Puntos de Fuga

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Puntos de Fuga Puntos de Fuga es una publicación digital sub-graduada a modo de revista estudiantil, dedicada a publicar críticas y reseñas sobre artistas emergentes.

Puntos de Fuga es una publicación sub-graduada a modo de revista estudiantil, dedicada a publicar digitalmente reseñas, críticas, notas, entrevistas y trayectorias de artistas emergentes. Nacida en marzo de 2015, es una iniciativa desarrollada por la Asociación de Estudiantes de Historia del Arte (AEHA) de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras. Desde este grupo de trabajo la revis

ta pretende colaborar con estudiantes de otras organizaciones, disciplinas y universidades. Nacida bajo el nombre Punto de Fuga, en agosto 2015 decidimos modificar parcialmente el nombre al enterarnos, sorpresivamente, de la existencia previa de una revista digital estudiantil con este nombre en la Universidad de Chile. Este es un proyecto creado y dirigido por estudiantes, cuya finalidad es la de proveer un espacio multidisciplinario, aunque orientado al arte plástico, en el cual poner en práctica nuestras destrezas académicas. Mediante la publicación de artículos itinerantes, Puntos de Fuga busca tomar el pulso a la escena artística sub-graduada, recién graduada y en general emergente en la Isla. Con una subscripción gratuita y una plataforma accesible en todo tipo de dispositivos electrónicos móviles con acceso al internet, nos proyectamos a todo el globo. El propósito principal de Puntos de Fuga es el propiciar relaciones simbióticas entre futuros profesionales del circuito del arte, aunque sin limitarse a éste. Es decir, relaciones en la que unos puedan trabajar sobre el trabajo de otros y beneficiarse mutuamente del producto. De modo que se trata de un espacio abierto no solo a reseñas, sino que también proyectos no escritos u otras ideas, siempre que giren en torno al arte plástico. Está limitada al arte plástico dadas las circunstancias de su creación y para que sea un proyecto de proporciones manejables, aunque no se descartan posibilidades de crecimiento en el futuro. Si se limitan las posibilidades de colaborar con esta publicación al estudiantado universitario y recién graduados, es con el propósito de asegurar un control de calidad. Además proporciona una experiencia que les sirve como punto de partida, una publicación que se da fuera del aula de clases aunque con la seguridad que ofrece la academia. Por lo mismo la revista trabaja desde la AEHA que provee conferencias a cargo de profesionales en las distintas áreas de la Historia del Arte. La seriedad, el respeto y el conocimiento en el área de trabajo son indispensables para formar parte de la revista. No obstante el equipo de Puntos de Fuga no se compone exclusivamente de estudiantes de los departamentos de Historia del Arte y Artes Plásticas, sino que contamos con la colaboración de estudiantes de Estudios Hispánicos, Administración de Empresas, Comunicaciones y Lenguas Modernas. Nuestras puertas se encuentran abiertas para nuevos colaboradores de cualquier disciplina que desee incorporarse al quehacer de la plástica puertorriqueña en desarrollo. También contamos con el apoyo de profesores de más de una universidad expertos en los diferentes campos de la publicación, que están dispuestos a aclarar dudas y a ofrecer orientación. La plataforma se presta para generar contactos entre estudiantes dentro y fuera de sus respectivas universidades así como con otros establecimientos y organismos relevantes. Además la revista está abierta a la colaboración no solo como escritores de reseñas, sino que en las diversas áreas de la revista. Toda colaboración es voluntaria, con fines académicos y sin compensación monetaria aunque cada semestre la AEHA reconoce la participación de los colaboradores en su actividad de cierre. El equipo editorial de Puntos de Fuga comprende las dificultades que atraviesan los artistas emergentes a la hora de realizar exposiciones o proyectos similares, lo cual resulta a veces en la corta duración de los mismos. Siendo que la materia prima de la revista es el trabajo de los antes mencionados, no establecemos una periodicidad específica en las publicaciones. Si definimos el proyecto como revista/ publicación digital se debe al carácter de los artículos publicados, y no al sistema calendario que caracteriza a las revistas. Así contamos con la posibilidad de reseñar lo más pronto posible exposiciones y eventos y que la publicación les sirva a los artistas para dar a conocer las exposiciones mientras aún estén abiertas. O bien reseñar proyectos que ya han pasado y que, por alguna razón, no se pudieron cubrir al momento. Si bien los colaboradores de la revista pretendemos ser cuidadosos, es necesario mencionar que continuamos en proceso de formación académica y profesional. Somos consientes de que existen áreas que mejorar y trabajamos para hacer de esta una revista de altura. Puntos de Fuga no sería posible sin la ayuda de la Dra. Laura Bravo y la Profa. Indira de Choudens. También agradecemos a Maricarmen Noble y la Facultad de Humanidades de la UPR por el espacio en sus servidores.

