20/11/2024
🌟 Đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân trên địa bàn TP Đà Nẵng
Quyền con người có thể được hiểu một cách đơn giản là những đặc quyền tự nhiên thuộc về tất cả mọi người, không có bất kỳ sự phân biệt đối xử nào dựa trên cơ sở chủng tộc, giới tính, ngôn ngữ, tôn giáo, dòng dõi, địa vị xã hội...; các giá trị của quyền con người được luật pháp hóa, được cộng đồng quốc tế và các quốc gia thừa nhận, đó là giá trị phổ biến/phổ quát chung toàn nhân loại. Điều này có nghĩa là chúng ta có quyền con người không phải bởi vì là công dân của một nước mà bởi vì chúng ta con người, nên có quyền con người; quyền con người gắn với nhân phẩm và giá trị con người, nên không thể bị tước bỏ một cách bất hợp pháp bởi bất cứ quyền lực nào. Từ năm 2017, Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Đề án đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017 - 2025. Đảng và Nhà nước đã có nhiều cơ chế, chính sách bảo vệ và bảo đảm thực hiện tốt quyền con người, quyền công dân và tăng cường giáo dục quyền con người.
Thực hiện chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), trong những năm qua, ngành GDĐT thành phố Đà Nẵng đã và đang tích cực, nỗ lực phối hợp cùng các quận, huyện, nhà trường để đưa nội dung này vào chương trình môn học, phù hợp với từng cấp học, góp phần tăng cường thực hành quyền con người ở trường học, ngăn ngừa bạo lực học đường và các tình trạng phân biệt đối xử, xâm hại nhân phẩm con người.
Sở GDĐT đã cử các đoàn công tác gồm cán bộ quản lí, giáo viên tham gia hội thảo, tập huấn về giáo dục quyền con người do Bộ GDĐT phối hợp với Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức với Chủ đề “Nội dung và phương pháp giáo dục quyền con người – Kinh nghiệm Australia”.
Ngay từ đầu năm học, Sở đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện nội dung giáo dục quyền con người cụ thể là:
- Tiếp tục tổ chức chất lượng, hiệu quả giáo dục quyền con người trong triển khai Chương trình cho trẻ mẫu giáo trong các cơ sở GDMN. Các quận, huyện tăng cường các giải pháp có chiều sâu nhằm triển khai hiệu quả chất lượng công tác hướng dẫn nâng cao năng lực chuyên môn cán bộ quản lí, giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, hướng dẫn thực hiện giáo dục quyền con người trong cơ sở GDMN;
- Thực hiện dạy học tích hợp các nội dung giáo dục ở cấp tiểu học linh hoạt với các hình thức tổ chức phù hợp theo kế hoạch giáo dục của nhà trường. Giáo dục địa phương, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục chăm sóc mắt và phòng chống mù lòa cho học sinh tiểu học, giáo dục an toàn giao thông; giáo dục quốc phòng và an ninh, giáo dục về quyền con người. Các trường chuyên biệt chú trọng việc xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân phù hợp đối tượng học sinh khuyết tật. Tiếp tục triển khai các hoạt động dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục, tập trung vào giáo dục kĩ năng sống cho học sinh. Thực hiện có hiệu quả Dự án “Tăng cường quyền tiếp cận giáo dục cho học sinh khuyết tật dựa vào cộng đồng tại miền Trung Việt Nam, giai đoạn 2023-2025” tại Trường Chuyên biệt Tương Lai, Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập (GDHN) và 10 trường tiểu học có học sinh khuyết tật học hòa nhập;
- Các trường học tổ chức thực hiện tích hợp nội dung giáo dục quyền con người trong môn Giáo dục công dân đối với cấp trung học cơ sở; môn Giáo dục kinh tế và pháp luật đối với cấp trung học phổ thông.
Xây dựng Kế hoạch triển khai hoạt động tuyên truyền thành tựu bảo đảm quyền con người nhân kỷ niệm 76 năm Ngày Nhân quyền thế giới (10/12/1948 – 10/12/2024).
