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Giornale dell'Einstein di Vimercate. News interviste racconti video recensioni. Aperto a studenti professori ATA genitori. Seguici, basta un Click!

10/06/2024

METTI IN GIOCO LE TUE IDEE!
Le classi 3Q ,3R e 4Q hanno preso parte al progetto promosso dal Consorzio Comunità Brianza "La Lombardia è dei Giovani 2023 – Vimercatese-Trezzese" co-finanziato da Regione Lombardia.
Gli studenti hanno avuto la possibilità di partecipare gratuitamente a laboratori di Service Design nei quali co-progettare dei servizi per altri giovani in collaborazione con i comuni e gli enti del terzo settore. Ciò ha permesso loro di apprendere le basi del Service Design partendo dai bisogni reali del nostro territorio, per costruire servizi innovativi per la comunità che si sviluppano all’interno degli Informagiovani locali.
Il percorso è stato strutturato in:
-Workshop: ricerca sul territorio, ideazione del servizio; fase di innovazione sociale.
-Prototipi sul territorio: dall’idea alle prime fasi di sperimentazione del servizio a livello sociale.
-Opportunità e impegno civico: incubazione dei servizi negli Informagiovani.
Al termine del percorso i ragazzi hanno presentato a gruppi dei modelli in 3D di ipotetici punti Informagiovani e, in base alle potenzialità del progetto, hanno ricevuto premi come pc, tavolette grafiche e voucher.
Ringraziamo i proff Limongi, Ercolano, Palazzo e Franco che li hanno accompagnati in questo percorso!

06/06/2024

La classe 4R ha partecipato, insieme ad altre scuole della Lombardia, al PCTO organizzato da Edoomark. L’iniziativa consisteva nella realizzazione di video all’interno del centro commerciale La Corte Lombarda, come sondaggi, interviste e giochi con i clienti del centro commerciale. Era richiesta la creazione di una campagna pubblicitaria (ADV). Entrambi i progetti sono stati messi in competizione con quelli delle altre scuole, e la nostra 4R ha ottenuto 2 vittorie su 3!!! Il premio per il miglior video-sondaggio con “CheSondaggio” e il miglior ADV.

06/06/2024

LA MEMORIA INTORNO A NOI: luoghi, parole, voci

La memoria intorno a noi: luoghi, parole, voci è un progetto che nasce da un corso di formazione che si è svolto a Trieste nel settembre 2023 sulla Didattica della Shoah e dei Diritti umani. Organizzato dall’Istituto TOLI di New York, dal CDEC di Milano e dall’Università degli Studi di Trieste, il corso mi ha offerto la possibilità di scrivere un progetto in collaborazione con docenti di altre scuole. Con le professoresse Cristina Mazza (Liceo Agnesi di Merate) e Genny Catalano (IIS Dell’Erba di Castellana Grotte) abbiamo sviluppato un percorso didattico per le nostre classi quarte e quinte. L’idea è stata di far conoscere ai nostri studenti i luoghi, le parole e le testimonianze della memoria storica vicini a noi.
Nel nostro istituto hanno partecipato la 4Q (Liceo Artistico Multimediale) e la 4E (Tecnico Informatico), grazie alla collaborazione della professoressa Viviana Di Marco. Le nostre classi hanno analizzato i diari di giovani perseguitati per motivi razziali durante il nazifascismo: Emanuele Artom e Silvia Grünfeld. Abbiamo anche approfondito la figura di Olga Lengyel, sopravvissuta ad Auschwitz e figura chiave per la nascita dell’istituto TOLI, che da lei prende il nome.
Gli approfondimenti delle tre scuole sono confluiti in un podcast, suddiviso in 15 episodi. Abbiamo anche realizzato dei poster che riportano il qr-code per ascoltare il nostro podcast e un video per presentare il progetto. Con i poster abbiamo realizzato dei pannelli espositivi per la mostra che abbiamo inaugurato sabato 1 giugno all’Auditorium del Liceo Agnesi e che poi abbiamo affisso alle pareti della nostra scuola.
Per esercitare in modo attivo la nostra cittadinanza e comprendere il senso più profondo della memoria storica, ci auguriamo che il progetto possa proseguire e arricchirsi dei contributi di altri studenti e docenti, in modo da realizzare nuovi episodi del podcast e nuovi pannelli.

Un grazie speciale alla 4Q che ha curato il montaggio dei podcast dell’Einstein e dell’Agnesi, e un sentito grazie alla 4E, che si è occupata di un sito dedicato a questo progetto.

Buon ascolto!

