LaOruga-podcast

28/11/2025

Historias de vida✨DOCENTES✨César Gálvez Alarcón (Ayacucho, 1975) creció en Huamanga, en medio del conflicto armado, cuando bombas, toques de queda y paros armados formaban parte de la vida cotidiana. Su niñez transcurrió entre la ciudad y el campo, donde vivía su abuela materna, hasta que la violencia impidió que la familia continuara con esos viajes. Con el tiempo, vivir en Huamanga se volvió aún más riesgoso, especialmente durante su adolescencia, cuando los jóvenes estaban expuestos al proselitismo de Sendero y a las batidas militares. Por ello migró a Lima para terminar el colegio de noche, mientras trabajaba de día. Al terminar la escuela, decidió volver a Huamanga y estudiar Educación. Ahí participó activamente en organizaciones estudiantiles y llegó a ser dirigente.
Desde entonces, César ha sostenido un compromiso profundo con una educación que promueva el diálogo, la reflexión crítica y una apuesta pedagógica en la que la interculturalidad y los derechos humanos son esenciales.

Te invitamos a conocer su historia completa en www.laOruga.pe

La Oruga es un proyecto del Instituto de Instituto de Estudios Peruanos, y esta historia de vida ha sido posible gracias al apoyo de la Embajada de Alemania Lima.

24/11/2025

✨Historias de Vida-Docentes✨ SEVERO CUBA✨ Hoy compartimos la historia de Severo Cuba, nacido en 1960 en Barrios Altos, Lima. Severo es multifacético: docente crítico, políticamente comprometido, músico, artista y escritor. Su testimonio recoge la experiencia de los años ochenta y noventa, cuando como docente o con jóvenes en bibliotecas populares vivió de cerca la tensión en los barrios por la presencia de Sendero. Con los años, ha retomado la militancia política. Desde sus vivencias, reflexiona sobre Sendero, la izquierda, la educación y el rol de la memoria en una sociedad posconflicto como la nuestra.
Te invitamos a escuchar y conocer más sobre su historia de vida en www.laOruga.pe, donde comparte lo que significó educar en tiempos de violencia, junto a imágenes de su vida y recomendaciones de textos que marcaron su experiencia como maestro.
La Oruga es un proyecto del Instituto de Instituto de Estudios Peruanos, y esta historia de vida ha sido posible gracias al apoyo de la Embajada de Alemania Lima.

14/11/2025

✨Historias de Vida-Docentes✨ ERNESTO OLANO✨ Continuamos con nuestra sección de historias de vida dedicada a recoger las voces de docentes que en medio de los años de violencia, sostuvieron su compromiso con la educación y la democracia.

Hoy compartimos la historia de Ernesto Olano, nacido en 1966 en el Rímac (Lima). Desde temprana edad Ernesto combinó estudio y trabajo, y participó activamente en su parroquia. Más adelante se identificó con ideas progresistas que se reflejarían en su participación en el sindicato docente y en diversas organizaciones vinculadas con la educación popular y la teología de la liberación, como los Equipos Docentes (EDOP), la Unidad Nacional de Estudiantes Católicos (UNEC), el Instituto de Pedagogía Popular (IPP) y Foro Educativo.

Ernesto nos habla de los retos de educar en medio de la violencia y de su convicción por una educación sociopolítica comprometida con la democracia.

Te invitamos a escuchar y conocer más sobre la historia de vida de Ernesto en www.laOruga.pe, donde comparte sus reflexiones sobre lo que significó educar en tiempos de violencia.

La Oruga es un proyecto del Instituto de Instituto de Estudios Peruanos y esta historia de vida ha sido posible gracias al apoyo de la Embajada de Alemania Lima.

14/11/2025

✨NUEVA SECCIÓN: Historias de vida de docentes✨
Esta sección invita a comprender lo que significó ser docente en el Perú durante las décadas de 1980 y 1990, y a reconocer las diversas trayectorias y apuestas de quienes, en medio de la violencia, buscaron cumplir su rol formativo entre amenazas, radicalismos, desplazamientos forzados, desapariciones y muertes. A pesar de la fuerte presencia de Sendero Luminoso y de las fuerzas de seguridad en las aulas, se ha dado poco espacio a estudiantes y docentes para hablar de sus vivencias. Escuchar esas experiencias es fundamental, no solo para reconocer sus heridas y pérdidas, sino también sus estrategias y reflexiones, que siguen siendo fuente de aprendizaje para pensar la educación en el presente. También es urgente revisar los errores institucionales que permitieron que los espacios educativos se convirtieran en entornos desprotegidos, violentos y dogmáticos.
Iniciamos esta sección con la historia de vida de Víctor Zapata Farro, él nació en 1965 en Sullana (Piura). A mediados de los años ochenta migró a Lima para estudiar Sociología en la Universidad Nacional Federico Villarreal. Desde fines de esa década ejerció como docente en colegios públicos de Lima, y durante los años noventa en un colegio particular de Uchiza. Actualmente es docente nombrado en una institución pública de San Juan de Lurigancho, (Lima).

