28/08/2025
Das Reggio Institut schreibt in seinem Beitrag: In unserer Schulgemeinschaft verstehen wir, dass das Lernen in einer Gruppe blüht und dass Projekte eine Brücke zwischen der Neugier der Kinder und der Welt um sie herum sind.
Jedes Projekt entsteht aus einer echten Frage, aufmerksamer Beobachtung und Respekt vor den 100 Sprachen der Kindheit. Im Dialog mit anderen schaffen Kinder Bedeutungen, entdecken neue Wege, sich auszudrücken und verwandeln ihre Ideen in kollektive Erfahrungen.
Projekte sind also keine isolierten Aktivitäten, sondern lebende Forschungsprozesse, bei denen Kreativität, Erforschung, Zuhören und Dokumentation als Fußabdrücke eines Lernens, das allen gehört.
(Die Reggio-Ausstellung "Bordercrossings" tourte übrigens im letzten Jahr durch Deutschland! Übersetzt und produziert von )
En nuestra comunidad escolar entendemos que el aprendizaje florece en grupo y que los proyectos son un puente entre la curiosidad de los niños y el mundo que los rodea.
Cada proyecto nace de una pregunta genuina, de la observación atenta y del respeto a los cien lenguajes de la infancia. En el diálogo con otros, los niños construyen significados, descubren nuevas formas de expresarse y transforman sus ideas en experiencias colectivas.
Así, los proyectos no son actividades aisladas, sino procesos vivos de investigación, donde se entrelazan la creatividad, la exploración, la escucha y la documentación como huellas de un aprendizaje que pertenece a todos. ¡Conócenos!
Este año celebramos 20 años de historia, aprendizaje y comunidad.
Y queremos agradecer tu confianza con una promoción muy especial
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📍 Área del Hipódromo
Una propuesta educativa única en Tijuana, donde los niños aprenden haciendo.
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¡Crecer juntos es el mejor regalo de aniversario!