Carla Caccia

02/06/2024

I soldati italiani negli Stati Uniti d’America
di
Questo articolo si propone di ricostruire e raccontare la storia poco conosciuta degli oltre 50.000 soldati italiani che, tra il 1942 ed il 1945/1946, furono detenuti in circa 140 campi di prigionia in territorio americano, attraverso anche i ricordi e le storie del mio bisnonno Giovanni Innocenti, Caporal Maggiore del Regio Esercito durante il secondo conflitto mondiale (1940-1945), catturato in Africa e deportato negli U.S.A.

PRIMA DELLA GUERRA
Giovanni nasce a Grignano (Brembate) in provincia di Bergamo il 4 febbraio 1921 da Giancarlo Innocenti e da Caterina Mapelli, entrambi contadini, nel cortile situato in via Innocenti 4, dove la famiglia convive con altri 4 o 5 nuclei familiari.
Giovanni è il primogenito di 8 figli, tra i quali una delle tre sorelle, Serafina, a cui è molto affezionato, purtroppo muore a 18 anni in seguito al bombardamento alleato del 6 luglio del 1944 che colpisce l’azienda dove lavora a Dalmine. In memoria della defunta sorella, nel 1951, Giovanni darà il nome della ragazza alla prima figlia, mia nonna, per l’appunto Serafina Innocenti.
A Grignano Giovanni conosce Pierina Teresa Bonetalli, classe 1926, figlia di un possidente antifascista, con la quale si sposerà a guerra finita nel 1950.
Il 27 gennaio 1940 Giovanni viene registrato al Distretto Militare di Bergamo e lasciato in congedo illimitato fino al 9 gennaio del ‘41, quando viene chiamato alle armi nel 24º Reggimento Fanteria Mobilitato. Nel 1935, data di inizio della campagna coloniale in Africa Orientale, Giovanni lascia la scuola, dopo aver completato 4 anni di scuola elementare presso Grignano.
Dal gennaio del 1939 e per i tre anni successivi Giovanni lavora presso la ditta edile Sala – Galimberti a Cusano Milanino come muratore. In uno dei documenti risulta specializzato nella costruzione di mura, tramezzi, altre strutture di mattoni e nell’utilizzo di filo a piombo e livella. Giovanni è impiegato anche nel settore tessile, nella produzione del rayon, una fibra trasparente ottenuta dalla lavorazione della cellulosa in bagno d’acido.

Per l'articolo completo, che pubblichiamo in occasione del 2 Giugno, link in bio

01/06/2024

Una Partnership Innovativa: l’Einstein accoglie i Server della MICRON

Nell’era digitale in cui viviamo, l’istruzione è sempre più influenzata dalla tecnologia. La scuola Einstein, da sempre all’avanguardia nell’adozione di strumenti innovativi per l’apprendimento, ha stretto una partnership senza precedenti con Micron, leader nel settore della memoria e dello storage. Questa collaborazione ha portato alla donazione di potenti server da parte di Micron alla scuola Einstein, aprendo le porte a un nuovo mondo di possibilità educative. In questo articolo, esploreremo l’impatto di questa partnership sulla crescita e lo sviluppo degli studenti della Scuola Einstein e l’innovazione nell’ambito dell’istruzione...

link in bio per l’articolo completo!

29/05/2024

Settimana prossima ci sarà la fashion week dal 3 al 5 seguite le storie, vi terremo aggiornati, carichi!!!

27/05/2024

PEARL. La star del male

Diventare una ballerina ed essere una star mondiale: ecco qual è il sogno di Pearl, una giovane donna americana di origini tedesche. Mentre il marito si trova in Europa per dare il suo contributo durante la Prima guerra mondiale, Pearl vive rinchiusa nella fattoria di famiglia in Texas assieme a sua madre, donna rigida e conservatrice dei valori cristiani, e a suo padre, uomo tetraplegico di cui la giovane è costretta a prendersi cura.

Questo stile di vita non gioverà affatto alla salute mentale della giovane donna, la quale presenta sintomi di uno squilibrio mentale e una passione perversa nell’uccidere animali…

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articolo di

23/05/2024

IL BARONE RAMPANTE. Una visione a tutto “tronco”

Vi è mai successo di impuntarvi su un’idea che si è sicuri sia giusta? E di avere l’intenzione di fare qualsiasi cosa per provare la propria ragione?

Beh, questo è proprio quello che fa il Barone Cosimo di Rondò nel libro “Il Barone rampante” di Italo Calvino!

Il romanzo viene scritto nel 1957 e ambientato nel periodo dell’illuminismo e della rivoluzione francese. Composto in uno stile moderno e simpatico, ma con diramazioni storiche e serie, ogni personaggio sembra collegato all’altro e ognuno ha il suo compito nella vicenda.

