English with Zaki Abu Nahass

English with Zaki Abu Nahass Teaching English to beginners.🌹
Teaching grammar .🌹
Teaching English conversations. words🌹
(3)

17/01/2025

جمعه مباركه عليكم جميعا أحبابي

إحدي المتابعات كتبت هذا التعليق علي بوست به جملةShe ............. cooking rice.هي تطبخ أرز وأنا ذكرت أن الإجابه is لأن ج...
17/01/2025

إحدي المتابعات كتبت هذا التعليق علي بوست به جملة
She ............. cooking rice.هي تطبخ أرز
وأنا ذكرت أن الإجابه is لأن جملة زمن المضارع المستمر
تتكون من فاعل ثم فعل يكون ثم مصدر الفعل ونضيف له ing
وهذه جمله خبريه مثبته وعندما تبدأ الجمله بفاعل حقيقي نسميها جملة Active voice أي مبني للمعلوم ..أي معلوم فاعل الجمله
فوجئت بتعليق إحدي المتابعات أن هذه الحاله ممكن أن تطبق علي المبني للمجهول passive voice
جملة المبني للمجهول هي جمله عكسيه
تبدأ بمفعول به يعني نقول
Rice is being cooked by her.
الأرز طْبِخَ بواستطها
بدأنا الجمله بالمفعول به وهو الأرز

15/01/2025
14/01/2025

مرحبًا بالجميع! 🌟 يمكنك دعمي من خلال إرسال نجوم - حيث تساعدني على ربح الأموال لمواصلة إنشاء المحتوى الذي تحبه.

عندما ترى أيقونة النجوم، هذا يعني أنه يمكنك إرسال نجوم إليّ!
‏‎ ‎‏

12/01/2025

طلبة .إيه أخبار مادة اللغه الإنجليزيه..هل محتاجين شئ فى الجرامر الآن ولا تمام

10/01/2025


الأسماء في اللغة الإنجليزية تنقسم إلى قسمين رئيسيين:

أولا الأسماء المعدودة (Countable Nouns)
1. لها عدد (واحد، اثنان، ثلاثة، إلخ).
2. يمكن استخدامها مع أرقام.
3. يمكن استخدامها مع الضمائر (a, an, the).
4. أمثله .............كتاب (book)a.
- سيارة (car)a
- طالب (student)a
- مدينة (city)a
الأسماء المعدودة
1. Many: يستخدم مع الأسماء المعدودة لوصف الكمية الكبيرة.
- المثال: لدي العديد من الكتب. (I have many books.)
2. Few: يستخدم مع الأسماء المعدودة لوصف الكمية الصغيرة.
- المثال: لدي عدد قليل من الأصدقاء. (I have few friends.)

الأسماء غير المعدودة (Uncountable Nouns)
1. لا يمكن عددها.
2. لا يمكن استخدامها مع أرقام.
3. لا يمكن استخدامها مع الضمائر (a, an).
4. أمثلة:
- ماء (water)
- هواء (air)
- حب (love)
- سعادة (happiness)
الاستخدامات العامة
1. Some: يستخدم مع الأسماء المعدودة وغير المعدودة لوصف الكمية غير المحددة.
- المثال: لدي بعض الكتب. (I have some books.)
- المثال: لدي بعض الماء. (I have some water.)
2. Any: يستخدم مع الأسماء المعدودة وغير المعدودة لوصف الكمية غير المحددة في السؤال أو النفي.
- المثال: هل لديك أي كتب؟ (Do you have any books?)
- المثال: ليس لدي أي ماء. (I don't have any water.)
3. A lot of/Alot of: يستخدم مع الأسماء المعدودة وغير المعدودة لوصف الكمية الكبيرة.
- المثال: لدي الكثير من الأصدقاء. (I have a lot of friends.)
- المثال: لدي الكثير من الماء. (I have a lot of water.)
4. Slots of: غير مستخدم في اللغة الإنجليزية. قد يكون خطأ في الكتابة، ويجب استخدام "lots of" بدلاً منه.

