丼伍工坊 × Hydroren #5 Atelier

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嗨!這裡是Hydroren #5 Atelier 丼伍工坊
歡迎追蹤!分享!
個人動畫工作室,主要進行作畫分享、自主動畫、廣告動畫製作等...
連載動畫中第六話是作品重要的轉折或事件開端,但往往需要第五話作為影子裏的推手,才能襯托出更深的感受。
丼,譯為落井石有聲,期許用微小的力量也足以創作出能引發思考與迴響的作品。

常駐原畫一名、協力二原四名
動畫製作:
104人力銀行 青春無畏 後生可敬 動畫廣告

IG:Hydroren5.atelier
Twitter X:Hydroren_5
負責人 張耕銓

01/06/2024

每一位同學的作品和報名資訊都有仔細審閱,感受到各位的熱忱。

但因錄取人數已超額不少…力量有限無法讓所有人都參與
希望大家不管是繪圖、還是動畫都能保持熱忱持續創作~

有任何問題都可以回信或私訊詢問~

01/06/2024

實習結果通知已全數寄出!還請各位查收確認了!
已確認參與的夥伴請靜待回信~
前陣子受到詐騙影響,粉專暫時關閉目前已恢復正常。

26/05/2024

感謝報名和參與問卷及詢問各位夥伴!
⚠️「實習報名審核結果將會於近期寄送郵件~還請注意信件!」

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問卷雖然不會影響審核,但能夠看到大家對動畫不同的理解很有趣。
問題有稍微做出提示,也在這邊分享一下還請多指教。

1.動畫是具時間性的平面繪圖,因此律表在動態中扮演重要的功能,請問為何?

答:時間軸

動畫是一堆圖像,有了時間才會動起來。
節奏、運動關係是原畫+中割指示+律表綜合的結果,單看律表其實無法得知。
律表上有很多資訊,但即便有了打光、鏡頭運動、特效等等,沒有時間也只是一張張插圖。

2.請簡述中割指示(軌目指示)在原畫中主要的作用。

答:指示中割張在前後原畫之間的確切位置。

只要了解理論,獨立創作不用中割指示也能畫出好動態,更偏向協同工作中的必要資訊。
緩急的確是用中割指示表達,但在拍數與圖面配合下也會產生不同結果。

3.以一拍三為例,請簡述動畫中拍數所代表的意涵。

答:一秒24格,一張圖停三格

理解一拍三的解釋,如何運用又是另一門學問了。

4.製作現場為多人協同作業,乘上原因請列舉幾項你認為好的原畫師(一二原)應具備的意識或條件。

答:完成份內工作

動畫製作分工精確,完成份內工作就會減輕其他職務負擔。當然不同現場標準不一,需了解足夠的知識應用。
畫得出來是基本功,但畫得很好是作監的工作,原畫工作在畫功之上同時講求其他專業

15/05/2024

距離實習報名截止還剩下5天!!
還沒完成報名的同學們加緊腳步啦~

不具學籍但對原畫有熱忱的夥伴們!
也可以透過報名課程的方式參與,私訊粉專取得詳細資訊!
(審核標準皆相同,僅作為能力參考依據、並非低標!期待各位信心的報名~)

*表單資訊請見留言

紙街影像 x 丼伍工坊 「2024暑期日式 2D 動畫實務-學生實習計劃」正式開跑!熱愛動畫、未來以原畫師為目標的學生們~收件時間短暫敬請把握機會!立即填寫表單報名!實習也與其他業界老師合作,無私傳授經驗與專業知識,相信能讓各位更了解日本的...
29/04/2024

紙街影像 x 丼伍工坊
「2024暑期日式 2D 動畫實務-學生實習計劃」正式開跑!

熱愛動畫、未來以原畫師為目標的學生們~
收件時間短暫敬請把握機會!立即填寫表單報名!

實習也與其他業界老師合作,無私傳授經驗與專業知識,相信能讓各位更了解日本的動畫產業。
(不是學生身分,但符合資格且誠心學習的夥伴,若有興趣請私訊粉專獲取其他資訊)

🔺就算條件(年級)等稍微有點落差,還是希望大家可以充滿自信來報名,誠心歡迎熱愛動畫的大家!

————————————————————————

*詳細資訊請見表單

◆ 目標:以業界案例作為實例、提供學生原畫技術層面的指導,使學生對日本原畫作業有基礎認知,未來能快速與台灣或海外動畫公司接軌。

◆ 地點:線上+部分實體(參考實際動畫工作者的模式)。

◆ 時間:2024年暑期,為期2個月。
由「紙街影像有限公司」提供2個月實習時數認定。

◆ 實習內容:提供原畫工作所需的知識、觀念和基礎動態技巧。學生將理解產業結構、就業方式,並透過業界老師的分享,嘗試利用所學產出作品。

◆ 實習條件:

大二以上大專院校在學學生。
具備基礎畫功,以人物為主。
具備動畫基礎認識。
具備日語基礎讀寫能力。
未來以從事動畫工作為目標。

2024/05/20:收件截止。
2024/05/25:開始發佈錄取通知。

⚠️此實習項目是否符合各校規範,請學生自行詢問學校單位確認。

https://forms.gle/ZyQtAdi5qMYU6JdEA

紙街影像|Paper St. Features
丼伍工坊 × Hydroren #5 Atelier

〔實習計劃〕 ◆ 目標:以業界案例作為教材、配合學生居家自學,也可提供學生技術層面的指導,使學生對日本原畫作業的產業實況能有基礎的認知,未來能更快速與台灣或海外動畫公司接軌。 ◆ 地點:線上+部分實體(參考....

21/03/2024
太好看了!
19/03/2024

太好看了!

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