La storia riguarda Cosimo Piovasco di Rondò, figlio del barone Piovasco di Rondò del paesino d’Ombrosa, che decide di vivere sugli alberi e mai più scendere a toccare terra, fino alla fine dei suoi giorni…

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21/05/2024

DOPO 60 ANNI RIMANGONO ICONE DEL CINEMA: Sergio Leone ed Ennio Morricone in “Per un Pugno di Dollari”

Il 28 agosto 1964 a Firenze, in un pidocchioso cinema vicino alla stazione di Santa Maria Novella, esce il primo film western di Sergio Leone. Non è però un film qualsiasi, bensì una delle pellicole che cambierà la storia dell’arte cinematografica: Per un Pugno di Dollari. Si tratta infatti di un film che modificò non solo il mondo del genere western, ma anche quello del cinema in generale, dando vita a una delle trilogie più importanti della sua storia, La Trilogia del Dollaro, e dimostrando il grande genio del regista italiano Sergio Leone, oltre a quello dell’autore delle stupende colonne sonore, Ennio Morricone.

Andiamo però con calma. Per prima cosa riassumiamo la trama del film: un pistolero solitario che arriva a San Miguel, cittadina al confine tra Stati Uniti e Messico, divisa dalla lotta per il monopolio di due famiglie, i Rojo e i Baxter, che commerciano rispettivamente in alcol e in armi. Fingendo di vendersi ai primi, il pistolero solitario fa in realtà il doppio gioco con lo scopo di mettere gli uni contro gli altri e trarre profitto dalla reciproca eliminazione delle forze antagoniste.

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articolo di .beretta2201

17/05/2024

I BAMBINI DI GAZA VOGLIONO RITROVARE IL LORO FUTURO. Intervista a Giuditta Brattini, operatrice umanitaria volontaria

A seguito di un lavoro di approfondimento sul conflitto Israelo-Palestinese svolto con la prof.ssa Viviana Di Marco, i ragazzi della classe 5 I hanno avuto l’opportunità di confrontarsi, grazie al contatto di un compagno, con Giuditta Brattini, cooperante volontaria per le associazioni Fonti di Pace e Gazzella. Queste organizzazioni di volontariato, grazie ai contributi di donatori, al 5X1000 e al finanziamento 8X1000 della Chiesa Valdese, sviluppano da vent’anni progetti in ambito sanitario-riabilitativo e di adozione a distanza di bambini feriti nella striscia di Gaza.

Per Giuditta lo scenario che oggi noi tutti vediamo oggi attraverso i media non è nuovo: operando da anni in questa zona critica del pianeta, ha saputo regalarci un punto di vista alternativo, diretto e trasparente su situazioni strazianti e su realtà che spesso vengono nascoste agli occhi del mondo. Questo è avvenuto tramite un confronto diretto con lei in modalità online e attraverso la visione di materiale video, raccolto a Gaza, che Giuditta ci ha mostrato.

Qui di seguito l’intervista fatta a Giuditta Brattini per consentire a tutti di incontrarla e conoscere dalle sue parole la situazione che il popolo palestinese vive ormai da tempo e che si è aggravata in modo netto dall’ottobre del 2023.

Buongiorno Giuditta, da quanto tempo ti rechi nella striscia di Gaza? Qual è stata la motivazione che ti ha spinto a diventare volontaria?…

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15/05/2024

Gli opposti si attraggono. Potrà essere un cliché, ma ogni volta che sento questa affermazione mi viene da pensare a una storia. Una storia di un’amicizia piena di riflessioni, esperienze e pensieri contrapposti che vede ai due lati della corda Narciso e Boccadoro, lontani ma pur sempre collegati da questo filo invisibile che in un modo o nell’altro li spingerà ad avvicinarsi tra loro, per quanto distanti, fino a creare un legame vero e indelebile. Per l’articolo completo di .frezza link in bio!

13/05/2024

FURORE di John Steinbeck, il più americano dei classici americani

Pubblicato nel 1939, Furore é il grande capolavoro di John Steinbeck, scrittore, giornalista e cronista statunitense, nonché Premio Nobel per la letteratura nel 1962.

