Revista Espacios en Blanco

Revista Espacios en Blanco Publicación del Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (FCH-UNICEN) que difunde conocimientos de las cs. sociales, particularmente de educación
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Taller Cuerpo-Territorio. La democratización desafiada: en defensa de nuestros derechos.JUEVES 28/11 DE 11:15 hs a 13:15...
21/11/2024

Taller Cuerpo-Territorio. La democratización desafiada: en defensa de nuestros derechos.
JUEVES 28/11 DE 11:15 hs a 13:15 hs. AULA 2 FCH
▶ Inscripción: https://forms.gle/9Jn9UKCJd6axaw5Z8

20/11/2024
15/11/2024
Ya se encuentra disponible la Cuarta Circular del III Encuentro Internacional de Educación. La democratización desafiada...
05/09/2024

Ya se encuentra disponible la Cuarta Circular del III Encuentro Internacional de Educación. La democratización desafiada: avances y retrocesos en la educación pública a 40 años de la recuperación democrática, a realizarse los días 27, 28 y 29 de noviembre de 2024 en la ciudad de Tandil, provincia de Buenos Aires.
En esta circular encontrarán información respecto de los Paneles y Simposios que se realizarán en el marco del Encuentro, así como del envío de ponencias, inscripción y pago. Toda la información está disponible en la plataforma INDICO donde también podrán encontrar un documento con preguntas frecuentes.
Para acceder a la plataforma del evento ingresar a: https://indico.fch.unicen.edu.ar/event/9/

Felicitamos a nuestra secretaria, Natalia Vuksinic, por haberse doctorado: un gran orgullo para Espacios en Blanco
15/08/2024

Felicitamos a nuestra secretaria, Natalia Vuksinic, por haberse doctorado: un gran orgullo para Espacios en Blanco

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Paraje Arroyo Seco S/n
Tandil
7000

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Revista Espacios en Blanco

Espacios en Blanco, Revista de educación (Serie Indagaciones) es una publicación anual del Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales que difunde conocimientos académicos y científicos producidos en el campo de las ciencias sociales, particularmente en el área de educación. Procura la generación de un espacio de intercambio mediante el desarrollo de una política editorial que promueve la publicación de artículos originales producto de investigaciones y experiencias educativas de relevancia a nivel nacional, latinoamericano e internacional; además de reseñas de libros, de eventos académicos y de actividades de los miembros del Núcleo. Está dirigido a un público amplio de investigadores, docentes, estudiantes de grado y posgrado, así como a todos aquellos que se preocupan por el mejo-ramiento de la educación. Está indexada por organismos nacionales y latinoamericanos reconocidos, habiendo sido evaluada desde el año 2002 como nivel superior de excelencia (nivel 1) por el Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT-CONICET de Argentina).

INDEXACIONES:

CAICYT - CONICET - LATINDEX - CRIT: MFN 235

QUALIS/CAPES - Brasil.

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