lucianeserra

lucianeserra Psicóloga, psicopedagoga, especialista em Educação Inclusiva e Adaptação Curricular.
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Mudei de Estado a pouco tempo, e resolvi compartilhar tantas coisas que vi, li e ouvi em todo esse tempo de trabalho.

17/07/2024

Se você não sabe para onde quer ir, como vai escolher o caminho?!

Por onde eu começo? Já fazem mais de três anos que comecei a falar aqui (quase) todos os dias...e creio que cerca de 90%...
01/08/2023

Por onde eu começo?

Já fazem mais de três anos que comecei a falar aqui (quase) todos os dias...e creio que cerca de 90% das conversas que tenho com as pessoas que me procuram no direct começam assim: "Como eu faço para minha criança me obedecer?"
"Como eu começo a colocar limites e regras?!"
Educar, guiar e orientar uma pessoa, desde que nasce até se tornar um adulto, é uma tarefa gigantesca. E pode parecer quase impPor onde eu começo?

Já fazem mais de três anos que comecei a falar aqui (quase) todos os dias...e creio que cerca de 90% das conversas que tenho com as pessoas que me procuram no direct começam assim: "Como eu faço para minha criança me obedecer?"
"Como eu começo a colocar limites e regras?!"
Educar, guiar e orientar uma pessoa, desde que nasce até se tornar um adulto, é uma tarefa gigantesca. E pode parecer quase impossível, para quem está começando.
Mas como já dizia o poeta, toda caminhada começa com o primeiro passo.
Estou aqui dia após dia para te ajudar nesse início de jornada, porque é agora que a gente constrói o alicerce, a estrutura da futura pessoa.
Muitos me pedem "conselhos" sobre COMO COMEÇAR. Hoje eu trouxe alguns pontos importantes para refletir, começar e não esquecer - porque são pontos importantes durante todo o tempo, toda a vida da pessoa, desde bem pequena até mais velha.
Depois de ler, coloque aqui embaixo o que você pensa, o que tem vivido, o que está mais fácil ou difícil!
ossível, para quem está começando.
Mas como já dizia o poeta, toda caminhada começa com o primeiro passo.
Estou aqui dia após dia para te ajudar nesse início de jornada, porque é agora que a gente constrói o alicerce, a estrutura da futura pessoa.
Muitos me pedem "conselhos" sobre COMO COMEÇAR. Hoje eu trouxe alguns pontos importantes para refletir, começar e não esquecer - porque são pontos importantes durante todo o tempo, toda a vida da pessoa, desde bem pequena até mais velha.
Depois de ler, coloque aqui embaixo o que você pensa, o que tem vivido, o que está mais fácil ou difícil!

Acho que todo mundo luta contra a sensação de frustração. Somos seres movidos a desejo e necessidade, e muitas vezes mis...
26/07/2023

Acho que todo mundo luta contra a sensação de frustração. Somos seres movidos a desejo e necessidade, e muitas vezes misturamos essas duas coisas: desejamos tanto alguma coisa que parece até que não vamos ter mais paz se não a tivermos.
Tenho certeza que você já viveu ou sentiu algo parecido.
E a criança nessa etapa vive essa confusão o tempo todo: ela quer, e quer na hora, do jeito dela. E como as coisas nesse nosso mundo não funcionam assim, ela se frustra muito.
E com a frustração vêm as reações exageradas e as explosões emocionais.
Ali acima coloquei algumas maneiras de ajudar seu filho a lidar com esse sentimento de frustração.
Eu sei que são poucas, mas são as que mais frequentemente funcionam.
Mas também sei que você pode conhecer OUTRAS formas, e que seria muito legal se você compartilhasse aqui!
Vamos lá? Conto com voce!
E amanhã venho com mais!

A criança nessa etapa de desenvolvimento acaba reagindo muitas vezes de forma inadequada,  porque deseja fazer certas co...
25/07/2023

A criança nessa etapa de desenvolvimento acaba reagindo muitas vezes de forma inadequada, porque deseja fazer certas coisas que não consegue, e o sentimento que surge daí é a impotência e a frustração.
A criança dá de cara com seus limites, justo quando quer autonomia.
Acima algumas situações que acabam trazendo esse sentimento para a criança as mais comuns.
Por aí sua criança tem vivido essas situações?! E como tem reagido?
Vou adorar saber!