Ambientato durante la Grande Depressione degli Stati Uniti D’America, intorno agli anni Trenta, narra le vicende della famiglia Joad, da sempre contadina, sfrattata dalla sua abitazione in Oklahoma, in quanto il loro lavoro manuale era ormai facilmente sostituibile dall’impiego di macchinari agricoli, che riducevano così il bisogno di manodopera…

link in bio per l’articolo completo!
articolo di

30/04/2024

MATEMATICA PER DANIELE: una passione, più che una semplice materia

Un precoce interesse coltivato con curiosità l’ha portato alle finali delle Olimpiadi di matematica: questa è la storia di .santospirito

Si può insegnare a uno studente una lezione al giorno, ma se gli si insegna la curiosità, egli continuerà il processo di apprendimento finché vive. – Argilla P. Bedford.

Daniele Santospirito è un ragazzo di 17 anni che frequenta il quarto anno di Scienze applicate presso l’Einstein di Vimercate. Coltiva una grande passione per le discipline scientifiche, in particolar modo per la matematica e la fisica. Dopo aver vinto le Olimpiadi di matematica a livello scolastico, si è posizionato primo sui 350 partecipanti della provincia di Milano e Monza Brianza. Tra il 3 e il 5 maggio sosterrà le fasi nazionali della competizione a Cesenatico accompagnato dal suo docente di matematica, prof Danilo Casati. Andiamo a conoscerlo meglio, approfittando anche dell’aiuto del suo docente.

29/04/2024

POSSIAMO SALVARE IL MONDO, PRIMA DI... MANGIARE

In occasione della Giornata della Terra, ci siamo fatti ispirare dal testo “Possiamo salvare il mondo, prima di cena. Perché il clima siamo noi” di Jonathan Safran Foer per riflettere su una serie di azioni che compiamo abitualmente e che, se svolte con consapevolezza, possono avere un impatto sulla salute del nostro pianeta. Oltre che prima di cena, prima di cosa altro possiamo salvare il mondo?

Prima di… mangiare, come ci spiegano Christian Conte, Carlo Decapitani, Giacomo Meazza, Hamza El Alami, Mattia Pirovano.

29/04/2024

POSSIAMO SALVARE IL MONDO, PRIMA DI… FARE SHOPPING

In occasione della Giornata della Terra, ci siamo fatti ispirare dal testo “Possiamo salvare il mondo, prima di cena. Perché il clima siamo noi” di Jonathan Safran Foer per riflettere su una serie di azioni che compiamo abitualmente e che, se svolte con consapevolezza, possono avere un impatto sulla salute del nostro pianeta. Oltre che prima di cena, prima di cosa altro possiamo salvare il mondo?

Prima di… fare shopping, come ci spiegano Natalie Moncada, Andrea Biolatto, Giacomo Mandelli, Sara Riva, Elisa Cerfogli, Melissa Daloiso, Elena Masapollo, Christian Torzoni, Denise Manna

25/04/2024

VOCI DALLA RESISTENZA
Articolo di
Nel seguente testo sono raccolte le testimonianze pervenute a me dai miei prozii sui loro genitori, nonni e zii durante il ventennio fascista e il periodo dell’occupazione nazifascista.

Trascrivo e pubblico queste testimonianze per mostrare quanto, contrariamente al pensiero di molti, il periodo del secondo conflitto mondiale non sia così storicamente lontano e come, talvolta, abbia ancora ripercussioni sul presente e sulle nostre famiglie.

Relativamente ad alcuni miei congiunti, la cui storia è stata riportata nel seguente articolo, purtroppo sono giunti a me pochi o, in alcuni casi, nessun documento relativo a deportazione, internamento e rimpatrio. In questi casi, mi sono basato sulle testimonianze indirette dei loro figli o nipoti.
Per l'articolo completo link in bio.
E buona Festa della Liberazione!

24/04/2024

POSSIAMO SALVARE IL MONDO, PRIMA DI… ANDARE AL LAVORO E A SCUOLA

In occasione della Giornata della Terra, ci siamo fatti ispirare dal testo “Possiamo salvare il mondo, prima di cena. Perché il clima siamo noi” di Jonathan Safran Foer per riflettere su una serie di azioni che compiamo abitualmente e che, se svolte con consapevolezza, possono avere un impatto sulla salute del nostro pianeta. Oltre che prima di cena, prima di cosa altro possiamo salvare il mondo?

Prima di… andare al lavoro e a scuola, come ci spiegano Leonardo Pagani, Rostislav Sidov, Alessandro Krauss, Dennis Parravicini, Riccardo Brizzi e Nicolò Sposito.

24/04/2024

POSSIAMO SALVARE IL MONDO, PRIMA DI... GUIDARE

In occasione della Giornata della Terra, ci siamo fatti ispirare dal testo “Possiamo salvare il mondo, prima di cena. Perché il clima siamo noi” di Jonathan Safran Foer per riflettere su una serie di azioni che compiamo abitualmente e che, se svolte con consapevolezza, possono avere un impatto sulla salute del nostro pianeta. Oltre che prima di cena, prima di cosa altro possiamo salvare il mondo?

