Chi đoàn Khối UB thành phố Tân Uyên

02/12/2024

02/12/2024

🎉 CHÍNH THỨC MỞ CỔNG ĐĂNG KÝ VÉ CHƯƠNG TRÌNH “MANG TẾT VỀ NHÀ” NĂM 2025 🎉

✨ Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phối hợp với Công ty TNHH Nước Giải khát Suntory PepsiCo Việt Nam tổ chức Chương trình “Mang Tết về nhà” năm 2025 tặng 580 vé máy bay, 4.455 vé xe ô tô cho sinh viên, thanh niên công nhân và người lao động có hoàn cảnh khó khăn đón Tết Nguyên đán Ất Tỵ năm 2025.

⏰ Thời gian mở cổng đăng ký: 06h00, ngày 30/11/2024
🌐 Đăng ký trực tuyến tại website: https://mangtetvenha.doanthanhnien.vn/
➡️ Theo dõi thông tin tại Fanpage: https://www.facebook.com/mangtetvenha.doanthanhnien
📍Hỗ trợ giới thiệu và hướng dẫn đăng ký trực tiếp tại: Phòng Công tác Đoàn phía Nam - Văn phòng Trung ương Đoàn (145 Pasteur, Phường Võ Thị Sáu, Quận 3, TP. Hồ Chí Minh)
☎ Thông tin liên hệ
- Hotline: 1900.5153
- Fanpage: Mang Tết về nhà 2025
- Zalo: Mang Tết về nhà

02/12/2024

22/11/2024

19/11/2024

10/11/2024

☘️☘️☘️ Hưởng ứng Ngày Pháp luật nước Cộng hoà xã hội Chủ nghĩa Việt Nam - 09/11☘️☘️☘️
🌻💙 Ngày 5/11/2024, Chi đoàn Khối uỷ ban tổ chức sinh hoạt chi đoàn định kỳ, qua đó tuyên truyền cho đoàn viên thanh niên hiểu về mục đích ý nghĩa của Ngày pháp luật Nước Cộng hoà xã hôj Chủ nghĩa Việt Nam - 9/11.
🔔 Vì sao ngày 09/11 được lấy là ngày Pháp luật Việt Nam?
💙 Từ năm 2013, ngày 9/11 được lấy là ngày Pháp luật Việt Nam. Đây cũng là ngày diễn ra nhiều hoạt động tuyên truyền, phổ biến pháp luật nhằm nâng cao ý thức của người dân về việc tuân thủ, chấp hành pháp luật.
Ngày 09/11 được lấy là ngày Pháp luật Việt Nam bởi đây là ngày Hiến pháp đầu tiên của nước Cộng hòa xã hội Việt Nam được thông qua (ngày 09/11/1946). Đến nay, Việt Nam đã có 05 bản Hiến pháp, bản Hiến pháp đang có hiệu lực là Hiến pháp năm 2013. Tuy vậy, ý nghĩa của ngày “khai sinh” ra bản Hiến pháp đầu tiên vẫn rất được trân trọng. Đó cũng chính là lý do Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2012 quy định ngày 09/11 hàng năm là ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

10/11/2024

Thực hiện mục tiêu chiến lược 100 năm dưới sự lãnh đạo của Đảng, 100 năm thành lập Nước - Bài 5: Văn hóa - Từ di sản của quá khứ đến tương lai của quốc gia

10/11/2024

10/11/2024

Nghiện mạng xã hội - mối nguy của người trẻ

Mạng xã hội (MXH) đang chiếm lĩnh cuộc sống của giới trẻ với tốc độ nhanh chóng. Những nền tảng như Facebook, Instagram hay TikTok không chỉ là phương tiện kết nối mà còn trở thành nơi giao tiếp chính, thay thế những tương tác thực tế trong đời sống hằng ngày.

Tuy nhiên, một mặt tối của MXH mà ít ai lường trước được chính là sự bất ổn về tâm thần khi giới trẻ ngày càng bị phụ thuộc quá nhiều.

Thống kê được Viện Đào tạo y học dự phòng và Y tế công cộng, Trường Đại học Y Hà Nội đưa ra tại Hội thảo “MXH và sức khỏe tâm thần thanh thiếu niên Việt Nam” cho thấy, Facebook là nền tảng MXH được sử dụng nhiều nhất ở Việt Nam với tỷ lệ 89,7%, tiếp đến là Zalo với tỷ lệ 88,5% và TikTok với tỷ lệ 77,8%. Điều đáng nói, sự gia tăng số lượng người trẻ sử dụng MXH làm cho những mối lo ngại về sức khỏe tâm thần cũng tăng theo.