17/07/2020
02/06/2020

Día 1 de junio. Día de los historiadores e historiadoras del arte
¡SOMOS LOS PROFESIONALES DEL ARTE!
¡GENERAMOS EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO-ARTISTICO DE LAS OBRAS DE ARTE!

El año pasado celebramos por primera vez el día de los historiadores e historiadoras del arte, para lo cual elegimos una fecha muy simbólica para la Historia del Arte, el 1 de junio de 1900, que es el día en que se aprobó el Real Decreto para la formación del Catálogo Monumental y Artístico de la Nación, en torno al cual, como explicamos en su momento (https://aproha.es/3441-2/), convergen instituciones, personas y funciones que están en el origen de la construcción científica y profesional de la Historia del arte.
Y este año lo que queremos es consolidar este día, nuestro día, haciendo un pronunciamiento rotundo e incontestable de nuestra condición profesional. ¿Pero cuál es esa profesión? ¿Bajo qué perfiles se define? ¿Cuáles son las competencias y funciones que le corresponden? Desde Aproha no tenemos ninguna duda al respecto: con independencia de qué actividad realicemos (difusión, mediación, investigación, docencia, autentificación, gestión, etc.), el perfil o puesto laboral bajo el que se realice (conservador de patrimonio o museos, guía de turismo, técnico de cultura, gestor cultural, perito, profesor, etc.) y en la institución publica o privada que trabajemos, nuestra condición profesional es ante todo y sobre todo la de historiador/a del arte. ¡NUESTRA PROFESIÓN ES LA DE HISTORIADOR/A DEL ARTE!

¡SOMOS HISTORIADORES DEL ARTE! Y ¡SOMOS LOS PROFESIONALES DEL ARTE! Aunque obviamente existen muchos profesionales que trabajan en torno al arte (artistas, gestores, arquitectos, conservadores-restauradores, técnicos y científicos de todo tipo, etc.) el único profesional que tiene al arte en su conjunto (todo tipo de obras y manifestaciones) como objeto exclusivo y único de su trabajo somos los historiadores del arte (los arquitectos sólo trabajan sobre un tipo de objetos artísticos, los conservadores-restauradores lo hacen sobre objetos artísticos -aunque no sobre todos- pero también sobre otros bienes como los documentales, los etnológicos o los arqueológicos; los creadores, más que profesionales del arte, podemos considerarlos como artistas profesionales, etc.). Por eso, los historiadores del arte podemos calificarnos como los profesionales del arte sin causar ninguna injerencia en otras profesiones ni apropiarnos inadecuadamente de ningún objeto científico.

PERO, ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD QUE REALIZA UN HISTORIADOR/A DEL ARTE EN EL ÁMBITO PROFESIONAL?, ¿QUÉ HACE UN HISTORIADOR/A DEL ARTE?
Aunque pueda resultar un tanto ofensivo para muchos historiadores/as del arte que nos planteemos, a estas alturas del desarrollo de nuestra disciplina centenaria, esta pregunta, desde Aproha consideramos que resulta totalmente pertinente, ya que existe una gran incomprensión y desconocimiento a nivel social sobre los cometidos o competencias de un historiador/a del arte. Un restaurador, restaura; un arqueólogo, excava, un arquitecto proyecta, pero un historiador del arte ¿qué hace? Responder a esta crucial pregunta con un, depende de la actividad profesional realizada (exposición de arte, peritaje, investigación universitaria, etc.) creemos que es un enorme error que aumenta la confusión existente en torno a nuestra disciplina a nivel profesional.
El Historiador/a del Arte, siempre y en cualquier actividad profesional, genera o produce conocimiento histórico-artístico sobre un objeto artístico. Y lo hace además de forma aplicada a todas las actividades que requieren las obras de arte para cumplir las elevadas funciones que desempeñan en la sociedad contemporánea: conocimiento, educación, divulgación, conservación-restauración, gestión, autentificación, tasación, etc. Esta simplista pero incontestable definición de nuestro cometido profesional nos dibuja unos límites indiscutibles, defendibles, reconocibles y exigibles ante la sociedad y cualquier instancia científica o administrativa.