Prima di… guidare, come ci spiegano Riccardo Corallo, Andrea Crispiatico, Theo Croce.

23/04/2024

POSSIAMO SALVARE IL MONDO, PRIMA DI… APRIRE L’ACQUA

In occasione della Giornata della Terra, ci siamo fatti ispirare dal testo “Possiamo salvare il mondo, prima di cena. Perché il clima siamo noi” di Jonathan Safran Foer per riflettere su una serie di azioni che compiamo abitualmente e che, se svolte con consapevolezza, possono avere un impatto sulla salute del nostro pianeta. Oltre che prima di cena, prima di cosa altro possiamo salvare il mondo?

Prima di… aprire l’acqua, come ci spiegano Eulalia Frezza, Monica Lombardi, Daniele Donadoni, Flavio Centineo, Davide Cremonini, Martino Baratti, Matteo Pennati, Davide Dicensi, Stefano Pezzoni.

23/04/2024

POSSIAMO SALVARE IL MONDO, PRIMA DI… INVESTIRE DENARO

In occasione della Giornata della Terra, ci siamo fatti ispirare dal testo “Possiamo salvare il mondo, prima di cena. Perché il clima siamo noi” di Jonathan Safran Foer per riflettere su una serie di azioni che compiamo abitualmente e che, se svolte con consapevolezza, possono avere un impatto sulla salute del nostro pianeta. Oltre che prima di cena, prima di cosa altro possiamo salvare il mondo?

Prima di… investire denaro, come ci spiegano Mauro Caporali, Federico Sforza e Paolo Sclapari.

22/04/2024

POSSIAMO SALVARE IL MONDO, PRIMA DI… VIAGGIARE

In occasione della Giornata della Terra, ci siamo fatti ispirare dal testo “Possiamo salvare il mondo, prima di cena. Perché il clima siamo noi” di Jonathan Safran Foer per riflettere su una serie di azioni che compiamo abitualmente e che, se svolte con consapevolezza, possono avere un impatto sulla salute del nostro pianeta. Oltre che prima di cena, prima di cosa altro possiamo salvare il mondo?

Prima di… viaggiare, come ci spiegano Davide Baio, Alessandro Borin e Manuel Quartieri.

22/04/2024

POSSIAMO SALVARE IL MONDO, PRIMA DI… ACCENDERE

In occasione della Giornata della Terra, ci siamo fatti ispirare dal testo “Possiamo salvare il mondo, prima di cena. Perché il clima siamo noi” di Jonathan Safran Foer per riflettere su una serie di azioni che compiamo abitualmente e che, se svolte con consapevolezza, possono avere un impatto sulla salute del nostro pianeta. Oltre che prima di cena, prima di cosa altro possiamo salvare il mondo?

Prima di… accendere, come ci spiegano Sara Micheli e Carlotta Catena.

22/04/2024

POSSIAMO SALVARE IL MONDO, PRIMA DI… CONSUMARE ENERGIA ELETTRICA

In occasione della Giornata della Terra, ci siamo fatti ispirare dal testo “Possiamo salvare il mondo, prima di cena. Perché il clima siamo noi” di Jonathan Safran Foer per riflettere su una serie di azioni che compiamo abitualmente e che, se svolte con consapevolezza, possono avere un impatto sulla salute del nostro pianeta. Oltre che prima di cena, prima di cosa altro possiamo salvare il mondo?

Prima di… consumare energia elettrica, come ci spiegano Chiara Monzani, Viola Sanvito ed Elena Trassini.

17/04/2024

Einstein Green Bicycle Day-20 Aprile 2024. Ecco il programma della giornata. .brianza

13/04/2024

Un viaggio attraverso se stessi: SIDDHARTA.
di Hermann Hesse

Siddharta, un giovane che vive nella continua ricerca e che porta avanti la propria vita, passando di esperienza in esperienza, dallo spiritualismo alla sensualità, dalla meditazione filosofica alla vita mercantile. Un personaggio complesso e dalle mille sfaccettature, in costante divenire, in cerca di significato della vita e verità interiore. Ma scoprirà veramente chi è Siddharta?…

link in bio per articolo completo!
articolo di .frezza

08/04/2024

IL RAGAZZO E L’AIRONE: oltre la superficie di un capolavoro contemplativo.

