Dagelijks het belangrijkste en leukste nieuws uit de gemeente Aa en Hunze en omgeving.
Ben of ken jij een sportkampioen? Ook in 2024 gaan wij onze sportkampioenen binnen de gemeente Aa en Hunze huldigen. Tijdens een feestelijke bijeenkomst worden alle sportkampioenen van 2023 die een bijzondere prestatie hebben geleverd in het zonnetje gezet. Aanmelden en alle informatie is te vinden op www.aaenhunze.nl/teamsport
Sinds gisteren kunnen vijf nieuwe postcodes in gemeente Aa en Hunze en één postcode in Tynaarlo een aanvraag indienen voor het verduurzamen of verbeteren van hun woning.
Vanavond:
Donderdag 16 november om 20.00 uur is er een raadsvergadering over de bouw van een ontvangstgebouw bij natuurbegraafplaats Hillig Meer. Daarnaast voert de raad een debat over het bestemmingsplan Gieterveen. Dit bestemmingsplan gaat over de realisatie van zes woningen gericht op starters. De vergadering is te volgen via de publieke tribune in de raadszaal van het gemeentehuis en via www.aaenhunze.nl/ris. Daar is ook de volledige agenda van deze vergadering te vinden.
Woon je in postcodegebied 9512, 9654, 9655, 9657 of 9659? Vanaf 15 november kunnen bewoners van deze postcodegebieden in Aa en Hunze gebruikmaken van de Subsidie Verduurzaming en Verbetering Groningen. Gebruik de subsidie voor de aanschaf van zonnepanelen op je dak, vloerisolatie of een warmtepomp. Je weet zelf het beste wat jouw huis nodig heeft. Er is voldoende geld beschikbaar en aanvragen kan tot eind 2025. Aanvragen kan via snn.nl/vvg10000.
De bestuurster wilde de auto parkeren, maar door onbekende oorzaak ging de auto er met haar vandoor.
Op de N34 tussen Annen en verkeersplein Gieten zijn twee auto's op elkaar gebotst.
Code geel: zware windstoten
Vanmiddag komen er kortdurend zware windstoten voor van ongeveer 75 km/u uit het westen, landinwaarts vooral bij buien. Aan zee kunnen kunnen er zware windstoten tot 90 km/u voorkomen.
Gewoon Speciaal: erkenning
Het geluid van haar gekrijs gaat door merg en been. Stampvoetend staat Floor op de gang en wil van geen wijken weten. Maar ja, de andere groepen hebben er flink last van. Iedereen die haar probeert aan te spreken krijgt direct de volle lading. Ze lijkt niet voor rede vatbaar.
Een klasgenoot had zonder te vragen één van haar Schleich paardjes gepakt en geprobeerd het zadeltje eraf te halen. Maar daardoor was het riempje geknapt. Hij deed het niet met opzet, maar hij moet wel leren om eerst te vragen. Goed, dat even terzijde. Stukje achtergrond.
Oh ja, nog iets. Collega's hadden al tegen Floor gezegd dat ze wel willen proberen om met secondelijm het riempje te plakken. Maar niets hielp.
We proberen haar te begeleiden naar een rustiger plekje, maar ze schreeuwt meteen: "Laat me los!"
Duidelijker kan een kind niet zijn, dus laat ik haar los. Nu rent ze weg, door de gang, richting de andere school. Ik loop erachteraan, maar ze draait de deur aan de andere kant op slot.
Door het melkglas zie ik haar silhouet en steek langzaam de sleutel in het slot, om de deur te kunnen openen. Maar ze hoort het en draait meteen het slot weer om. "Floor, ik kom je niet halen. Ik wil alleen iets aan je vragen," zeg ik door het venster. Nu gaat langzaam het slot open en sta ik bij haar.
"Het moet wel heel vervelend voor je zijn, wat er gebeurd is, dat je nu zo boos bent."
"JA!" zegt ze en legt met emotie het verhaal nog eens uit.
"Laat het mij maar eens even zien dan," zeg ik en we lopen naar haar klas. Ik ga bij haar zitten en bekijk met aandacht het paardje en het zadel.
"Ja, dat is inderdaad geknapt. Maar dat is met lijm niet te redden, want er staat spanning op en dan knapt het opnieuw. Ik zou het kunnen proberen te smelten met een brandpen. Als mijn leerlingen naar huis zijn, kom ik even bij jou langs."
