحقوق ذوي الإعاقة في جميع المجالات( رياضية- اجتماعية....و غيرها)، وبعد ثورة ٢٠١١ المطالبة بمجلس قومي للإعاقة، ومجلس أعلى لمصابي الثورة....فكان القرار بدمج المجلسين معا( قرار رئيس الوزراء رقم ٤١٠ لسنة ٢٠١٢) ، و أجاز للمجلس إنشاء فروع
ولجان في المحافظات،
و كان منها لجنة الإسماعيلية عام ٢٠١٣ .
و في عام ٢٠١٤ نص الدستور المصري المعدل على وجود المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة.
وفي عام ٢٠١٥ ضم البرلمان المصري ٨ من ذوي الإعاقة ضمن قائمة "في حب مصر "، كما وافق الرئيس على تعيين ٣٠ عضو منهم عضو ذو إعاقة ....و أعلن الرئيس السيسي عام ٢٠١٨ عاما لذوي الإعاقة .
و أصدر الرئيس القرار رقم ١١ لسنة ٢٠١٩ بإنشاء "المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة ".
و اضاف رئيس المجلس القومي للإعاقة بالاسماعيلية أن فرع المجلس بالإسماعيلية
و مقره بديوان عام المحافظة القديم بشارع محمد علي - يقدم خدماته لأصحاب الإعاقة في مختلف المجالات ( المعاشات - التضامن- فرص العمل ...)
و أكد على ضرورة تصحيح بعض المفاهيم الخاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة:-
لا تقل معاق...(انا لست معاق، ولكن يوجد مجتمع يعيقني) ، و أضاف أن المسمى المتفق عليه دوليا و في الدستور المصري (الأشخاص ذوي الإعاقة )، و لكنني أفضل (متحدي الإعاقة )
ثم تحدثت الاستاذة الدكتورة هالة رمضان عبد الحميد أستاذ التربية الخاصة المساعد بكلية التربية عن اختلاف نظرة المجتمعات على مر العصور لذوي الإعاقة،
و أكدت أن ايماننا بقدراتهم و احتياجاتهم،
و تقدير دورهم و اعتباره دور فاعل في المجتمع هو ما يطور الاهتمام بهم و مراعاة مطالبهم و احتياجاتهم.
و ظهر التطور في إنشاء معاهد و مراكز خاصة بهم بعد ان كان الفكر المنتشر يتمثل في عزلهم عن المجتمع.
وظهر الاتجاه بدمج ذوي الاحتياجات الخاصة في العملية التعليمية؛
و أصبحت معظم المدارس دامجة....
و أكدت الاستاذة الدكتورة هالة رمضان أن تقدم الأمم يقاس بمدى توفير الخدمات لذوي الاحتياجات الخاصة. ...
وعرضت فيديو يوضح كيفية تغلب المعاق على إعاقته مؤكدة على أن المتوسط العالمي للمعاقين من ١٠%- ١٢%
و القت الدكتورة إيمان جريش المدرس بكلية التربية محاضرة تحدثت خلالها عن الرعاية النفسيةو التربوية
و المجتمعية لذوي الاحتياجات الخاصة، والتي تختلف باختلاف قناعات وثقافات المجتمع.
و قالت ان مصر رائدة في هذا المجال فبدأت رعاية و تأهيل ذوي الإعاقة في خمسينات القرن الماضي، كما ظهرت المعاهد الفكرية في الستينات.
ويهدف البرنامج التدريبي لرعاية و تأهيل ذوي الإعاقة إلى إلقاء الضوء على أسس رعاية ذوي الإعاقة، سواء الرعاية النفسية او الاجتماعية او التربوية.
كما يهدف الى التعريف بتأهيل ذوي الإعاقة
و مجالاته و أهدافه
و مبرراته و أنواعه مع التركيز على التأهيل المجتمعي، و إلقاء الضوء على دور الاخصائي النفسي و الاجتماعي داخل عملية التأهيل .
و استهدف التدريب حوالي ٧٠ متدرب
و متدربة من الاخصائيين النفسيين والاجتماعيين بمختلف المدارس،
و مديرية الشباب والرياضة، ومؤسسة الحياة للمعاقين، و كلية الآداب والعلوم الإنسانية، ومركز تأهيل المعاقين بديوان عام المحافظة.
