Kursbuch

1965 von H. M. Enzensberger und K. Heute wird es von Armin Nassehi und Peter Felixberger herausgegeben
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Michel gegründet, wurde das Kursbuch zur wichtigsten intellektuellen Plattform für die Auseinandersetzungen der außerparlamentarischen Opposition.

24/06/2024

Während der darf ein über den Fußball nicht fehlen. Armin Nassehi hat sich der Sache angenommen - und findet im Fußball die Unbestimmtheit in Reinform. Um es mit Otto Rehagel zu halten: »Mal verliert man und mal gewinnen die anderen«: https://kursbuch.online/montagsblock-279/

17/06/2024

Wie kann konstruktiver Journalismus Menschen wirklich mitnehmen? Dieser Frage geht Sibylle Anderl im neuen nach: https://kursbuch.online/montagsblock-278/ ‎

10/06/2024

Letzte Woche ist das neue Kursbuch erschienen - in dem auch ein Interview mit Eva von Redecker zu finden ist. Im neuen bietet Peter Felixberger einen ersten Einblick in das Gespräch: https://kursbuch.online/montagsblock-277/

03/06/2024

Im neuen beleuchtet Armin Nassehi den »Zeithaushalt« in den Sozialen Medien - und geht insbesondere auf das Nicht-Vergessen-Können dieser Mediengattung ein: https://kursbuch.online/montagsblock-276/ ‎

20/05/2024

Wo bleibt zwischen all der Selbstverwirklichung eigentlich die Solidarität und die emotionale Nähe zu Anderen? Dieser Frage widmet sich Peter Felixberger im neuen : https://kursbuch.online/montagsblock-274/ ‎

13/05/2024

Aktuelle Debatten kennen oft nur zwei Seiten: gut oder böse, schwarz oder weiß, wahr oder falsch, wir oder sie. Warum diese Logik zu ewiger Alternativlosigkeit führt, zeigt Armin Nassehi im neuen : https://kursbuch.online/montagsblock-273/

06/05/2024

Im neuen gibt Sibylle Anderl einen Ausblick auf das kommende Kursbuch - und seziert das Verhältnis von Natur- und Laborbedingungen. Hier lesen: https://kursbuch.online/montagsblock-272/

29/04/2024

Im neuen wagt Peter Felixberger einen philosophischen Ausflug in die »TikInstaXLinkedBlinki-Welt« - und nimmt Schopenhauer, Bloch, Brecht oder Aristoteles gleich mit. Hier lesen: https://kursbuch.online/montagsblock-271/

22/04/2024

Nachdem sich Armin Nassehi im letzten durch das Buch von Maximilian Krah geschlagen hat, analysiert er nun ein Policy Paper der Heritage Foundation, das das Programm einer möglichen konservativen US-Präsidentschaft skizziert. Hier lesen: https://kursbuch.online/montagsblock-270/

15/04/2024

Generative KI hält auch in der Wissenschaft immer weiter Einzug. Was das für die klassischen Peer-Review-Verfahren bedeutet, diskutiert Sibylle Anderl im neuen : https://kursbuch.online/montagsblock-269/

08/04/2024

Kritik an der Globalisierung ist so alt wie die Globalisierung selbst. Neuerdings ist Globalisierungskritik aber auch ein Kernthema rechtsextremer Parteien geworden. Peter Felixberger setzt sich im neuen mit dieser Form auseinander und rückt mögliche Gegenstrategien in den Fokus: https://kursbuch.online/montagsblock-268/

01/04/2024

Unser Herausgeber Armin Nassehi hat das Buch von Maximilian Krah, dem Spitzenkandidaten der AfD, gelesen. Auch, damit Sie das nicht tun müssen. Im neuen zeigt er anhand des Buches, worum es einer rechten Politik im Stil der AfD geht: https://kursbuch.online/montagsblock-267/

27/03/2024

Spotted: Das neue Kursbuch in der Bibliothek des Literaturhaus Hamburg - inklusive Titel-Dublette.

25/03/2024

Wie wird Künstliche Intelligenz den Journalismus verändern? Mit dieser Frage setzt sich Sibylle Anderl im neuen Montagsblock auseinander und zieht im Zuge dessen auch Parallelen zur Wissenschaft. Hier lesen: https://kursbuch.online/montagsblock-266/

19/03/2024

In Szenarien zu denken, mit dem Zufall zu rechnen und, vor allem, den eigenen Beschreibungen zu misstrauen - das sind laut Armin Nassehi gute Bedingungen für die Beantwortung von »Was-wäre-wenn-Fragen«. Mehr dazu in seinem Beitrag in Kursbuch 217.

18/03/2024

»Kannprophet« und »Fastbenehmer« - was es damit auf sich hat, erklärt unser Herausgeber Peter Felixberger im neuen . Ein Auszug aus seiner Kolumne im neuen Kursbuch »Was wäre, wenn«: https://kursbuch.online/montagsblock-265/

15/03/2024

»Was wäre mit Afrika als Kontinent der Zukunft?« - diesem Gedankenspiel nehmen sich Claus Leggewie und Daniel Cohn-Bendit in ihrem Intermezzo in Kursbuch 217 an. Und verweisen dabei auch auf Zukünfte, die afrikanische Intellektuelle, Reformer und Revolutionäre gezeichnet haben.