Wanneer ik in de middag langskom (belofte nakomen!) heeft ze echter al andere plannen. Het zadeltje heeft geen prioriteit meer.
De erkenning voor een probleem is doorgaans veel belangrijker dan het aandragen van een oplossing.
Sterker nog: Wanneer je een situatie niet als een probleem beschouwt, hoef je vaak niet eens op zoek naar een oplossing.
Door Bart Heeling. Foto: Freepik.
Bart Heeling is leerkracht op De Aventurijn Renn4, een school voor speciaal onderwijs. Hij geeft les aan kinderen met ernstige gedragsproblemen en/ of psychiatrische problematiek. Volgens Bart hebben mensen vaak nog een verkeerd beeld van het speciaal onderwijs. Hij deelt daarom zijn belevenissen in de column 'Gewoon Speciaal' en op LinkedIn. Eerder verscheen zijn bundel 'Gewoon Speciaal'.
Vanavond Sint Maarten, gisteren al in het gemeentehuis:
Een zoektocht naar de automobilist heeft, ondanks de inzet van een politiehond, voor zover bekend nog geen resultaat opgeleverd.
De gemeente Aa en Hunze gaat de bodem van de Grote Moere bij Grolloo laten onderzoeken. Inwoners van Grolloo maken zich zorgen over mogelijke verontreiniging van de plas.
Wil je met oudjaar carbidschieten of aan de slag met klaphamers? Op de website lees je wat je wat de voorschriften zijn en wat je moet aanleveren. Doe de melding voor 15 december via de website 👉 https://bit.ly/40oCmRG
Muziekvereniging Crescendo uit Grolloo viert haar honderdjarig jubileum met twee naaktkalenders. Bijna de helft van de leden is terug te vinden op de dagwijzer.
Op plaatsnaamborden in de gemeente Aa en Hunze prijkt in de toekomst mogelijk de Drentse dorpsnaam.
Vanavond belangrijke besluiten voor Aa en Hunze:
Morgen om 19.00 uur besluit de gemeenteraad over de Begroting 2024 van de gemeente Aa en Hunze. Ook de belastingvoorstellen 2024 en 2025 staan op de agenda. De vergadering is te volgen vanaf de publieke tribune en via www.aaenhunze.nl/ris
Het was een ijsbaan en een restaurant en is nog altijd de naam van de visclub in Eext. Maar wat was De Schaopwas nou eigenlijk echt?
We worden blij van met elkaar aan tafel onze maaltijden nuttigen. Start de dag daarom met samen ontbijten. Ga voor een voedzaam ontbijt. Voor jezelf én je kinderen. Dat geeft ze de energie om een dag lang te leren, sporten en spelen! Kijk voor tips op de website van het Voedingscentrum: Wat geef ik mijn kind voor ontbijt, lunch en broodbeleg? (4 t/m 13 jaar) | Voedingscentrum 👉 https://bit.ly/3QeWi4K
Vol enthousiasme begonnen ze vorig jaar zomer met restaurant Llloyd's op het park. Nu staat de boel alweer een tijdje leeg.
Zij is natuurboer, hij particulier pachter. Ze vinden elkaar in hun liefde voor het koeienras de blaarkop. Lotte en Uko werken sinds kort samen aan nieuw evenwicht, waarbij landbouw en natuur elkaar juist versterken. ➡️ https://tinyurl.com/59c3jsdc
Gewoon Speciaal: Tango
Ze (11) komt onrustig de klas in. Dat is ze wel vaker trouwens. Dit is inmiddels haar zevende school en vooralsnog kan ze nergens terecht, zelfs niet op een zorgboederij. Het is een zorg en een zoektocht. Ik snap haar onrust.
In onze SO+ klas weet ze zich echter redelijk te handhaven en voelt ze zich op haar plek.
Het stormachtige weer speelt vandaag wellicht een rol. Ik zie dat zo: er is een lagedrukgebied, waardoor de druk letterlijk vrij komt uit de kinderen, dus dan zijn ze druk. En dieren ook. En volwassenen.
Bij een hogedrukgebied blijft de druk eerder opgesloten zitten en word je dus niet druk. Hoe dan ook, de kinderen zijn labiel en wiebelig, snel van slag en ongeconcentreerd.
Het vraagt veel extra's van leerkrachten, terwijl die zélf ook voelen dat hun druk vrijkomt.