القواعد الأساسية
1. استخدم "a" مع الأسماء المعدودة المنفردة.
2. استخدم "an" مع الأسماء المعدودة المنفردة التي تبدأ بحرف متحرك.
3. استخدم "the" مع الأسماء المعدودة والغير معدودة.
4. لا تستخدم "a" أو "an" مع الأسماء الغير معدودة.

أمثلة إضافية
1. لدي كتاب واحد. (I have a book.)
2. لدي ماء كافٍ. (I have enough water.)
3. هي طالبة في الجامعة. (She is a student at the university.)
4. الحب هو شعور رائع. (Love is a wonderful feeling.)
#مصر #مصر #أمي

09/01/2025

الناس اللي بتسأل عن دروس الأزمنه
رابط القناه فى التعليقات 👇👇

07/01/2025

تلخيص unit1للصف الثالث الإعدادي
أهم نقاط الجرامر ..التعريفات..أهم التعبيرات..أهم الجمل
#مصر

07/01/2025

طلبة تالته إعدادي
إن شاء الله الليله8:00 بث مباشر
تلخيص unit1 أهم الجمل ونقاط الجرامر

Goodbye 2024 😍Hello 2025 ❤️All the best for you My page followers 🌹
31/12/2024

Goodbye 2024 😍
Hello 2025 ❤️
All the best for you My page followers 🌹

سؤال مهم جداً من إحدي متابعات الصفحه
31/12/2024

سؤال مهم جداً من إحدي متابعات الصفحه

27/12/2024

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..أحبابي جمعه مباركه عليكم جميعا.

26/12/2024

الناس اللي بتسأل علي دروس الأزمنه..موجوده علي القناه..والقناة بنفس إسم الصفحه..English with Zaki Abu Nahass

23/12/2024

الجمله الشرطيه فى اللغه الإنجليزيه..قاعدة If

#مصر

Address

شارع الشيخ سعيد خلف المدرسه
Benha
13763

Telephone

+201116038202

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when English with Zaki Abu Nahass posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to English with Zaki Abu Nahass:

Videos

Prepositions حروف جر #english_with_zaki_abunahass #تالته_ثانوي #دفعة_تالته_إعدادي #دفعة_تالته_ثانوي #مصر #english #learnenglish #اكسبلورexplore

ما الفرق بين زمن المضارع المستمر وزمن الماضي المستمر؟ The present continuous and the past continuous زمن المضارع المستمر يعبر عن فعل يتم الآن أما زمن الماضي المستمر يعبر عن فعل كان مستمر فى وقت معين الماضي #English_with_Zaki_Abunahass #English #english #vocabulary #learn_English #grammar #مصر #أمي #تالته_إعدادي #دفعة_تالته_ثانوي #دفعة_تالته_إعدادي #أولي_ثانوي #دفعة_تانيه_إعدادي #مصر

الجمله الشرطيه فى اللغه الإنجليزيه..قاعدة If #ثانويه_عامه #تالته_ثانوي #دفعة_تالته_ثانوي #تالته_إعدادي #دفعة_تالته_إعدادي #مصر #English #english #grammar #learn_English

ما الفرق بين can....able to Can يستطيع يأتي قبلها فاعل وبعدها مصدر Able to قادر أن يأتي قبلها فاعل ثم فعل يكون وبعدها مصدر #English_with_Zaki_Abunahass #English #english #vocabulary #learn_English #مصر #تالته_إعدادي #تانيه_إعدادي #دفعة_تالته_ثانوي #رابعه_إبتدائي #خامسه_إبتدائي #سادسه_إبتدائي #أولي_إعدادي

Possessive adjectives/pronouns متي نستخدم صفات الملكيه وضمائر الملكيه صفات الملكيه يأتي بعدها إسم الشئ المملوك أما ضمائر الملكيه لايأتي بعدها إسم ضمائر الملكيه لو جائت أول الجمله يأتي بعدها فعل يكون is/are/was/were ولو جائت آخر الجمله يأتي قبلها فعل يكون #English_with_Zaki_Abunahass #English #english #vocabulary #learn_English #مصر #تالته_إعدادي #تانيه_إعدادي #دفعة_تالته_ثانوي #رابعه_إبتدائي #خامسه_إبتدائي #سادسه_إبتدائي #أولي_إعدادي #الصف_الأول_الإعدادي #تالته_إبتدائي