13/03/2024

In Kursbuch 217 zeigt Alexandra Schauer, wie eine Analyse des Möglichkeitssinns, also des Denkens in anderen Möglichkeiten, zwischen einem »Alles-könnte-anders-Sein« und einem »Nichts-tun-Können« oszilliert. Und betont, dass Katastrophenszenarien nicht die einzige Ausdeutung der Zukunft sind.

11/03/2024

Im neuen widmet sich unser Herausgeber Armin Nassehi der Musik von Arvo Pärt. Hier lesen: https://kursbuch.online/montagsblock-264/

09/03/2024

»Was wäre, wenn Europa eine humane Flüchtlingspolitik
betreiben würde?« - dieser Frage widmet sich Judith Kohlenberger in ihrem Intermezzo in Kursbuch 217. Die Antwort ist eindeutig.

07/03/2024

Gerne streiten wir uns darüber, was überhaupt der Fall ist – um so interessanter ist die Frage, wie die Dinge anders hätten sein können. In Kursbuch 217 nehmen diese Frage u.a. Berit Glanz, Armin Nassehi, Claus Leggewie, Sibylle Anderl oder Judith Kohlenberger in den Blick. Out now!

06/03/2024

»Was wäre, wenn?« - fragte sich auch unser Herstellungsleiter und entwarf das erste farbinvertierte Kursbuch-Cover in der Geschichte der Zeitschrift. Worum es im neuen Kursbuch geht: Stay tuned - erscheint morgen!

04/03/2024

Im neuen schreibt Sibylle Anderl über die ständigen Reaktionen des Umfeld von Frauen auf die eigene Präsenz - und zeigt, wie die Sozialen Medien diese Tendenz weiter verstärken. Hier lesen: https://kursbuch.online/montagsblock-263/

26/02/2024

Allerorten scheint die öffentliche Diskursfähigkeit verloren zu gehen. Peter Felixberger spürt deshalb im neuen den Kriterien dieser Diskursfähigkeit nach - und liefert dafür vier Literaturempfehlungen: https://kursbuch.online/montagsblock-262/

19/02/2024

Im neuen : Armin Nassehi über das vermehrte Aufkommen von zu klaren Sätzen, zu klaren Urteilen und zu klarem Wissen. Hier lesen: https://kursbuch.online/montagsblock-261/

12/02/2024

Im neuen : Unsere Herausgeberin Sibylle Anderl über abgebrochene Kontakte und den wahren Wert von (Kontakt-)Daten. Hier lesen: https://kursbuch.online/montagsblock-260/

05/02/2024

Wer immer schon wissen wollte, was ein »Magensager« oder ein »Mehrverorter« ist: Unser Herausgeber Peter Felixberger im neuen mit einem kleinen semantischen Ausflug in seine Kolumne in Kursbuch 217 »Was wäre, wenn«: https://kursbuch.online/montagsblock-259/

29/01/2024

Vergangene Woche veröffentlichte die EKD eine Studie zu Missbrauchsfällen in der evangelischen Kirche. Unser Herausgeber Armin Nassehi argumentiert im neuen , dass es hier auch um die Modernitätsfähigkeit von Kirchlichkeit überhaupt geht: https://kursbuch.online/montagsblock-258/

22/01/2024

Lissabon an einem Januarnachmittag. Unser Herausgeber nimmt ein Buch von Fernando Pessoa zum Anlass, um über die Bedeutung von Perspektivenvielfalt in der Demokratie zu reflektieren - im neuen : https://kursbuch.online/montagsblock-257/ ‎

15/01/2024

Rund um Weihnachten drohte die Hunte in Oldenburg über die Ufer zu gehen. Und nachdem die Pegelstände in der Nähe ihres Elternhauses wieder zurückgegangen sind, reflektiert Sibylle Anderl im , warum das Präventionsparadox auch bei extremen Klimaereignissen eine zentrale Rolle spielt: https://kursbuch.online/montagsblock-256/

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Das Kursbuch - Ort für Perspektivendifferenz

Das Kursbuch wurde 1965 von Hans Magnus Enzensberger zusammen mit Karl Markus Michel gegründet. Als einer der wichtigsten kritischen Begleiter der bundesdeutschen Öffentlichkeit setzte die Kulturzeitschrift Themen, die sonst nicht auf der öffentlichen Agenda standen. Demgegenüber gilt es heute, im vorhandenen Themendickicht neue Schneisen zu schlagen und überraschende und ungewohnte Verbindungen herzustellen. Unter der Herausgeberschaft von Peter Felixberger und Armin Nassehi bietet das Kursbuch solche neuen unerwarteten Perspektiven an. Nicht die großen Unterschiede werden diskutiert, sondern das, was einen Unterschied macht.