"Ela gritou isso me olhando nos olhos! Fiquei arrasada!" Eu li essa mensagem e na hora lembrei de quando ouvi isso e tam...
22/07/2023

"Ela gritou isso me olhando nos olhos! Fiquei arrasada!"

Eu li essa mensagem e na hora lembrei de quando ouvi isso e também fiquei triste, me perguntando o que estava fazendo de tão errado pro meu filho me considerar chata e má...
Mas depois também lembrei que fui percebendo que a criança fala isso (ou algo parecido) quando a gente não a deixa fazer algo que quer.
(Porque sim, ouvi outras vezes tambem).
Claro, as crianças pequenas são sempre exageradas, imediatistas e as coisas pra elas são tudo-ou-nada. Então, quando estão sentindo alguma coisa, aquele sentimento lhe parece ser PARA SEMPRE, DESDE SEMPRE.
E nós ainda conseguimos piorar as coisas, ás vezes, quando tentamos fazer a criança PENSAR sobre "tudo o que já fizemos de bom".
Como quando respondemos, sem pensar muito: "Puxa vida, eu faço tudo o que você quer, estou aqui com você, e você me chama de chata?!"
Pense bem: a criança lá super irritada, cheia de adrenalina e cortisona, plena crise de raiva, e você querendo que ela use a lógica?!
Seu filho esta irritado, frustrado, e suas palavras e reações são baseadas em emoções, não em raciocínio.
O que fazer? Ao invés de "apelar", esteja perto e gentilmente tente guiar sua criança para sair do caos emocional.
Você pode dizer:
"Sim, você agora está sentindo como se eu nunca te deixasse subir lá...e sei que é ruim sentir isso. Penso que você realmente f**aria mais feliz se eu deixasse, mas está chovendo e você pode escorregar e cair. Minha resposta ainda é não".
Perceba que você está OUVINDO e aceitando o ponto de vista da criança, mas está também colocando vom clareza o SEU ponto de vista.
E sim, ele pode mesmo f**ar irritado e frustrado, isso é um direito dele. Está ok sentir o que for.
Mas sua tarefa não é manter seu filho feliz o tempo todo, sua tarefa é ensina-lo a lidar e reagir de forma mais saudável com o que sente.
Faz parte do seu papel dizer muitos NÃOS, e ouvir muitos choros e viver muitas reações difíceis.
Seu filho está aprendendo, e vai reagir sempre.
Agora conte ali embaixo: seu filho já lhe disse isso (ou algo parecido)?
O que você pensa disso?
Marque uma amiga que precisa saber disso também!

Tá muito difícil! Ela falou comigo pelo direct. Contou que sempre quis ser mãe, mas cuidou um pouco da carreira antes de...
18/07/2023

Tá muito difícil!

Ela falou comigo pelo direct.
Contou que sempre quis ser mãe, mas cuidou um pouco da carreira antes de se jogar nessa aventura que é ser mãe...
E agora está se deparando com essa fase difícil dos quase 3 anos, quando a criança está vivendo grandes transformações e está descobrindo seus desejos e preferências.
Então veio no direct e me pediu algumas dicas pra lidar gom essas situações. Eu prefiro chamar de estratégias, que são basicamente ferramentas mais gerais para lidar com os conflitos que esses comportamentos provocam...
Essas regras gerais servem para muitas situações,  mas não para todas. Algumas vezes algo não dá certo, e a gente tem que buscar trabalhar com um orientador parental, para desenvolver um plano personalizado para a sua situação específ**a!
Você já buscou ou pensou em buscar ajuda profissional?

Como o cérebro se desenvolve? Essa foi uma pergunta que chegou no meu direct, e achei interessante expandir.Ela explicou...
15/07/2023

Como o cérebro se desenvolve?