Theo nhiều nghiên cứu, nghiện MXH ảnh hưởng lớn đến sức khỏe tâm lý của thanh thiếu niên và người trẻ trưởng thành. MXH mang lại cảm giác kết nối nhanh chóng, nhưng lại gây ra sự so sánh liên tục và căng thẳng về việc phải đáp ứng các tiêu chuẩn ảo. Nhiều người trẻ cảm thấy áp lực khi luôn phải xuất hiện hoàn hảo, khoe khoang cuộc sống “lý tưởng” trên các nền tảng này. Kết quả là họ bắt đầu cảm thấy không đủ tốt hoặc luôn bị “bỏ rơi” khi so sánh với cuộc sống lung linh của bạn bè trên mạng.

Bên cạnh đó, hiện tượng FOMO (fear of missing out)-nỗi sợ bị bỏ lỡ thông tin hoặc sự kiện nào đó trên mạng-cũng là một yếu tố làm gia tăng tình trạng lo âu. Sự tiếp cận liên tục với thông tin và hình ảnh khiến giới trẻ dễ rơi vào vòng xoáy của sự lo âu và trầm cảm, bởi họ luôn lo lắng mình không cập nhật kịp thời hay không hòa nhập được vào các cuộc vui trực tuyến. Một vấn đề khác là sự cô lập trong thế giới thật. Khi giới trẻ dành quá nhiều thời gian trên mạng, họ ít dành thời gian cho các tương tác xã hội ngoài đời. Điều này dẫn đến tình trạng cô đơn và thiếu kỹ năng giao tiếp thực tế. Trong nhiều trường hợp, người trẻ còn bị rối loạn giấc ngủ vì sử dụng MXH vào ban đêm, điều này càng làm trầm trọng thêm tình trạng căng thẳng tinh thần và mệt mỏi.

Chứng nghiện MXH không chỉ biểu hiện qua sự lệ thuộc quá mức vào các nền tảng trực tuyến mà còn qua các triệu chứng tâm lý. Người trẻ dễ gặp phải những dấu hiệu như mất khả năng tập trung, hay bị kích động, lo lắng khi không có MXH, hoặc cảm thấy bất an nếu không kiểm tra điện thoại thường xuyên. Nghiện MXH còn có thể khiến người trẻ rơi vào tình trạng trầm cảm từ nhẹ đến nặng, do bị tác động bởi các nội dung tiêu cực, lời lẽ xúc phạm trên mạng, hoặc cảm giác thất vọng khi không được “like” hay “comment” như kỳ vọng. Sự đánh giá của người khác qua những lượt tương tác này khiến họ tự suy giảm giá trị bản thân, trở nên thiếu tự tin và tự cô lập khỏi các mối quan hệ ngoài đời thực.

Để khắc phục tình trạng nghiện MXH và giảm thiểu ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần, trước hết, người trẻ cần học cách kiểm soát thời gian sử dụng MXH. Việc tự giới hạn thời gian truy cập, đặt ra quy định riêng cho bản thân như không sử dụng MXH vào ban đêm hay trong những giờ học tập, làm việc là bước đầu giúp bản thân không bị phụ thuộc vào các nền tảng này. Tăng cường tương tác thực tế là giải pháp quan trọng để giúp người trẻ lấy lại cân bằng trong cuộc sống. Các hoạt động xã hội như gặp gỡ bạn bè, tham gia các câu lạc bộ, vận động thể chất, hoặc tham gia vào các dự án cộng đồng sẽ giúp người trẻ rèn luyện kỹ năng giao tiếp, giải tỏa căng thẳng, giảm bớt sự phụ thuộc vào thế giới ảo...

BẢO ANH

31/10/2024

31/10/2024

Đồng hành với những bạn nhỏ đặc biệt

Dạy trẻ bình thường đã khó, dạy trẻ chậm phát triển còn khó hơn bội phần. Nhìn thấy các con làm được những việc thông thường luôn là điều hạnh phúc đối với cô Phan Thị Lệ Thu (sinh năm 1995), giáo viên dạy trẻ tự kỷ tại Trung tâm Nghiên cứu ứng dụng khoa học tâm lý-giáo dục CHIC.