Trong 2 năm học 2023-2024 và 2024-2025, Sở GDĐT đã tổ chức 6 lớp tập huấn cho hơn 400 đại biểu là cán bộ quản lí phòng GDĐT các quận, huyện và 100 % hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường mầm non những kiến thức, kỹ năng cần thiết để giáo dục quyền trẻ em cho trẻ mẫu giáo một cách hiệu quả, chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ có khả năng đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Việc tổ chức tập huấn có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, thể hiện sự quan tâm của ngành GDĐT đối với công tác giáo dục quyền con người và quyền trẻ em trong cơ sở giáo dục mầm non; góp phần nâng cao nhận thức của cộng đồng về quyền con người và quyền trẻ em. Sau khi kết thúc tập huấn, các cơ sở giáo dục mầm non đã tổ chức tập huấn lại cho 100 % giáo viên, đảm bảo vận dụng chuyên đề sau tập huấn triển khai tại các lớp theo các dự án và chủ đề giáo dục như các chủ đề về: bản thân, gia đình, trường mầm non, quê hương đất nước....Bên cạnh các lớp tập huấn cung cấp lí thuyết, Sở GDĐT đã tổ chức cho hơn 400 cán bộ quản lí tham quan, học tập và kiến tập các hoạt động giáo dục tại các trường mầm non nhằm thực hiện tốt nội dung “Giáo dục quyền con người trong cơ sở giáo dục mầm non” góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non của thành phố Đà Nẵng.
Trong năm học 2023-2024, các cơ sở giáo dục tiểu học đã huy động 93,2 % học sinh khuyết tật trong độ tuổi tiểu học đến trường. Nhiều trường đã làm tốt công tác huy động các tổ chức, cá nhân hỗ trợ, giúp đỡ cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn như: tặng máy tính, điện thoại, sách vở, xe đạp, bảo hiểm...tạo mọi điều kiện để các em tham gia học tập tốt. Tiếp tục tổ chức có hiệu quả hoạt động của Trung tâm hỗ trợ phát triển GDHN thành phố nhằm thúc đẩy công tác GDHN ở địa phương. Phòng GDĐT các quận, huyện đã tích cực phối hợp với Trung tâm Hỗ trợ phát triển GDHN thành phố trong việc bồi dưỡng tập huấn cho đội ngũ về GDHN và hướng dẫn hỗ trợ trực tiếp học sinh khuyết tật học hòa nhập. Thực hiện đánh giá học sinh, xác định mục tiêu và tiến hành hỗ trợ giáo dục cá nhân, tùy theo dạng tật, mức độ khuyết tật mà học sinh được miễn một phần, một số nội dung hoặc một số môn học với mục tiêu giúp học sinh khuyết tật được tương tác cùng bạn bè, các em hòa nhập và yêu cuộc sống; tổ chức các hoạt động can thiệp, trị liệu bằng âm nhạc cho học sinh khuyết tật. Triển khai thực hiện hiệu quả Dự án Tăng cường quyền tiếp cận giáo dục cho học sinh khuyết tật dựa vào cộng đồng tại miền Trung Việt Nam, giai đoạn 2023-2025 do cơ quan hợp tác quốc tế Hàn Quốc (KOICA) tài trợ.
Các trường học đã tổ chức thực hiện dạy học tích hợp nội dung giáo dục quyền con người trong môn Giáo dục công dân đối với cấp trung học cơ sở; môn Giáo dục kinh tế và pháp luật đối với cấp trung học phổ thông theo các Chủ đề như: Hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; Đạo đức kinh doanh; Quyền bình đẳng của công dân; Một số quyền dân chủ cơ bản của công dân; Một số quyền tự do cơ bản của công dân; Bảo hiểm và an sinh xã hội; Một số quyền và nghĩa vụ của công dân về kinh tế; Quyền và nghĩa vụ của công dân về văn hóa, xã hội. Đồng thời, Sở GDĐT luôn tạo điều kiện, cơ hội để cán bộ quản lí, giáo viên tham gia đầy đủ các hội thảo, lớp tập huấn do các đơn vị tổ chức như Hội thảo dạy học nội dung quyền con người trong chương trình giáo dục cấp THCS và THPT tại Trường THCS Trưng Vương, quận Hải Châu; Hội nghị Tập huấn hướng dẫn thực hiện nội dung giáo dục quyền con người trong chương trình môn học Giáo dục công dân và Giáo dục kinh tế và pháp luật cấp THCS và THPT bằng hình thức trực tuyến với 05 điểm cầu dành cho cấp THCS và 05 điểm cầu dành cho cấp THPT; Hội thảo, tập huấn về nội dung giáo dục quyền con người tại thành phố Huế./.
![[ĐOÀN CƠ SỞ CÔNG AN HUYỆN] ĐẠI HỘI CHI ĐOÀN TRỰC THUỘC NHIỆM KỲ 2024-2027 🇻🇳🇻🇳🇻🇳________🔆🔆🔆 Từ ngày 11-14/11/2024, Đoàn ...](https://img4.medioq.com/403/451/1372389264034510.jpg)