Essa foi uma pergunta que chegou no meu direct, e achei interessante expandir.
Ela explicou que é uma mãe que vive longe da família, por questões de trabalho do marido.
F**a o dia todo com a criança, e sente que dá atenção suficiente para o filho, que ainda convive pouco com outras crianças.
Há pouco tempo alguns familiares fizeram uma visita, e aí uma  das pessoas disse que observou-a com a criança é "se preovupou", porque ele quase não fala e ficou "muito tímido" com as visitas. E a aconselhou a buscar um médico "para ver se estava tudo bem mesmo".
Ela marcou com o médico, mas como está sempre por aqui no perfil, resolveu conversar comigo um pouco.
Falamos sobre os comportamentos, as rotinas e as reações, e sobre o que a visita falou.
E no meio da conversa ela disse " Olha, ando muito preocupada em ajudar meu filho a desenvolver o cérebro, "para não sofrer por aí".
Para se desenvolver o cérebro precisa, fundamentalmente, de conexão e carinho.
Ali acima citei alguns pontos que considero importantes,  porque estimulam as relações e ao desenvolvimento da autonomia...
Mas agora quero que VOCÊ me diga se tem essa dúvida também, ou se tem algum "truque" legal para dividir aqui!
Vou adorar te ler!

A frustração vai sempre fazer parte da vida. Não há muito o que fazer: nós sempre, durante a vida todinha, vamos desejar...
12/07/2023

A frustração vai sempre fazer parte da vida.

Não há muito o que fazer: nós sempre, durante a vida todinha, vamos desejar algumas cousas que não poderemos ter ou fazer.
É simples: feche os olhos agora e pense em algo que gostaria de ter tido e não teve. Não demora nem 10 segundos para algo vir á mente: um sapato, uma bolsa, um tênis ou uma boneca famosa quando hoje era criança e nunca ganhou. E se procurar um pouquinho mais, vão aparecer mais e mais situações e fatos parecidos, e você quase sentirá as mesmas emoções, que são tão desconfortáveis.
É por isso que essa etapa do desenvolvimento é fundamental: a criança precisa SENTIR e aprender a reconhecer e LIDAR com essa emoção complicada chamada frustração.
Temos que aprender - para depois poder ensinar ás nossas crianças - formas mais saudáveis de reagir, ao invés de bater, chutar, morder ou gritar.
Ali estão algumas sugestões...
Compartilhe ali embaixo suas experiências, conte alguma frustração sua e como lida ou lidou gom ela!
Vou adorar saber!

"Mas por que ela reage assim? Não tem motivo pra isso!" Estava na casa da minha sobrinha, e fiquei bastante tempo observ...
10/07/2023

"Mas por que ela reage assim? Não tem motivo pra isso!"

Estava na casa da minha sobrinha, e fiquei bastante tempo observando a filha dela, que completou 3 anos recentemente.
Quando ela quis água, puxou uma cadeira e encheu o copo, resolvendo o problema sozinha.
Depois queria mudar o canal da TV, e bus ou o controle é mexeu sem problemas. Mas ai ela foi montar um quebra-cabeças e a peça não encaixou, e ela apenas colocou o jogo longe dela e foi pintar um desenho.
Só que estava esfriando, e a mãe pegou um casaco para colocar nela, e quando não conseguiu colocar o braço, começou a chorar. E aí chorou muito forte,  jogou o lápis de cor longe e gritou comigo porque estava olhando pra ela.
A mãe não tinha visto tudo o que vi, e só a viu jogando o lápis e gritando comigo, e ficou MUITO brava. E reclamou que aquela reação estava muito exagerada, pediu desculpas para mim várias vezes e ficou olhando a criança, depois me olhou e disse: "É isso, tia! O tempo todo assim, sempre essas reações exageradas! Quando ela vai começar a entender que não pode?"
A criança nessa etapa é assim mesmo, quer fazer as coisas sozinha, porque diz que não é mais criança, mas não tem ainda habilidades para motoras, cognitivas e emocionais.
Ela vai tentando e muitas vezes se frustra, e uma certa hora "explode", tem essas reações exageradas e que os pais não entendem.
Eu olhei minha sobrinha naquela hora bem dentro dos olhos, e ao invés de tentar explicar isso, apaguei seu cabelo e dei um abraço.
Nessa hora, ela não precisava de explicações,  ela precisava de acolhimento.
Eu nomeei o que ela estava sentindo e me mostrei disponível, como falamos sempre para fazermos com as crianças....
Sentir-se cansada e perder o controle das próprias emoções é comum, faz parte do nosso desenvolvimento enquanto pais cuidadores.
Nessa hora, o que você acha que precisa uma mãe?!
Deixe ali nos comentários sua opinião!