Tốt nghiệp ngành giáo dục mầm non, đến nay, cô Phan Thị Lệ Thu đã có 5 năm gắn bó với nghề. Ngoài trách nhiệm và tình yêu thương, cô Thu luôn đau đáu về những đứa trẻ “đặc biệt”, phải làm sao giúp các em hòa nhập với cuộc sống. Bởi vậy, cô Thu cùng với đồng nghiệp vừa là người dạy dỗ, là bạn tâm giao vừa như mẹ hiền hướng dẫn cho học trò những kỹ năng sống đơn giản nhất mà bất kỳ đứa trẻ bình thường nào cũng cần biết.

Hỏi về những khó khăn khi dạy trẻ chậm phát triển, cô Thu chia sẻ: “Việc dạy trẻ tự kỷ yêu cầu sự kiên nhẫn cao ở các cô giáo. Điều khó khăn nhất đối với chúng tôi là khi nhận những trẻ đã qua giai đoạn vàng, có nhiều trẻ đã 4 đến 5 tuổi, thậm chí 6 đến 7 tuổi mới có sự can thiệp. Những trẻ này gần như đã định hình hành vi, tính cách và ngôn ngữ rập khuôn trong thời gian dài nên việc can thiệp là rất khó và tiến triển chậm. Cũng có trường hợp phụ huynh cho con nghỉ khi con chưa thực sự đủ khả năng hòa nhập với các bạn nên lúc quay lại, gần như chúng tôi phải can thiệp lại từ đầu”.

H là học sinh đầu tiên cô Thu tiếp nhận. Mỗi ngày đi 40km tới trung tâm, mẹ cháu H bày tỏ niềm biết ơn sâu sắc khi từ một cậu bé bị rối loạn phổ tự kỷ, con đã nói được: “Xin chào các bạn, tớ là H. Mùa hè đến, tớ rất thích đi bơi. Tớ đội mũ đỏ, mặc quần màu vàng. Tớ đi bơi đây. Bye bye các bạn”.

Chứng kiến các con phát triển bình thường như các bạn cùng trang lứa là động lực lớn nhất để cô Phan Thị Lệ Thu tiếp tục gắn bó, yêu quý nghề nghiệp của mình. Chính vì thế, cô Thu vẫn học hỏi từng ngày, tham khảo nhiều kế hoạch can thiệp khác nhau và đưa ra một số phương pháp thích hợp. Cô sẽ giảm dần sự hỗ trợ từ: Cô làm mẫu-cô hướng dẫn trẻ thực hiện-trẻ độc lập thực hiện; hay cô chia nhỏ các phần thưởng là đồ ăn, đồ chơi để trẻ có thể lặp lại yêu cầu, mong muốn như một sự động viên, khuyến khích trẻ tiếp tục kéo dài sự hứng thú khi tham gia hoạt động. Khi cần, cô tăng cường câu hỏi có-không, đúng-sai, kích thích tư duy phản biện cho trẻ bằng việc cố tình làm sai, nói sai để trẻ chủ động đưa ra các phương án đúng.

Dù mới gắn bó với công việc dạy trẻ “đặc biệt”, song cô Thu được đánh giá là giáo viên giỏi, tâm huyết với nghề. Cô được vinh danh là một trong những “trị liệu viên” xuất sắc trong cơ quan. “Thành tựu lớn nhất tôi thấy đáng tự hào hơn cả là giúp cho khoảng 15 trẻ đặc biệt được hòa nhập, ra trường, phát triển đúng độ tuổi. Tôi vẫn luôn giữ liên lạc với phụ huynh để hỏi thăm tình hình các con”, cô Thu tâm sự.

Mỗi trẻ tự kỷ đều có những hạn chế nhất định ở một số lĩnh vực, nhưng các em cũng có điểm mạnh của riêng mình. Cô Thu bày tỏ, hơn ai hết, gia đình nên quan tâm nhiều hơn tới các em để nhận biết rõ những đặc điểm nhằm can thiệp kịp thời. Các bậc phụ huynh cần nâng cao nhận thức và dành nhiều thời gian hơn cho con em mình, nhìn vào những điểm mạnh để thấu hiểu trẻ.

Bài và ảnh: PHAN THỊ MINH TRANG

Cô Phan Thị Lệ Thu luôn kiên nhẫn khi dạy và chơi cùng trẻ tự kỷ.

29/10/2024

https://tanuyen.binhduong.gov.vn/tin-tuc/chuong-trinh-ao-am-cho-em-va-hanh-trinh-ve-nguon-nam-2024

Kỷ niệm 70 năm chiến thắng Điện Biên Phủ, chào mừng thành công Đại hội Đại biểu Hội liên hiệp thanh niên Việt Nam tỉnh Bình Dương lần thứ VIII, tiến tới Đại hội Đại biểu Hội liên hiệp thanh niên Việt Nam toàn quốc lần thứ IX...

