15/01/2026
Geschichtsdidaktik war in der Weimarer Republik und im Nationalsozialismus nicht nur ein pädagogisches, sondern zugleich ein hochpolitisches Unterfangen. „Geschichtsdidaktik von 1918 bis 1945“ stellt die Verwebungen von Wissenschaft und Politik sowie verschiedene Akteure und Strömungen im Bereich der Geschichtspädagogik dar.
Eine spannende Lektüre für alle aus der Geschichtsdidaktik, die sich für die politische Bedeutung von schulischem Geschichtsunterricht in der Weimarer Republik und im Nationalsozialismus interessieren.
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