“Il ragazzo e l’airone”, recentemente insignito del premio Oscar come miglior film di animazione, è l’ultimo lungometraggio animato dello studio Ghibli che ha spinto Hayao Miyazaki a tornare al lavoro rinunciando alla meritata pensione.
Per chi non conoscesse Hayao Miyazaki vi basti sapere che è un regista, sceneggiatore, animatore e produttore cinematografico giapponese. Con una carriera che dura ormai da cinquant’anni, Miyazaki è col tempo divenuto l’esponente dell’animazione giapponese più conosciuto all’estero.

link in bio per articolo completo!
articolo di Francesco Morandi

25/03/2024

EINSTEIN GREEN BICYCLE DAY: una passione per la bici. Intervista a Lorenzo Pini

Sabato 20 aprile si svolgerà l’iniziativa Einstein Green Bicycle Day, che coinvolgerà Vimercate e i paesi limitrofi. Si tratta di un’attività organizzata dalla nostra scuola in collaborazione con la FIAB (Federazione Italiana Ambiente e Bicicletta). Insieme realizzeremo una biciclettata che, partendo da alcuni comuni della zona (al momento Agrate Brianza, Bellusco, Bernareggio, Burago di Molgora, Concorezzo, Sulbiate e Vimercate, ma altri si stanno aggiungendo alla lista…), avrà come meta l’Einstein, all’esterno del quale saranno distribuiti alcuni gadget gratuiti offerti da BrianzAcque e verranno svolti degli eventi molto interessanti, tra cui un concerto, degli spettacoli di danza, un’attività di ciclofficina e una di sicurezza stradale gestita dalla Polizia di Stato. I percorsi ciclabili verranno segnalati anche da un’app che alcuni nostri studenti e docenti stanno mettendo a punto e, inoltre, per i ragazzi del triennio la partecipazione avrà valore di PCTO.

In vista di tale iniziativa abbiamo intervistato un nostro compagno, Lorenzo Pini, che quotidianamente si serve della bicicletta per compiere il tragitto tra la sua casa e la scuola.

Per leggere le sue risposte ad alcune nostre domande riguardanti la sua passione link in bio.
Qui di seguito il link al sondaggio per la partecipazione all’evento, sperando di vedervi numerosi il 20 aprile:

https://docs.google.com/forms/d/1dNP-sp-PqTjnSLnOI2t67E1mG2-vrM0R0CkEjBjs0xE/formrestricted

Articolo di .06.01

20/03/2024

MIND THE STEM GAP TOGETHER: l’arte e le donne in una mostra che vi sorprenderà

L’iniziativa Mind The Stem Gap Together è una mostra che nasce dal lavoro collettivo di studenti e studentesse sul Mind the stem gap.

Ma che cos’è nel concreto? Si tratta di un manifesto femminile che sostiene l’accesso alle donne alle discipline STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics ), andando oltre gli stereotipi di genere. Il progetto nasce da un’idea scaturita dalla collaborazione del Politecnico di Milano, Fondazione Politecnico di Milano e Fondazione Bracca. Il manifesto è stato concretizzato attraverso la realizzazione di una mostra virtuale e reale. La mostra virtuale è accessibile tramite QR Code, la mostra concreta è stata ospitata nel nostro Istituto fino al 15 novembre 2023. Presentava una serie di manifesti con immagini provocatorie a tema stereotipi, citazioni famose, frasi sugli stereotipi di genere e manifesti che elogiano la bravura delle donne. Inoltre la mostra virtuale permette di accedere a informazioni aggiuntive sulle opere come la descrizione, l’autore, ecc…

In particolare per la nostra scuola è stato realizzato uno spazio espositivo a forma di H come l’impianto architettonico della scuola, divisa in quattro riquadri. Ognuna delle quali rappresenta una lettera della parola STEM:

nella sezione S troveremo i manifesti con immagini PROVOCATORIE a tema stereotipi;
lo spazio T ospita manifesti dedicati alle DONNE e alla loro BRAVURA in campi TECNICO-SCIENTIFICI;
nello spazio nominato con la lettera E presenta manifesti con FRASI CELEBRI dette da DONNE;
infine nello spazio M avremo i manifesti che raccontano tramite immagini e frasi scritte gli STEREOTIPI FEMMINILI.
articolo di .micheli_

15/03/2024

Per correre ci vuole coraggio, di Aurora Gigli.
Tratto dal romanzo QUALCUNO CON CUI CORRERE, di David Grossmann.

