08/09/2023
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NOVO SISTEMA DE AVALIAÇÕES DAS APRENDIZAGENS 2020/2021 EM ANGOLA: RESUMO
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O Ministério da Educação lançou no passado dia 3 de Novembro um decreto executivo que altera e actualiza o sistema de avaliações de aprendizagens aplicável ao ensino primário e secundário. Dentre várias alterações destacam-se o que mantém e o que mudou.
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▶ O QUE VAI CONTINUAR
1. AVALIAÇÕES CONTÍNUAS: neste
capítulo, os professores continuarão a efectuar avaliações nas modalidades já conhecidas durante as aulas através de diversos procedimentos; (AC/MAC).
2. PROVA DO PROFESSOR/
ELABORAÇÃO: Caberá aos professores elaborar as provas do professor como era habitualmente no sistema anterior;
3. Escala de Classificação: as notas
a atribuir nas classifições mantém-se de 0 a 10 para o ensino primário e de 0 a 20 para o ensino secundário, isto é, nas avaliações sumativas;
4. Provas finais: As classes de
exame realizam no fim do ano uma prova de fim de ciclo, ou um exame com a mesma escala de avaliação, onde 40% da média das avaliações do professor e 60% da nota de exame.
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▶ O QUE MUDOU
1. TIPOS DE PROVAS: Além das
avaliações contínuas e da prova do professor, o novo sistema traz a Prova Trimestral, sendo que esta última prova é da responsabilidade da direcção da escola, enquanto as duas primeiras da competência do professor;
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2. REGIME DE CLASSIFICAÇÃO
FINAL: no novo contexto, as classes de transição não terão uma prova final, ou seja, ficou abolida a prova de escola que arrecadava 60% do aproveitamento anual. Para efeitos do presente sistema, médias trimestrais são as que serão somadas e divididas por 3 para dar a média final;
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3. UNIFICAÇÃO: O sistema de
avaliações para o ensino secundário está unificado, não havendo regime entre subsistema de ensino geral,
