Aktiivne tund

09/02/2025

Mulle meeldib, et PERGis on meil nii palju tahvlipinda ja minu viimase aja üks lemmikutest kinnistavatest harjutustest on see, kui läbime teema ja iga õpilane peab kirjutama tahvlile kokkulepitud arvu küsimusi teema kohta. Hetkel oli klassis õpilaste arv väike ja iga õpilane pidi koostama neli küsimust aga küsimuste arv võib alati ka väiksem olla. Kui küsimused on tehtud, siis tuleb vastata samale arvule klassikaaslaste küsimustele.
Kui ruumi on vähe või tahvlipinda pole, siis võib alati küsimused kirjutada ka postititele ja kinnitada tahvlile ja sealt õpilased valivad endale sobivad vastamiseks.

08/02/2025

Hästi palju kasutan seda varianti, et teen erinevaid füüsiliste esemetega gruppide moodustamisi. Üle pika aja kasutasin aga digitaalseid võimalusi. Jagasin õpilased gruppidesse Flippity rakendusega. Hea ja kiire. Lihtsalt enne tundi võiks olla õpilaste nimekiri olla juba ettevalmistatud.
Milliseid võimalusi teie kasutate?

03/02/2025

Bingo on tore võte, mida kasutada kordamiseks ja kinnistamiseks.
Kasutasin seda näiteks ühiskonnaõpetuses, et korrata erinevaid mõisted, mis on Eesti ja valitsemisega seotud. Mina lugesin õpilastele definitsioone ja õpilased pidid sobiva leidma. Mängisime kuni esimese diagonaalini. Jõudsin selle ajaga ära defineerida õpilastele ligi pooled mõisted.
Bingode loomiseks kasutan rakendust: https://myfreebingocards.com/
Ja minu ühiskonnaõpetuse kordav bingo: https://drive.google.com/file/d/1U2s0lSMxVvDNpAseUlqZJVkg4XNSaegt/view?usp=sharing

29/01/2025

Teine variant, kuidas tööleht muuta liikuvaks ülesandeks.
Kirjutasin tahvlile juhised ja lugesin ühe kaupa õpilastele laused ette ning nad tegid otsused ja saime arutada.

28/01/2025

Alati pole aega ähedaid uusi asju teha aga samas mõistad, et aastate tagune ülesanne ei tööta nii nagu soovid. Siisntuleb kergete muudatustega asja ümber teha. Võtsin ühe vana töölehe ja printisin endale õpetajana ühe välja. Tegin kolm silti ja kinnitasin need mööda ruumi laiali. Nüüd pidid õpilased minu öeldud luse järgi liikuma õigesse kohta.
Sain kasutada olemasolevat asja aga samas õpilasi panna aktiivsemalt kaasa mõtlema ja tegutsema.

28/01/2025

Vahepeal teevad lihtsad asjad rõõmu. Näiteks see, kui õpilased kingivad kommi, sest sa oled nende arvates tore :)

28/01/2025

Minu elus on viimasel ajal järjest olulisemaks saanud rahatarkus ning nende oskuste jagamine ka õpilastele. Seda olen teinud PERGis juba terve see õppeaasta ning Edumuses läheb juba teine õppeaasta. Minu jaoks on rahatarkusega seotud teadmised väga praktilised ja vajalikud.

RahatarkEesti on võtnud südameasjaks tutvustada inspireerivaid inimesi meie endi seast, kes julgelt oma rahateekonnal seatud sihtide poole sammumas on. Ja siin on esimene postitus.
Saame tuttavaks: Kristiina 😊

Kristiina teekonnast kinnisvaramaailmas: rahajutud.ee/kinnisvarajutud-144-opetajast-kinnisvarainvestor-kristiina-vaikmets-trots-ja-sihikindlus-on-voimsad-relvad
Õpetajast ettevõtja: Aktiivne tund

20/01/2025

Ma üldiselt olen enda üle uhke, et ma suudan tunde planeerida nõnda ja neid vajadusel ka ümber tõsta ning tegevusi liigutada nagu vaja on. See pole valdkond, mis väga probleeme põhjustaks. Neljapäeval oli mul investerimise tund ja seal kuidagi juhtus nõnda, et aktsiate fundamentaalanalüüs ja sellel järgnev arutelu (mis oli samas ääretult põnev ja vajalik) võttis nõnda palju aega, et ükski planeeritud tegevus enam tundi ära mahtunud aga samas oli tunni lõpuni aeg 15 minutit.
Mul tuli siis meelde, et mul oli rahatarkuse tunni jaoks kaasa võetud patakas küsisõnadga kaarte ja võtsin siis juba need kasutusele.
Iga õpilane loosis endale kaks küsisõna ja kummagi kaardi pöördele tuli mrkeriga kirjutada üks küsimus seoses investeermisega. Ja siis õpilased tõid mulle need tagasi ning loosisid klassikaaslaste küsimuste hulgast endale kaks ning kirjutasid oma vastuse post-it'ile ning kleepisid küsimuse juurde. Kui nad ise ei osanud vastata, siis võis vastust ka internetist otsida. Ja tunni lõpus arutasime keerulisemate küsimuste üle.
Kes soovib endale ka nid küsimustekaarte, siis siit saab: https://www.aktiivnetund.ee/et/pood/tooted/varvilised-kusisonade-kaardid