¡FELIZ DÍA DE LOS HISTORIADORES/AS DEL ARTE!
¡ORGULLO DE SER HISTORIADOR/A DEL ARTE!

31/05/2020
07/05/2020
22/04/2020

El Museo de Arte Contemporáneo es el responsable de ambas muestras

21/04/2020

En la escala de estas obras de arte, ¿cómo va tu ? 🤪😢😡🤔😎🤯🤓🤩😇

✍️ te invita a celebra el con las actividades que tiene para ti . 🎨🏠 Aquí todos los detalles: https://www.cultura.unam.mx

09/04/2020

Llevamos muchos días en casa y empiezan a pesar, por eso te proponemos que veas estos documentales sobre Historia del Arte.

04/04/2020

¡Harvard, no te merecemos!, es por eso que la mayoría de nosotros no desarrolló sus estudios universitarios en tan prestigiosas

30/03/2020
21/03/2020

El museo de arte moderno MoMA de Nueva York lanzó, a través del sitio Coursera, un curso en línea y gratuito para entender el arte contemporáneo.

19/03/2020

El MoMA ha puesto en línea 8 cursos sobre arte totalmente gratis. Descubre cómo puedes inscribirte.

15/03/2020

10 museos para visitar estando en casa: tour virtual y colecciones online. 10 museos para visitar estando en casa: tour virtual y colecciones online. 1. Pinacoteca di Brera – Milano https://pinacotecabrera.org/ 2. Galleria degli...

👀
14/03/2020

👀

Experience the best museums from London to Seoul in the comfort of your own home

10/03/2020

Iconografía de la Torre de la Universidad de Puerto Rico - Imagen 5

ICONOGRAFÍA DE LA TORRE DE LA UPR (1937)

La fachada de la Torre combina el formato de Arco de Triunfo y portada plateresca (1). En la parte inferior del portal hay cuatro pedestales con los emblemas de las principales escuelas que había en la universidad en aquel momento: Derecho (2), Educación (3), Artes y Ciencias (4), y Farmacia (5). Sobre estos pedestales se levantan dos columnas a cada lado de la entrada (6). En sus fustes (7) y en los intercolumnios (8) se despliegan motivos del repertorio plateresco: Putti (9), animales fantásticos (10), guirnaldas (11), candelabros (12), medallones (13), los imagini (14), grotteschi y trionfi (15), que sirvieron en su contexto original, como representación arquitectónica del pensamiento humanístico renacentista, y asociado con la tradición de arquitectura universitaria española.

En el Cuerpo horizontal (16) sobre la puerta (17), pilastrillas (18) con finos grutescos dividen un campo rectangular en tres áreas que acomodan escudos bajo arcos de tres centros: el escudo de la Universidad de San Marcos del Perú a la izquierda (19), en el centro un escudo que representa la UPR (20), y a la derecha, el escudo de la Universidad de Harvard (21). La Universidad Nacional de San Marcos establecida en Lima, Peru en 1551, por "royal charter" de Carlos V Rey de España. Es la Universidad más antigua de las Américas. Harvard, fundada en 1636, es la universidad más antigua de EEUU. Representan las universidades más antiguas de Norte y Sur América, de las que la UPR aspiraba a heredar su centenaria tradición educativa.

Encima de este nivel se repite la división tripartita en los tres ventanales de vidrio emplomado (22). A los lados al mismo nivel de las ventanas hay dos esculturas de terracota, una figura femenina con un diploma (23) (a la izquierda) y una figura masculina con un libro en la mano (24) (a la derecha).

Corona la fachada una cenefa de dragones (25), antorchas (26), dos putti (27) y escudos decorativos (28). En el centro de la cenefa (29), un águila sostiene el escudo de los Estados Unidos de América (30).

La arquitectura de la Universidad de Puerto Rico: Recinto de Río Piedras (Spanish Edition), Moreno, Maria Luisa, Editorial de la Universidad de Puerto Rico; 1. ed edition (2000).

🚨🚨 Próximo miércoles 18 de marzo Conferencia: A vueltas con el arte urbano. Poliniza dos como punto de partida.” Taller:...
09/03/2020

🚨🚨 Próximo miércoles 18 de marzo

Conferencia: A vueltas con el arte urbano. Poliniza dos como punto de partida.”

Taller: “De Poliniza a Poliniza Dos: Un proyecto universitario de arte urbano.”