الفعل remember يتذكر و الفعل forget ينسي #english_with_zaki_abunahass #english #مصر #اكسبلورexplore #دفعة_تالته_ثانوي #تالته_ثانوي #دفعة_تالته_إعدادي #تالته_إعدادي #learnenglish #أمي

An adjective +ed. ..or + ing الصفه التي تنتهي بed تصف احساس داخلي لكن التي تنتهي ing لوصف شئ أو شخص من الخارج وصف تأثير هذا الشئ أو هذا الشخص علي من الخارج #English_with_Zaki_Abunahass #English #english #vocabulary #learn_English #grammar #مصر #أمي #السعوديه #تونس #الجزائر #المغرب #السودان #ليبيا #خامسه_إبتدائي #سادسه_إبتدائي #تانيه_إعدادي #تالته_إعدادي #تالته_ثانوي #دفعة_تالته_إعدادي #دفعة_تالته_ثانوي #أولي_ثانوي #سادسه_إبتدائي #أولي_إعدادي #رابعه_إبتدائي

Relatives ضمائر الوصل Where حيثما تربط بين جملتين للتعبير عن مكان من الداخل يحدث به نشاط أو حركه When تربط بين جملتين للدلاله علي الوقت بمعني عندما Who الشخص الذي Which الذي لغير العاقل وتربط بين جملتين لوصف مبني من الخارج ككيان ليس به نشاط داخلي أو للتعبير عن شئ أو إسم حيوان #English_with_Zaki_Abunahass #English #english #vocabulary #learn_English #مصر #رابعه_إبتدائي #خامسه_إبتدائي #سادسه_إبتدائي #أولي_إعدادي #تالته_إعدادي #دفعة_تالته_ثانوي #دفعة_تالته_إعدادي #أولي_ثانوي #دفعة_تانيه_إعدادي

Arrive in/at يصل إلي Get to يصل إلي بصعوبه Reach يصل #english_with_zaki_abunahass #اكسبلورexplore #مصر #english #دفعة_تالته_ثانوي #تالته_ثانوي #learnenglish #تالته_إعدادي #دفعة_تالته_إعدادي

الفعل stop يتوقف والفعل try يحاول/يجرب #english_with_zaki_abunahass #english #مصر #اكسبلورexplore #دفعة_تالته_ثانوي #تالته_ثانوي #learnenglish #تالته_إعدادي #دفعة_تالته_إعدادي

اختبار قصير Quiz #English_with_Zaki_Abunahass #English #english #vocabulary #learn_English #grammar #تالته_إعدادي #تالته_ثانوي #أولي_إعدادي #تانيه_إعدادي #دفعة_تالته_ثانوي #دفعة_تالته_إعدادي

ما الفرق بين زمن الماضي البسيط The past simple وزمن المضارع التام The present perfect ؟ زمن الماضي البسيط يعبر عن فعل تم وانتهي بدون أثر لكن زمن المضارع التام يعبر عن فعل تم فى الماضي لكن أثره موجود علي الحاضر الجمله فى زمن الماضي البسيط تتكون من فاعل ثم تصريف ثاني للفعل والجمله المنفيه تتكون من فاعل ثم didn't ثم مصدر الفعل أما الجمله فى زمن المضارع التام تتكون من فاعل ثم have/hasثم تصريف ثالث للفعل pp والجمعه المنفيه فى المضارع التام فاعل ثم haven't/hasn't ثم تصريف ثالث للفعل السؤال فى زمن الماضي البسيط Did +subject +infinitive? السؤال فى المضارع التام Have/has + subject +p.p #English_with_Zaki_Abunahass #English #english #learn_English #vocabulary #تالته_إعدادي #دفعة_تالته_إعدادي #تالته_ثانوي #دفعة_تالته_ثانوي #أولي_ثانوي #تانيه_إعدادي #تانيه_ثانوي #مصر

Shortcuts

Share

Category