Tijdens de gymles spelen we een spel waarbij je elkaar met zachte ballen moet zien te raken. Het is een uitdagend en flitsend spel, wat goed lijkt te passen bij dit weer. Dank je wel gymmeester Jordy Eggengoor 👊
De kinderen en de meesters zijn continu in beweging en er worden lekker veel punten gescoord.
Maar zij (11) is ergens door geirriteerd geraakt, of nergens door, en pakt uit het magazijn pittenzakjes om deze vervolgens op haar klasgenoot (11) te gooien. Hij bedenkt zich geen moment en gooit terug. De gymmeester komt tussenbeide en het spel gaat verder. Maar het zit haar nog niet lekker en nu pakt ze een grote pilon en gooit opnieuw richting de jongen.
En de jongen gooit weer terug en raakt haar. Ze wordt agressief, pakt de pilon en wil opnieuw gooien. Maar ik ben nabij en ga in the line of fire staan. Ze probeert te gooien, maar ik houd de pilon tegen. Nu richt ze haar woede op mij en begint te schoppen en slaan. Terwijl ze dat doet, probeer ik haar richting de uitgang te begeleiden en denk onwillekeurig opeens aan een dans.
En wanneer zij schopt en ik met mijn voet haar schop afweer, raken onze twee benen even verstrengeld, waarop zij opeens heel droog zegt:
"We dansen de tango."
Ze is direct een stuk rustiger en we kunnen richting de klas lopen. Ze gaat daarna kalm de taxi in om naar huis te gaan.
Ik twijfel nu gewoon écht of m'n leerling helderziend is ...
Door Bart Heeling. Foto: Pixabay.
Bart Heeling is leerkracht op De Aventurijn Renn4, een school voor speciaal onderwijs. Hij geeft les aan kinderen met ernstige gedragsproblemen en/ of psychiatrische problematiek. Volgens Bart hebben mensen vaak nog een verkeerd beeld van het speciaal onderwijs. Hij deelt daarom zijn belevenissen in de column 'Gewoon Speciaal' en op LinkedIn. Eerder verscheen zijn bundel 'Gewoon Speciaal'.
Inwoners van Eext zijn weer de baas over alle zeven brinken in het dorp. De lokale boermarke kocht vandaag voor één euro de brink tussen de Hoofdweg en de Schaapstreek na zeventig jaar terug van de gemeente Aa en Hunze.
Saunacomplex Zuidwolde te koop:
TE KOOP Fantastisch object met talloze mogelijkheden voor bedrijvigheid en wonen. Uniek, landelijk, in een karakteristieke boerderij op een zeer ruim perceel met meerdere bijgebouwen. Perfect onderhouden, zeer hoog uitrustingsniveau. Tot voor kort
Heb je een vraag voor één van de collegeleden? Of heb je een onderwerp dat je wilt bespreken? Op donderdag 23 november kun je in gesprek tijdens het inloopspreekuur. Aanmelden doe je door jouw naam, telefoonnummer en onderwerp van gesprek te mailen naar [email protected]. Kijk voor de portefeuilleverdeling op 👉 www.aaenhunze.nl/college.
Er komt een onderzoek naar drugsproblematiek in Aa en Hunze. Het college van burgemeester en wethouders wil uitzoeken of het beeld dat de gemeente heeft van drugsgebruik klopt.
Vanavond:
Donderdagavond vanaf 19.00 uur is er een raadsvergadering. Op de agenda staat de begroting 2024.
Gemeentes krijgen veel geld binnen en moeten ook veel betalen. Daarom maken gemeentes elk najaar een overzicht van alle uitgaven en inkomsten die zij het volgende jaar denken te hebben. In de begroting staat wat gemeentes willen bereiken, hoe ze dat willen doen en wat het kost. Het is vervolgens aan de gemeenteraad om de begroting te beoordelen en om deze eventueel te wijzigen. De verschillende politieke partijen geven in deze vergadering aan wat zij belangrijk vinden voor het komende jaar.
De vergadering is te volgen vanaf de publieke tribune in de raadzaal en via www.aaenhunze.nl/ris
Voetbalvereniging Gasselternijveen hoopt dat er een preventieve werking uitgaat van het instellen van een zerotolerance-beleid voor drugsgebruik.