No se lo pierdan! ✨

08/03/2020

El Museo del Prado homenajea, con motivo del Día Internacional de la Mujer, a las artistas silenciadas por la historia desplegando en la "Fachada de Velázquez" una gigantesca lona que reproduce la obr

03/03/2020

Now entering the public domain are items from the institution's many museums, research centers, libraries, archives, and the National Zoo.

02/03/2020
23/02/2020

Unos 4,000 carteles son parte de esta propuesta que fue posible con una subvención de la Fundación Nacional par las Humanidades

22/02/2020

Se invita a toda la comunidad universitaria y al público en general a participar de la siguiente actividad:

22/02/2020

Swann Galleries, DIVEDCO, Poster, Puerto Rico

19/02/2020

Los Museos Vaticanos vuelven a juntar las creaciones del genio de Urbino con las de Miguel Ángel, que siempre se opuso a que sus obras compartieran el mismo espacio

18/02/2020

El evento "Domingo cultural" permitirá el 23 de febrero el libre acceso a varios espacios culturales

17/02/2020

Trabalho de Harmonia Rosales busca imaginar como seriam as obras clássicas se a estrutura dominante fosse feminina e negra

13/02/2020

We are now accepting applications for the 2020 Latino Museum Studies Program in Washington D.C.! Apply today to engage with Smithsonian professionals, scholars from renowned universities, and with leaders in the museum field. Application deadline: March 13, 2020. latino.si.edu/lmsp

🚨🚨
03/02/2020

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03/02/2020
30/01/2020

Una docena de esculturas de bronce de Salvador Dalí fueron robadas este jueves de una...

28/01/2020

Tras dos años y medio de interinato, la artista fue designada por la Junta de Directores y entre sus planes está llevar el arte puertorriqueño al plano internacional

01/01/2020
25/12/2019
06/12/2019

The Victoria & Albert Museum has unveiled a new global platform to help connect individuals and organisations working to preserve cultural heritage

05/12/2019

La estatuilla de cuatro centímetros se ha encontrado en el yacimiento prehistórico de Renancourt, en Amiens

🚨 Mañana 🚨
02/12/2019

🚨 Mañana 🚨

El Museo de Historia, Antropología y Arte
de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras
le invitan a la exposición

"Objetos ancestrales: selección del Centro de Exposiciones Arqueológicas"

martes, 3 de diciembre
9:00 a.m. a 7:00 p.m.

Donativo sugerido.

La muestra se presenta un solo día como esfuerzo de recaudación de fondos para habilitar la nueva sede del Centro de Investigaciones Arqueológicas.

Para más información:
Visite museo.uprrp.edu/donar
Llame 787.763.3939
O escriba a [email protected]

29/11/2019

El Museo de Historia, Antropología y Arte
de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras
le invitan a la exposición

"Objetos ancestrales: selección del Centro de Exposiciones Arqueológicas"

martes, 3 de diciembre
9:00 a.m. a 7:00 p.m.

Donativo sugerido.

La muestra se presenta un solo día como esfuerzo de recaudación de fondos para habilitar la nueva sede del Centro de Investigaciones Arqueológicas.

Para más información:
Visite museo.uprrp.edu/donar
Llame 787.763.3939
O escriba a [email protected]

19/11/2019

Este 19 de noviembre se celebran los 200 años del Museo Nacional del Prado. EL PAÍS se suma a los homenajes con un repaso de los mejores reportajes, vídeos y especiales publicados a lo largo del último año

🚨🚨
18/11/2019

🚨🚨

Mercado Caribeño y la Fundación Ángel Ramos te invitan, a ti estudiante, a la Feria de Arte MECA 2019 en el Antiguo Arsenal de la Marina Española en el VSJ. Ven y disfruta de la feria el viernes, 22; sábado, 23; o domingo, 24 de noviembre. Detalles importantes... *Se requerirá ID de estudiante...

16/11/2019

El Museo de Arte Contemporáneo de Puerto Rico (MAC), en Santurce, se viste de un arte confrontativo, rico en diversidad y emoción, que invita al espectador a analizar profundamente espacios marginados de la cultura artística puertorriqueña. 

16/11/2019

Visitors to the National Mall in Washington will soon get to experience the important contributions Latino have made the the U.S. in a permanent gallery.

08/11/2019

The 1953 painting by Rafael Tufiño Figueroa features his mother with a red scarf on her head, a determined look on her face and heavy expression lines, a depiction of a working-class woman that broke from conventional portraits of the time that focused largely on wealthy men.

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