18/10/2024

12/10/2024

💙🇻🇳🌟 Lý Tự Trọng 🌟 Người đoàn viên Thanh niên Cộng sản đầu tiên 🌟🇻🇳💙

12/10/2024

☘️ Việc tử tế

12/10/2024

🌟 👉 Phòng ngừa lừa đảo chiếm đoạt tài sản trên không gian mạng

07/10/2024

https://www.facebook.com/share/ouNNXL7a2yL7eMcw/?mibextid=WC7FNe
❤️🍀🍀Cuộc thi ảnh “Gia đình trẻ hạnh phúc” năm 2024 🍀🍀❤️
🌟📍Cách thức bình chọn và chấm điểm: mỗi lượt “thích” hoặc biểu tượng cảm xúc được tính 01 điểm, mỗi lượt “chia sẻ” được 05 điểm (Lưu ý: mỗi lượt chia sẻ phải gắn thẻ 05 bạn bè và kèm hastag
Bài chia sẻ đặt ở chế độ công khai, "thích", "chia sẻ" chỉ tính điểm trên nền của Trang Thanh niên thành phố Tân Uyên).
🕙Thời gian bình chọn: Bắt đầu từ 10h00, ngày 07/10/2024 đến 12h00, ngày 10/10/2024.🕛
❤️Hãy cùng Thanh niên thành phố Tân Uyên chia sẻ những hình ảnh gia đình tuyệt đẹp này nhé!❤️

Tên tác phẩm: “Hai mảnh ghép”
Mô tả: Chúng tôi là đôi bạn học chung lớp từ thời trung học phổ thông và đến bây giờ chúng tôi đã là đôi “bạn đời” của nhau. Tham gia cuộc thi, tôi chọn tà áo dài truyền thống, với vai trò là một cán bộ đoàn và là công chức trẻ, khát khao cống hiến, mang sức lực, trí tuệ của mình để góp phần xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu mạnh. Anh là thanh niên với áo sơ mi trắng thanh lịch, với sở trường kinh doanh, mơ ước trở thành doanh nhân thành đạt để có đủ khả năng về kinh tế từ đó đóng góp một phần công sức cho sự phát triển kinh tế - xã hội của quốc gia. Tuy làm việc ở hai lĩnh vực khác nhau nhưng tuổi trẻ chúng tôi có nhau, cùng nhau học tập, sẻ chia niềm vui, cùng vượt qua khó khăn, phấn đấu xây dựng tương lai. Chúng tôi là hai mảnh ghép của nhau, luôn biết tôn trọng sự khác biệt, tạo nên một bức tranh hoàn hảo của tình yêu và sẽ là đôi cánh cho nhau giúp nhau bay cao hơn trong cuộc đời. Đến với cuộc thi chúng tôi mong muốn lan tỏa một thông điệp nhỏ đến với mọi người: Mỗi người một vị trí, một công việc, nhưng chúng ta đều tự nguyện đặt mình vào sự nghiệp chung là “xây dựng gia đình hạnh phúc”, đây là nền tảng để xây dựng xã hội hạnh phúc, từ đó góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam ngày càng giàu đẹp, văn minh, hiện đại.

23/09/2024

🌿🌟🌿 ĐỒNG LOẠT RA QUÂN “NGÀY CHỦ NHẬT XANH” LẦN IV CÙNG “CHIẾN DỊCH LÀM CHO THẾ GIỚI SẠCH HƠN” NĂM 2024🌿🌟🌿
🍀 Sáng chủ nhật, 22/9/2024, Chi đoàn Khối ủy ban thành phố Tân Uyên phối hợp cùng Đoàn phường Thạnh Phước ra quân “Ngày Chủ nhật xanh” lần thứ IV cùng “Chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn” năm 2024 với nhiều hoạt động và hình thức khác nhau với hơn 20 đoàn viên tham gia.
💙 Qua đó, đoàn viên thanh niên đã ra quân dọn dẹp vệ sinh 02 tuyến đường thanh niên tự quản, các văn phòng khu phố; vận động 05 cơ sở kinh doanh hộ gia đình “Giảm giá từ 5%-10% khi thức uống mua bằng bình hoặc ly cá nhân.
🌻🌟 Đây là hoạt động nhằm góp phần vào việc cải tạo cảnh quan, bảo vệ môi trường, đồng thời nâng cao nhận thức, vai trò, trách nhiệm của cán bộ đoàn viên, thanh niên và nhân dân trong các hoạt động bảo vệ môi trường.