Escucha y conoce más sobre la historia de vida de Víctor en laOruga.pe, donde comparte imágenes y reflexiones sobre su trayectoria y sobre nuestra historia reciente.

La Oruga es un proyecto del Instituto de Instituto de Estudios Peruanos, con el apoyo de la Embajada de Alemania Lima.

12/09/2025

NUEVO EPISODIO Conversamos con el abogado Yván Montoya, cuya vocación, inspirada por su padre, se convirtió en una trayectoria profundamente ligada a la defensa de los derechos humanos y la justicia. A través de recuerdos personales y desafíos profesionales, nos conduce al complejo proceso de la extradición de Alberto Fujimori, relatando los obstáculos, aprendizajes y tensiones de aquel momento histórico. Con una mirada crítica, reflexiona sobre los retrocesos legales que enfrenta el Perú y reafirma la necesidad de resistir, ya sea en las aulas -como lo hace en el presente, como docente de derecho-, en los tribunales o en espacios de diálogo como este podcast. Una conversación necesaria sobre justicia, educación en derechos humanos y la persistencia de la esperanza.

Yván Montoya es Doctor en Derecho por la Universidad de Salamanca (España - 2005), Abogado por la Pontificia de la Universidad Católica del Perú (1992), miembro del Consejo de la facultad de Derecho de la PUCP; miembro del Consejo Directivo del Instituto Democracia y Derechos Humanos de la PUCP (desde 2019); Ex Director de la maestría en Derecho penal y Derechos Humanos de la PUCP, Ex Vocal y Presidente del Tribunal Superior de Responsabilidades Administrativas de la Contraloría General de la República (2016-2018), Ex jefe de la Unidad de Extradiciones ce la Procuraduría Ad hoc Anticorrupción (2006).

Escucha la conversa completa con Yván en nuestras cuentas de Spotify y YouTube.

La Oruga es un proyecto del Instituto de Estudios Peruanos, este episodio contó con el apoyo de la Dirección Académica de Responsabilidad Social PUCP







Dirección Académica de Responsabilidad Social PUCP

20/08/2025

17/08/2025

Justa Chuchon Gamboa es clara, la indignación no la ciega y nos explica lo que la ley de amnistía significa para ella, para su comunidad, para quienes habitamos este país. Esta declaración la dio a pocos momentos de la firma de la ley por Dina Boluarte. Una noticia que la hizo retroceder 40 años, cuando aún era una niña y fue testigo y víctima de la barbarie. Sus palabras son verdades necesarias de escuchar.

Edición realizada a partir de una ntrevista realizada por Zoila Hernández de Mujer y Sociedad Centro de Comunicación e Investigación Aplicada. Puedes escuchar la entrevista completa aquí: https://www.facebook.com/share/v/1HDygwEnUN/

17/08/2025

Nuevamente, como en los años del conflicto armado interno, el gobierno pretende dejar impunes los crímenes cometidos por agentes del Estado. Quienes son protagonistas de La Oruga, aquellas personas que han prestado su voz para dar cuenta de lo sucedido en esos años, se enfrentan otra vez a la ofensa y desidia de quienes nos gobiernan.

La reciente aprobación de la ley de amnistía nos encara con nuestra fragilidad como ciudadanos y ciudadanas. Las acciones del ejecutivo y el congreso, nos recuerdan constantemente que en nuestro país el valor de la vida puede ser fácilmente intercambiado por fines ruines y valores corruptos. Para quienes promueven esta ley, no importan nuestros mu***os, los duelos atravesados por la desaparición, no importan las miles de infancias heridas por la violencia en nuestras comunidades y barrios. Esta ley nos dice ruidosamente que las mujeres valemos poco, que podemos ser usadas, que podemos llegar a ser cuerpos disponibles en un cuartel, y que no sucederá nada.

Quienes manejan hoy el Estado, vuelven a violentar a quienes han sido, tantas veces, sus víctimas. Víctimas por el daño irreparable cometido por quien debía representar protección estatal ante la violencia subversiva, y que, al contrario, mató, violó, torturó o desapareció a conciudadanos y conciudadanas. Víctimas por lo difícil que ha sido que este daño tenga algún tipo de reconocimiento. Víctimas por las décadas dedicadas a alcanzar una justicia que no llega, que llega demasiado tarde, y que cuando por fin se alcanza, es traicionada.

