üben & musizieren

18/12/2024

"üben & musizieren" gibt es jetzt nicht nur als Printausgabe, sondern auch als PDF zum Download. Zusätzlich werden viele Beiträge als Einzel-Download angeboten. 😀

https://www.schott-music.com/de/ueben-musizieren-2024-06-noc684602.html

17/12/2024

Um "Berufswege" geht es in üben & musizieren 6/2024. Das Musikstudium gilt gemeinhin als attraktiv. Im Kontrast dazu steht der Ruf des Arbeitsmarkts „Musik“, der oft mit einer ungewissen Zukunft und geringem Verdienst in Verbindung gebracht wird. Umso wichtiger, dieser Situation auf allen Ebenen mit Offenheit und Ideenvielfalt engagiert zu begegnen.

https://uebenundmusizieren.de/ausgabe/berufswege/

02/12/2024

🎉 4 Jahre, 50 Folgen, 60+ inspirierende Gäste – und jede Menge großartige Hörer:innen! 🎉
Wir vom Podcast „Voll motiviert“ sagen Danke:
Danke für eure Treue, eure Rückmeldungen, eure kreativen Ideen und all die wertvollen Impulse, die uns motivieren und weiterbringen. ❤️
Wir arbeiten schon fleißig an neuen Folgen und freuen uns weiterhin über euer Feedback!

Schreibt uns, welche Folgen euch am meisten begeistert haben: [email protected]
Welche Themen wünscht ihr euch für die Zukunft? Lasst es uns wissen – wir sind gespannt!

Kristin Thielemann
Verband deutscher Musikschulen
Schott Music

19/11/2024

Aufmerksamkeit herstellen und die Körperwahrnehmung intensivieren. Stimme und Körper aktivieren. Rhythmusgefühl stärken und Kreativität fördern. Spielbereitschaft herstellen und sich auf das gemeinsame Musizieren einstimmen: Warm-ups sind eine Bereicherung für den Ins­trumentalunterricht!

Alle 44 Warm-ups im neuen Praxis-Buch von Barbara Busch und Barbara Metzger wurden im Unterrichtsalltag entwickelt und umfassend erprobt. Unabhängig vom Instrument eignen sie sich sowohl für den Einzel- und Gruppenunterricht als auch für das Ensemblemusizieren – mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.

https://www.schott-music.com/de/44-warm-ups-fuer-den-instrumentalunterricht-no574608.html

06/11/2024

Herrenberg-Urteil – keine Angst vor Festanstellung

In der Jubiläumsfolge #50 des Musikpädagogik-Podcasts "Voll motiviert" stellt sich Holger Denckmann als neuer Bundesgeschäftsführer des VdM – Verband deutscher Musikschulen vor. Mit Kristin Thielemann spricht er über drängende Herausforderungen der Musikschulen wie beispielsweise das Herrenberg-Urteil und seine Auswirkungen auf die Finanzierung der Musikschulen und auf die Arbeitsverhältnisse der Lehrkräfte. Die Integration von Musiklehrkräften mit Wurzeln im Ausland ist Holger Denckmann ebenso ein Herzensanliegen wie eine engere Kooperation von Musikschulen und Musikhochschulen.

https://uebenundmusizieren.de/podcast/

16/10/2024

Das LVR-LandesMuseum Bonn zeigt ab dem 12. Oktober die große Mitmachausstellung „MUSIC! Feel the Beat“ (bis zum 27. April 2025). Die interaktive Ausstellung rückt das Erleben von Musik in den Mittelpunkt und zeigt, wie Musik unsere Körper und Emotionen beeinflusst. 18 musikalische Mitmachstationen laden zum Hören und Experimentieren ein – vom Drum Battle über die Komposition von Popsongs bis zum Carpool Karaoke.

https://landesmuseum-bonn.lvr.de

15/10/2024

Angesichts der drohenden Kürzungen im Berliner Haushalt hat die vielfältige Berliner Kultur gemeinsam eine Kampagne gestartet. Den Auftakt bildet der Aktionstag am 16. Oktober 2024.

Den ganzen Tag lang wird es in Berliner Kultureinrichtungen, an den Orten der Freien Szene und in der ganzen Stadt zu vielfältigen Protestaktionen, auch mit dem Publikum zusammen, kommen.

Die Kampagne wird am 17. Oktober mit Hintergrundgesprächen bei der Plenarsitzung im Abgeordnetenhaus Berlin fortgeführt und läuft bis zu den finalen Haushaltentscheidungen im November 2024.

Aufruf und Informationen unter: berlinistkultur.de

Kulturabbau verhindern!