As crianças pequenas são pessoas em construção Eu me lembro com muita nitidez de uma tarde em que estava numa praça com ...
07/07/2023

As crianças pequenas são pessoas em construção

Eu me lembro com muita nitidez de uma tarde em que estava numa praça com meus filhos, para onde íamos quase todo dia, encontrar os filhos de uma prima. Lá eles br**cavam, corriam e interagiam, quase sempre sem problemas. Mas as vezes as coisas não iam tão bem...
Tudo parecia bem, até que ouvimos um grito bem alto e choros. Quando olhamos, uma das crianças estava com os dentes cravados na mão de uma outra...
Não lembro bem o motivo que nos contaram depois, mas lembro de ter f**ado assustada e brava na época. Ainda não tinha conhecimentos sobre o desenvolvimento do cérebro, e lidei com aquilo como comportamento agressivo apenas.
Mas o primeiro erro é esse: todo comportamento tem um motivo, uma razão que o provoca. A criança não bate ou morde simplesmente porque é má, e sim porque algo disparou emoções fortes que ela não sabe lidar.
Hoje entendo as reações, embora continue não aceitando os comportamentos.
Sentir raiva é natural, mas temos que aprender a controlar nossos impulsos. E nossa tarefa é ensinar nosso filho a encontrar formas mais saudáveis de lidar com as emoções, que não sejam reagir sem pensar.
Eu sei que na hora do estresse é difícil pensar e lembrar de tudo isso,  mas temos que  nos controlar também!
Tem sido difícil por aí?
Você acredita que entender os motivos dos comportamentos ajudam a lidar melhor?
Conte ali nos comentários!

A criança pequena tem esses comportamentos desafiadores e teimosos porque é imatura, e precisa marcar a diferença entre ...
06/07/2023

A criança pequena tem esses comportamentos desafiadores e teimosos porque é imatura, e precisa marcar a diferença entre ela e os adultos.
Ela busca sua autonomia, mas dá de cara com os limites...
A saída é então equilibrar essas duas forças, e ensinar sua criança formas mais saudáveis de expressar seus sentimentos e lidar com as frustrações.
Você tem vivido isso por aí?
Deixe nos comentários o que tem pensado sobre essa etapa tão difícil!

"Deixa a criança chorar, uma hora ela para!" Estava lendo um texto sobre os mitos antigos na criação de filhos, e entre ...
04/07/2023

"Deixa a criança chorar, uma hora ela para!"

Estava lendo um texto sobre os mitos antigos na criação de filhos, e entre eles está o de que a criança chora PARA IRRITAR os pais.
Lembrei então de uma vez em que estava com meu filho numa festinha de família, e alguém ali me disse a frase acima: deixa chorar que quando cansar, ele para!!!
Mas quem nunca ouviu essas "pérolas", né?
Outro "conselho" comum era IGNORAR a criança na hora da birra, porque ela desistiria e pararia com o "mau comportamento".
Naquela época não tínhamos quase nenhum conhecimento de neurociencias,  e isso até pode justif**ar que acreditassemos que era uma estratégia razoável.
Mas hoje já não é aceitável, e te explico ali acima porque!
Agora gostaria que você me contasse quais "conselhos" semelhantes já recebeu!
Vamos espalhar conhecimento para mudar o mundo!

Por que falar sobre essa passagem dos 2 para os 3 anos? Porque a criança de 2 anos aprende através do exemplo, observaçã...
29/06/2023

Por que falar sobre essa passagem dos 2 para os 3 anos?

Porque a criança de 2 anos aprende através do exemplo, observação e imitação,
E a criança com 3 anos já tem um pouco mais de memória e atenção desenvolvidas, e aprende sem precisar do objeto físico em sua mão.
Porque a criança com 2 anos br**ca PERTO de outras crianças, e com 3 anos já consegue br**car COM outras criancas: nessa etapa ela aprende a SE RELACIONAR.
Quando tem 2 anos a criança começa a descobrir e explorar as habilidades físicas, e com 3 anos já gosta e USA os movimentos do corpo, porque isso aumenta a AUTONOMIA.
A criança com 2 anos começa o desfralde e o desmame, e por conta de não saber nomear ou reconhecer as emoções, aparecem os COMPORTAMENTOS DESAFIADORES.
E aos 3 anos ela tem uma IMAGINAÇÃO imensa e  ainda não tem controle sobre seu próprio comportamento, mas JÁ ENTENDE melhor as REGRAS.
A criança de 2 anos não é mais um bebê,  e vive a FASE DO NÃO.
Enquanto a criança com 3 anos descobriu que tem VONTADES PRÓPRIAS e vive a FASE DO EU FAÇO SOZINHA e do EU QUERO!