19/01/2025

Minu jaoks on õppetegevuses üha tähtsam ja olulisem see, et õpe jaguneks tunnis väiksemateks blokkideks ja neile blokkidele järgneksid kinnistavad ülesanded, mis võimaldavad õpilasel õpitu läbi töötada ja seetõttu ilmselt jääb rohkem meelde ja kasutegur on suurem.
Reedeses tunnis läbisime teema eluolu Külma sõja ajal ning seejärek tegid õpilased ülesande, kus iga õpilane pidi kirjutama kolm küsimust tahvlile ja siis vastati üksteise küsimustele. Oma küsimusele vastata ise ei tohtinud.

13/01/2025

Üks vana rahvamäng, mis on tore klassika mängimiseks ja sobib nii väiksematel, kui suurematele lastele.

11/01/2025

Mulle meeldivad uued ained ja eriti meeldivad need, millest võiks igapäeva elus olla rohkelt abi. Aga nullist ühe kursuse ülesehitus on ikka väga-väga suur töö. Mõelda välja konkreetsed tegevused, luua tundi mitmekesisus, erinevad töölehed ja materjalid. Mõttes tunni läbi mängimine ühte ja teistpidi. Ajastuse kalkuleerimine. Minu viimase aja väljakutse on see, et mis saab siis, kui on palju puudujaid. Kui 35st puuduv 10, siis on ikka veidi teistsugune tund ajalises plaanis.

05/01/2025

Minu 6.klass pidevalt küsivad Kahooti. Nende soov täitub teisipäeval aga minu moodi Kahoodiga ehk nad saavad liikuva Kahoodi.
Kui soovid seda oma õpilastele ka, siis siin on juhend: https://www.aktiivnetund.ee/et/pood/tooted/pariselu-kahoot-juhend

04/01/2025

Kui mõtted on juba esmaspäevas 🥳
Väikene liikumisega sissejuhatus esimestesse vaheaja järgsetesse tundidesse.
Komplekti kuulub 25 erinevat väidet, millele õpilased peavad reageerima püsti tõusmisega. Komplektis on olemas nii PDF- kui ka PPT- fail ja soovi korral annab see võimaluse väiteid lisada juurde või ära võtta.
1,50 €
https://www.aktiivnetund.ee/et/pood/tooted/touse-pusti-kui

04/01/2025

04/01/2025

Pühad on olnud pikad ja viimastest tundidest on mõni aeg juba möödas ja püüaks nüüd sis õpetamise ja õppimise lainele tagasi saada.
Mõtlen siin laupäeva hommikul kell 5, et mida võiks esmaspäeval tundides teha. Mõtlesin, et vb esimest ajalootundi võiks alustada pehmema sissejuhatusega. Ja selleks võiks sobida hästi selline ajaloo bingo. Vaatame, kuidas läheb. See õppeaasta polegi jõudnud seda veel proovida. 😉
https://www.aktiivnetund.ee/et/pood/tooted/ajaloo-bingo-valjakutse
koodiga JAANUAR -30%

31/12/2024

Mulle meeldib see, kui ma loen kirjandust ja saan kinnist, et see, kuidas ma teen asju on hästi.
Üks nendest asjadest on ülesannete ja teemade vaheldamine. Viimastel aastatel õpetajana olen ma järjest rohkem hakanud seda oma töös kasutama. Oma õpetaja algus aastatel oli ikka seda väga palju, et ma nö õpetasin teema ära ja läksin edasi. Nüüd ma järjest enam lähen koguaeg õpitud teema juurde mõne ülesande või aruteluga tagasi. Jah, selline õppimine on õpilastele ebamugavam aga tulemused on tegelikult paremad, sest pidevalt on vaja aktiveerida õpitud teadmisi ja neid ka rakendada.

29/12/2024

Mul tuli mõte👋, et tahaksin oma lasteaiaõpetajate koolitusele lisada ühe mänguna sabade mängu ja kuna ma olen seda usku, et kõik asjad tuleb läbi mängida koolitusel, siis oli mul vaja cirla 70-80 "saba". Kuna idee tuli pühade ajal ja 2.jaanuaril on esimene lasteaiaõpetajate koolitus Läänemaal, siis oli mul neid sabasid kiirelt vaja ja paela ei jõudnud ostma minna aga mul oli kodus vanu padjapüüre ja ribastasin need ära ja sain oma sabad. 💚
Ehk, et lastega mängides sab nii mõnelegi asjale uue elu anda.🥳