14/10/2024

Wie bekommt man den Durchblick in Musiktheorie? Mit dieser Frage beschäftigt sich das Team von MusikDurchblick, die in #49 unseres Podcasts zu Gast sind. Welche Musik vermitteln wir? Inwiefern ergänzen sich analoge und digitale Vermittlungsformen? Im Gespräch mit Kristin Thielemann verraten Stine Fischer und Sebastian Jung, wie sie ihren YouTube-Kanal entwickelt haben und weshalb sie jetzt auch noch ein Buch veröffentlichen. Viel Spaß beim Hören von "Voll motiviert" – dem Musikpädagogik-Podcast von Schott Music, dem Verband deutscher Musikschulen und Kristin Thielemann.

https://uebenundmusizieren.de/podcast/

10/10/2024

Der Diskurs über die Bedeutung Künstlicher Intelligenz für das Musizierenlehren und -lernen findet zwischen den Polen der Euphorie und Sorge statt. Die aktuelle Ausgabe von "üben & musizieren" lädt dazu ein, diese Pole zu erkunden, Ideen zu sammeln und sich ein vielgestaltiges Bild musizierpädagogischer Praxen unter Einbezug Künstlicher Intelligenz zu machen: mit konkreten Anregungen zu verschiedenen Einsatzmöglichkeiten sowie möglichen Zukunftsszenarien für unterschiedliche musizierpädagogische Handlungs- und Inhaltsfelder im Kontext des Dreiklangs Mensch – Musik – Maschine.

https://uebenundmusizieren.de/ausgabe/kuenstliche-intelligenz/

24/09/2024

„Alles digital, oder was? – Machen und machen lassen“: So lautet das Thema eines Symposiums an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart am Samstag, 16. November 2024.

Die Veranstaltung möchte den Einsatz digitaler Medien in Kunst, Kultur und ihrer Vermittlung sowie pädagogischen Praktiken im Hinblick auf „Machen“ und „Machen lassen“ vielschichtig beleuchten.

Die Teilnahme ist kostenlos. Anmeldungen bitte an musikfest.symposium(at)hmdk-stuttgart(dot)de (frühzeitige Anmeldungen werden vorrangig berücksichtigt).

Konzeption und Organisation: Prof. Dr. Karolin Schmitt-Weidmann

https://www.hmdk-stuttgart.de/studios-und-ensembles/studios/studio-instrumental-und-gesangspaedagogik/symposium-beim-musikfest-fuer-kinder-und-jugendliche/?L=

19/09/2024

Wie können wir junge Menschen davon überzeugen, dass die Musikschule ein Arbeitsplatz ist, der ein vielfältiges und inspirierendes Umfeld bietet, ein Ort, an dem sich Lehrkräfte künstlerisch und pädagogisch verwirklichen können und es große Möglichkeiten zur Mitgestaltung gibt? Im Podcast "Voll motiviert" treffen vier Personen mit unterschiedlichen Perspektiven aufeinander: Musikschulleiter Raphael Amend; Kerstin Weuthen, Professorin für Musikpädagogik; Lucia Gatzweiler, Musikstudentin und Berufseinsteigerin; und Kristin Thielemann, Musikerin und Musikpädagogin.

https://uebenundmusizieren.de/podcast/
https://www.musikschulen.de/

15/08/2024

Im Mai fand an der Universität der Künste Berlin das Symposium "Fit für die Zukunft!?" statt, das die "Entwicklung von Musik(hoch)schulen im 21. Jahrhundert aus künstlerischer und musikpädagogischer Perspektive" zum Thema hatte (organisiert in Kooperation mit: Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim). Nun stehen auf der Website von üben & musizieren Arbeitsmaterialien zur Verfügung, die Einblicke in das Symposium gewähren und zur Weiterarbeit einladen.

https://uebenundmusizieren.de/artikel/zukunft-im-blick/

08/08/2024

Musikvermittlung und Musizierpädagogik profitieren von Bildhaftigkeit, Lebendigkeit, Verständlichkeit und Emotionalität. Dabei dürften sich die verschiedenen Kunstgattungen wie Architektur, Malerei, Skulptur, Fotografie, digitale Kunst, Theater, Tanz und Literatur als Inspirationsquellen erweisen. So lassen sich die kompositorischen Prinzipien von Symmetrie und Variation über den Vergleich von Barockmusik mit barocker Baukunst trefflich illustrieren. Und in der Zeit des Impressionismus ist es die Rückbesinnung auf die Natur, die das (Klang-)Farbenspiel in Malerei und Musik gleichermaßen inspiriert. In "üben & musizieren" 4/2024 geben wir Beispiele, wie solche Bezüge das Musizieren-Lehren und -Lernen bereichern können.

https://uebenundmusizieren.de/ausgabe/kunstuebergreifend-unterrichten/

05/08/2024

Premiere: unsere Publikumsfolge "Hausaufgaben"! In Folge 44 von "Voll motiviert" – dem Musikpädagogik-Podcast von Schott Music, dem Verband deutscher Musikschulen und Kristin Thielemann – hatte Kristin das Publikum nach Unterrichtstipps zum Thema Hausaufgaben und Üben daheim gefragt. Die Resonanz war groß und es gab zahlreiche Rückmeldungen. Unsere erste Publikumsfolge präsentiert eine Auswahl dieser Einsendungen von erfahrenen Kolleginnen und Kollegen aus Deutschland, Österreich, der Schweiz und Südtirol – ein vielfältiger Erfahrungsschatz, Denkanstöße und Ideen, die unser Unterrichten weiter verbessern.

https://uebenundmusizieren.de/podcast/