Quienes han dado tanto por tanto tiempo buscando justicia por el reconocimiento de lo que padecieron, han luchado también para que nuestro país sea realmente un lugar en el que la vida tenga valor, en el que la democracia no sea un cascarón vacío y manipulable, sino que signifique que nuestros derechos serán siempre respetados.
A ellas y ellos nuestro reconocimiento y nuestra solidaridad, en estos momentos en los que, nuevamente, suman a su memoria la desidia y el menosprecio de quienes nos gobiernan.

15/08/2025

NUEVO EPISODIO✨Conversamos con la antropóloga Patricia Ames sobre infancia, memoria y conflicto armado interno. A partir de su experiencia y reflexiones, exploramos cómo niños y niñas han vivido en contextos marcados por profundas desigualdades y por un pasado atravesado por la violencia política. Hablamos de cómo esa violencia afectó —y aún afecta— la vida cotidiana, la educación y los vínculos comunitarios. Los niños de ayer, hoy convertidos en padres y madres, buscan que sus hijos e hijas crezcan en entornos saludables, donde se sientan queridos y protegidos.

Patricia Ames es antropóloga, es profesora principal de la sección de Antropología PUCP. Es doctora en Antropología de la Educación por la Universidad de Londres. Actualmente es presidenta del Centro de Investigaciones Sociológicas, Económicas, Políticas y Antropológicas – CISEPA PUCP. Coordina el Grupo de Trabajo Clacso Educación e Interculturalidad. Sus investigaciones abordan la problemática educativa y formativa de niños y jóvenes en contextos de desigualdad y diversidad, con especial atención a la interculturalidad y la equidad de género. Se ha desempeñado como profesora e investigadora visitante en la Universidad de York, la Universidad de Barcelona, la Universidad Nacional de Córdoba, la Universidad de Porto, la Universidad Libre de Berlín, la Universidad de Harvard y la Universidad de Turín.

Escucha el episodio completo en www.LaOruga.pe, en nuestra cuenta de Spotify o de YouTube.

La Oruga es un proyecto del Instituto del Instituto de Estudios Peruanos, con el apoyo de la Embajada de Alemania Lima.

08/08/2025

La Oruga: "Educación en contextos de violencia y represión" -

Desde el Archivo Digital de Memoria - La Oruga, queremos compartir contigo nuestra 6ta temporada: “Educación en contextos de violencia y represión”, que se está difundiendo desde julio de 2025.

01/08/2025

NUEVO EPISODIO ✨ Conversamos con el antropólogo Jefrey Gamarra Carrillo, que vivió de cerca los años de violencia en Ayacucho desde los claustros de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga. Jefrey nos ayuda a comprender el clima que se vivía en aquellos tiempos difíciles y las consecuencias que ello tuvo en el presente.

Jefrey Gamarra Carrillo, es doctor en Antropología social por la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París-Francia; profesor principal y docente/investigador en la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Investiga temas de violencia, radicalismo político y sociedades sub nacionales. Es autor del libro “Generación, Memoria y Exclusión: La construcción de representaciones sobre los estudiantes de la universidad de Huamanga (Ayacucho) 1959-2006. Igualmente el libro “Resiliencia social y cambio en comunidades campesinas afectadas por conflicto armado interno” (Lima, 2010).

Escucha el episodio completo en www.LaOruga.pe, en nuestra cuenta de Spotify o de YouTube.

La Oruga es un proyecto del Instituto de Instituto de Estudios Peruanos, con el apoyo de la Embajada de Alemania Lima.

18/07/2025

TEMPORADA 6🎙Estreno🎧 Relato Nro. 10: ✨LA LISTA✨ Julio es un profesor ayacuchano en 1984. A cuatro años de que Sendero Luminoso le declarara la guerra al estado peruano, ejercer la docencia es un oficio peligroso. No se trata ahora solo de la difícil labor de enseñar en una comunidad rural, sino de cuidarse de no ser castigado, detenido o desaparecido. Su nombre completo está entre otros nombres de profesores en un padrón realizado por el ejército. Su madre nos cuenta lo que eso significó para él y para su familia.

Este es el primer episodio de nuestra 6ta temporada: Educación en contextos de violencia y represión.
Escúchalo completo en LaOruga.pe, en nuestra cuenta de Spotify: https://open.spotify.com/episode/37MQzJctfjeH2L0tnVAish?si=ceeb7cd8016b427b, o de YouTube: https://youtu.be/mJI3Ht4wWnQ

La Oruga es un proyecto del Instituto de Estudios Peruanos, con el apoyo de la Embajada de Alemania Lima.








Fe y Alegría del Perú
Sociedad de Investigación Educativa Peruana
Yolanda Rojo