Het scheiden van afval veel werk? Nee hoor! Alle kleine beetjes helpen, we geven je graag 5 tips:
1. Gebruik afvalbakken met verschillende kleuren. Voor elke afvalsoort een kleur.
2. Voedsel dat over datum is? Gooi dit dan in de gft-bak.
3. Broodjes in een broodtrommel. Dit scheelt elke keer een plastic zakje.
4. Download de afvalscheidingswijzer. Daarmee zie je precies wat waarin moet.
5. Het gewoon doen. Dat is net zo makkelijk als dat het klinkt!
Er zijn natuurlijk nog veel meer manieren om afval te scheiden. Wil je weten hoe? Ga dan naar www.drenthegeeftdoor.nl
Gisteren was er helaas opnieuw een aardbeving in Ekehaar. Bij ons is tot nu toe geen schade bekend. Mocht je schade hebben, dan kun je dit melden bij Commissie Mijnbouwschade. Je krijgt dan mogelijk een vergoeding. Schade kan gemeld worden via: https://www.commissiemijnbouwschade.nl/u-heeft-schade/commissie-mijnbouwschade/schademelding-doen.
Gewoon Speciaal: bordtekeningen
Op bezoek in de Vrije School van Emmen, neem ik plaats op een krukje achterin de klas. Ik kom speciaal voor een leerling die we in ons adviesteam vanuit het samenwerkingsverband hebben besproken. De vraag is of ik door m'n traumasensitieve bril wil meekijken. Het jongetje heeft veel meegemaakt en z'n ontwikkeling lijkt enorm te stagneren. Zowel de school alsmede de ouders zijn enorm betrokken en meewerkend.
De naam Vrije School suggereert nogal eens het oordeel 'vrijheid blijheid', althans, dat hoor ik in m'n omgeving wanneer ik mensen erover spreek. Vanuit dat oogpunt is de naam Vrije School onhandig gekozen. In de meeste landen worden deze scholen Waldorf-scholen genoemd. De Vrije School interpreteer ik liever als een school voor Vrije Geesten.
Ik ben inmiddels voor de vierde keer op bezoek en ben onder de indruk van de kindgerichte en gelijkwaardige aanpak. Ze zijn bezig met een schrijfles. Vijfentwintig kinderen van rond de zes jaar. Er heerst een serene rust, zonder dat het doodstil is. De juf loopt rustig rond en knielt bij sommige kinderen neer om hen aan te moedigen. Het valt me op dat ze ontspannen zijn. Ik zit gewoon te genieten.
De kinderen mogen iets voor zichzelf doen wanneer ze klaar zijn.
"We stoppen als iedereen klaar is," zegt ze. In plaats van: "We wachten nog even op Jantje."
Iedereen is er één van ieder.
Het jongetje voor wie ik kom zit achterin de klas, naast een rustig meisje en de juf zit naast hem. Ze neemt alle tijd voor hem, loodst hem door het lesje en betrekt hem ondertussen bij een klasgenootje dat z'n werk komt laten zien. Ze verwoordt telkens zachtjes het proces.
Ik zie dat veiligheid, stimuleren van sociale relaties en helpen reguleren terugkomen in haar aanpak en kan constateren dat traumasensitief werken een tweede natuur is.
En wanneer alle kinderen klaar zijn, gaan ze met elkaar een uitbeeldliedje zingen. Om de b***t mogen enkele kinderen een rol spelen. Ik zie de juf vol passie zingen en bewegen en weet: Wanneer de leerkracht geniet, genieten de kinderen mee.
Ik bedank haar voor dit inspirerende bezoek en vraag of ik een foto mag maken van haar fenomenale bordtekeningen, om hier te delen.
"Ja hoor, ik vond de woordkaarten bij de methode een beetje saai," zegt ze bescheiden.
Je gunt álle kinderen zo'n aanpak.
Door Bart Heeling. Foto: Bart Heeling.
Bart Heeling is leerkracht op De Aventurijn Renn4, een school voor speciaal onderwijs. Hij geeft les aan kinderen met ernstige gedragsproblemen en/ of psychiatrische problematiek. Volgens Bart hebben mensen vaak nog een verkeerd beeld van het speciaal onderwijs. Hij deelt daarom zijn belevenissen in de column 'Gewoon Speciaal' en op LinkedIn. Eerder verscheen zijn bundel 'Gewoon Speciaal'.
Aan het eind van aankomend schaatsweekend staan de winnaars van het World Cup Kwalificatietoernooi in Thialf met Drentse tulpen in hun handen. Met vriendelijke groeten uit Grolloo.
In de provincie zijn de meeste orgaandonoren te vinden in gemeente Noordenveld en Aa en Hunze.
Gieten
Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Aa en Hunze Actueel nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.