Qualcuno con cui correre, nella gioia e nelle difficoltà, per noi stessi, per chi amiamo e a volte anche per chi non si conosce. Il romanzo di David Grossmann, pubblicato nel 2000 e dedicato ai suoi figli, racconta dello strano incontro tra Assaf, impiegato comunale, e Tamar, giovane ribelle in cerca del fratello Shay. L’incontro avviene grazie a Dinka, il cane della ragazza che riuscirà a unire i due giovani in un nascondiglio segreto, aiutandoli a risolvere i loro problemi e riportando un senso di normalità nelle loro vite...

link in bio per l’articolo completo!

13/03/2024

IIS A. EINSTEIN E IL POMODORO: GENI PER LA RICERCA

Ciao a tutti!
Siamo gli studenti dell’Istituto A. Einstein di Vimercate e ci siamo uniti per contribuire alla ricerca sull’Oncologia pediatrica. La nostra iniziativa, “Einstein e il pomodoro: geni per la ricerca”, è un ponte tra il desiderio di aiutare e l’azione concreta. Sappiamo che ogni progresso contro i tumori nei bambini inizia con la ricerca e che questa necessita sostegno costante; per questo, invitiamo ciascuno di voi a contribuire con una donazione minima di 12€, che vi permetterà di ricevere un tris di prodotti di pomodoro, simbolo del nostro impegno comune. È un’azione semplice, ma di grande impatto, attraverso la quale ognuno può partecipare attivamente alla lotta contro il cancro infantile, dimostrando che insieme possiamo costruire un futuro migliore per delle giovani vite.
Tramite una donazione minima di 12 € potrai ordinare un tris di latte di pomodoro (polpa, pelati, pomodorino) che ti consegneremo al termine del contest.

Prima di effettuare la donazione tieni a mente questa importante informazione necessaria per poter ricevere le confezioni di pomodoro: effettua la donazione solo se hai un contatto con uno studente o docente della (scuola), specificando nelle note NOME, COGNOME e CLASSE dell’alunno (es. Sono in contatto con Luigi Rossi della 4R).

Vi ringraziamo e vi salutiamo con uno slogan: LA MIGLIOR MEDICINA E’ LA SOLIDARIETA’!
campagna di .frezza e .lombardi_

Indirizzo

Via Adda 6
Vimercate
20871

Sito Web

https://www.einsteinvimercate.edu.it/blog/click/

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Video

Einstein Green Bicycle Day! Abbiamo intervistato i prof Limongi e Marini per farci raccontare tutto sull’evento del 20 aprile. Per iscriversi link nelle storie! 🚲 @monzainbici @gianluigi_marini @professoressafox

IIS A. EINSTEIN E IL POMODORO: GENI PER LA RICERCA Ciao a tutti! Siamo gli studenti dell’Istituto A. Einstein di Vimercate e ci siamo uniti per contribuire alla ricerca sull’Oncologia pediatrica. La nostra iniziativa, “Einstein e il pomodoro: geni per la ricerca”, è un ponte tra il desiderio di aiutare e l’azione concreta. Sappiamo che ogni progresso contro i tumori nei bambini inizia con la ricerca e che questa necessita sostegno costante; per questo, invitiamo ciascuno di voi a contribuire con una donazione minima di 12€, che vi permetterà di ricevere un tris di prodotti di pomodoro, simbolo del nostro impegno comune. È un’azione semplice, ma di grande impatto, attraverso la quale ognuno può partecipare attivamente alla lotta contro il cancro infantile, dimostrando che insieme possiamo costruire un futuro migliore per delle giovani vite. Tramite una donazione minima di 12 € potrai ordinare un tris di latte di pomodoro (polpa, pelati, pomodorino) che ti consegneremo al termine del contest. Prima di effettuare la donazione tieni a mente questa importante informazione necessaria per poter ricevere le confezioni di pomodoro: effettua la donazione solo se hai un contatto con uno studente o docente della (scuola), specificando nelle note NOME, COGNOME e CLASSE dell’alunno (es. Sono in contatto con Luigi Rossi della 4R). https://insieme.fondazioneveronesi.it/campaign/liis-a-einstein-di-vimercate-per-il-pomodoro-2024/ video di @ade._.colombo_ della classe 5Q realizzato con la collaborazione del prof @giuseppefranco.it #pomodoroperlaricerca @fondazioneumbertoveronesi

SAN VALENTINO! quale giorno migliore se non questo per scrivere parole d’amore alle persone che ami e che ti stanno a cuore 🩷