São transformações grandiosas, que muitas vezes deixam a criança confundida, e aí surgem as crises de birra e raiva, as mudanças bruscas de humor e os comportamentos desafiadores!!!
Quer ENTENDER o que está acontecendo e APRENDER como lidar?!
Venha para a LIVE amanhã!!!
E se quiser JÁ PODE DEIXAR suas dúvidas aqui nos comentários!!!!

Por que ela chora quando me afasto? Algum tempo atrás, eu estava no mercado com minha neta. Estava na banca de legumes, ...
28/06/2023

Por que ela chora quando me afasto?

Algum tempo atrás, eu estava no mercado com minha neta. Estava na banca de legumes, e me lembrei que precisava pegar vinha para uma receita, e fui lá pegar.
Ela estava ali perto no carrinho, e assim que percebeu que eu não estava, começou a chorar e me chamar alto. Logo que ouvi, voltei correndo e a abracei, e ainda demorou um tempo para ela se acalmar.
Já te aconteceu algo semelhante? Creio que é muito provável que sim, e que você também tenha f**ado sem entender direito o motivo desse choro todo, e considerar exagerado...
Mas o que acontece é que quando você "desaparece" da vista da criança, o cérebro dela liga o "sistema de alerta", e os hormônios do estresse (cortisona e adrenalina) a invadem.
Entre 2 anos e 2 anos e meio a criança começa a ser capaz de ter a imagem mental das pessoas e objetos, não precisando ter as coisas no concreto para saber que existem - essa é uma das grandes MUDANÇAS dessa etapa do desenvolvimento. Mas acontece que nos momentos de estresse essa imagem desaparece, e a criança se sente em obrigo e se descontrola e f**a ansiosa, te procurando.
Ela vai se acalmar realmente quando te vê novamente - porque sua presença lhe proporciona segurança - e o contato físico de um abraço e/ou afago no rosto.
Sabe por que? Porque a calma é o contato físico fazem liberar a OXITOCINA, conhecido como o hormônio da felicidade.
Na hora do estresse, é como se as partes cognitiva e emocional  do cérebro se desconectassem. Sua presença e o contato físico lhe trazem segurança, e o cérebro aos poucos se reconecta.
Agora quero que você conte ali nos comentários uma situação que seu filho ou filha demonstrou esse medo de te perder!
Deixe seu ok se quer saber mais sobre essa fase!

"Ela acha que é independente,  mas ainda precisa de ajuda..." Acho que você concorda comigo que a criação de filhos depe...
27/06/2023

"Ela acha que é independente,  mas ainda precisa de ajuda..."

Acho que você concorda comigo que a criação de filhos depende muito mais de nós do que da criança, e seu comportamento é natural e esperado.
Somos nós quem tem a tarefa de aprender e adquirir ferramentas para guiar a criança nessa jornada. É nossa responsabilidade.
Essa fase entre 2 e 3 anos do seu filho é fascinante e inesquecível, só que é preciso muita energia para poder forjar o adulto que ele será.
Lidar com tudo isso demanda inteligência emocional sua e da criança.
Você e sua criança estão construindo uma relação, aprendendo a se adaptar ás necessidades um yo outro!
Se você é mãe ou pai de uma criança entre 2 e 3 anos, anime-se nessa quinta-feira, 29 de junho, teremos uma LIVE ás 20 horas!
Conte ali nos comentários se está passando ou passou por essa etapa, e quais seus medos e preocupações!

Todo mundo passa por esses momentos! Está na hora de ir, e seu filho não quer.E a gente chama uma, duas, três vezes, e a...
23/06/2023

Todo mundo passa por esses momentos!

Está na hora de ir, e seu filho não quer.
E a gente chama uma, duas, três vezes, e a criança apenas responde "não"...
Ao invés de responder com o clássico " Tá ok, eu vou embora e você f**a", vou te dar outras opções.
E ainda te explicar PORQUE não recorrer a essa frase.
1) Dê expectativas reais e claras
"Nós estamos indo em 5 minutos. Dá tempo de br**car (ou fazer) mais uma coisa, e depois vamos".

2) Dê orientações claras e alguma opção, para que a criança se sinta um pouco no controle.
"É hora de ir. Voce quer ouvir música do rádio ou vamos cantando no carro, no caminho?"

3) Respeite os sentimentos da criança
"Eu sei que ir embora é difícil, porque você está se divertindo. Mas temos que ir, e prometo te ajudar a arrumar algo legal para fazer em casa".

E você sabe PORQUE não é bom dizer "estou indo e vou te deixar"?
Porque você NÃO VAI deixar sua criança, e ela sabe. As crianças precisam ter certeza que vamos cumprir o que dizemos, para ter mais  confiança em nós.
Mas você não quer, de jeito nenhum, que a criança pense que vai deixa-la de verdade, né?
Então, se não é bom nem para você nem para a criança, porque falar isso?
O ideal é que a gente fale com calma, segurança e afeto, colocando nossas regras.
Mas lembre-se: Agir assim não vai garantir que seu filho não sofra com a frustração ou que não vai mais fazer birras. Ele provavelmente vai fazer várias vezes, e está tudo bem.
A criança pode se sentir frustrada ou brava, e nós temos a função de ajuda-la a aprender a lidar com isso.
Ofereça seu colo, seu amor, sua atenção. Esteja presente, mas exerça seu papel de adulto.
Agora marque alguém que está nessa jornada com você e precisa saber disso!

Essa fase é famosa!!! Entre os 2 e os 4 anos de idade, as crianças passam por uma fase difícil, mas natural. Difícil par...
22/06/2023

Essa fase é famosa!!!

Entre os 2 e os 4 anos de idade, as crianças passam por uma fase difícil, mas natural.
Difícil para os pais e para a criança, pois são muitas mudanças para elaborar e entender.
Para os pais, a criança fofinha que dependia quase completamente deles, de repente parece ter virado "uma tirana".
Não atende quando você chama, não quer tomar banho, depois não quer sair do chuveiro...
Mas para a criança também é uma fase difícil, porque descobrir-se independente também dá um baita medo. É quase como quando a gente tem que executar uma tarefa que exige um pouco mais de você, e dá aquele receio de não dar conta...você até sabe que consegue, mas as vezes duvida...
Para te ajudar a passar por essa fase sem tanto sofrimento, coloquei algumas sugestões ali acima. Veja o que melhor se adapta a você e a sua família, e seja consistente!
Depois conte ali nos comentários qual estratégia mais usa em sua casa, ou qual não deu certo!
Vou adorar saber!

Dá para gostar dessa fase? "Eu não vou colocar sapatos!""Não, não quero ir embora, não vou!""Eu quero f**ar sem camiseta...
20/06/2023

Dá para gostar dessa fase?

"Eu não vou colocar sapatos!"
"Não, não quero ir embora, não vou!"
"Eu quero f**ar sem camiseta, não está frio"...

Já viu ou ouviu essas frases por aí?
Essa é a famosa "fase do não": a criança parece que só conhece essa palavra que, às vezes, é tão irritante: não quero, não vou, não gosto...
Entre os 2 e 3 anos a criança está descobrindo o PODER da palavra NÃO, e por isso a usa o tempo todo.
Primeiro a criança percebe que é uma pessoa diferente e separada da mãe, no final do primeiro ano, e agora ela já tem a percepção de si mesmo como um indivíduo que tem VONTADES PRÓPRIAS e uma certa autonomia.
Essa é uma percepção muito nova para a criança, que ainda não sabe medir ou prever as consequências de suas escolhas, porque é ainda imatura para racionalizar os fatos.
Como lidar?
Com paciência e consciência de que é uma fase que vai passar, apesar de ser difícil...
Está passando por essa fase aí?
Responda ali nos comentários de onde você é e a idade do seu filho, para eu preparar conteúdos mais direcionados para te ajudar!

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