NOTTE PRIMA DEGLI ESAMI. Interrogazione di Luca Video realizzato dalla classe 5Q. Luca Molinari: Sara Manzoni Professore: Aurora D'Erasmo Presidente: Lorenzo Di Perna Studenti: Samuele Bona, Michelle Casagrande, Beatrice Cucciari, Lucia Filipponi, Rasha Moussa, Qiuje Zhu Regia: Martina Gianni Segretaria di edizione: Aurora Ferrante Tecnico suono: Veronica Longarini Ciak: Giorgia Trombetta Riprese: Cristian Chirinciuc Montaggio: Nicolò Carpinacci, Qiuje Zhu Lavoro realizzato con la supervisione del prof. Giuseppe Franco #esamidistato

#LLL. IN MEMORIA DI SIMONE STUCCHI. Intervista a Manuel Coletti Abbiamo avuto l’opportunità di intervistare alcuni membri e fondatori dell’associazione #LLL, acronimo di “Long Live Limo”. Questa associazione si occupa di iniziative sociali e artistico/culturali in memoria di Simone Stucchi, un ragazzo di 22 anni nato a Vimercate, assassinato durante una rissa che si è svolta a Pessano con Bornago nel settembre 2021. Grazie ai racconti di sua sorella Andrea Stucchi e dei suoi amici Sara Pagano e Manuel Coletti abbiamo potuto conoscere meglio la storia di Simone, detto Limo, e i progetti di cui si occupa l’associazione. Speriamo che il ricordo di Simone possa arrivare al cuore di tutti e possa trasmettere qualcosa a ognuno di voi, facendovi percepire le stesse emozioni che abbiamo ricevuto noi durante l’incontro. Vi consigliamo di visionare il profilo dell’associazione @longlivelimo.official e di sostenerlo il più possibile aderendo alle loro iniziative per onorare la memoria di Simone. Intervistatrice Natalie Moncada. Riprese, foto e montaggio di Francesco Puebla, Tommaso Muraro, Federico Boscherini, Andrea Valtolina con la collaborazione di Michael Mirichigni, Alessandro Casiraghi, Emanuele Massimo Di Pace. Articolo a cura di Irene Soglio, Camilla Calatroni, Marika Tufano.

#LLL. IN MEMORIA DI SIMONE STUCCHI. Intervista a Sara Pagano Abbiamo avuto l’opportunità di intervistare alcuni membri e fondatori dell’associazione #LLL, acronimo di “Long Live Limo”. Questa associazione si occupa di iniziative sociali e artistico/culturali in memoria di Simone Stucchi, un ragazzo di 22 anni nato a Vimercate, assassinato durante una rissa che si è svolta a Pessano con Bornago nel settembre 2021. Grazie ai racconti di sua sorella Andrea Stucchi e dei suoi amici Sara Pagano e Manuel Coletti abbiamo potuto conoscere meglio la storia di Simone, detto Limo, e i progetti di cui si occupa l’associazione. Speriamo che il ricordo di Simone possa arrivare al cuore di tutti e possa trasmettere qualcosa a ognuno di voi, facendovi percepire le stesse emozioni che abbiamo ricevuto noi durante l’incontro. Vi consigliamo di visionare il profilo dell’associazione @longlivelimo.official e di sostenerlo il più possibile aderendo alle loro iniziative per onorare la memoria di Simone. Intervistatrice Natalie Moncada. Riprese, foto e montaggio di Francesco Puebla, Tommaso Muraro, Federico Boscherini, Andrea Valtolina con la collaborazione di Michael Mirichigni, Alessandro Casiraghi, Emanuele Massimo Di Pace. Articolo a cura di Irene Soglio, Camilla Calatroni, Marika Tufano.

LA TEMPESTA DEVASTANTE. La persecuzione e lo sterminio degli ebrei europei raccontati da Lorenzo Roncaglia Il video LA TEMPESTA DEVASTANTE. La persecuzione e lo sterminio degli ebrei europei raccontati da Lorenzo Roncaglia è frutto della volontà di dare una voce alle vittime della politica razzista nazifascista raccontando la storia della persecuzione dei giudei dalle prime esecuzioni di massa allo sterminio su scala orientale e, ancora, della volontà di parlare della politica persecutoria, dell’internamento e dello sterminio nei confronti di una “categoria di persone” di cui poco è raccontato, ovvero Rom e Sinti. Girato da Michael Mirichigni e montato da Francesco Puebla e Federico Boscherini, è frutto di un intenso, appassionato e documentato racconto svolto da Lorenzo Roncaglia, studente del nostro Liceo artistico. Lo proponiamo in occasione del Giorno della Memoria per invitare tutti a conoscere, approfondire e riflettere.

WAKE UP! Intervista agli studenti candidati Rappresentanti di Istituto Abbiamo intervistato gli studenti candidati alle prossime elezioni per il Consiglio di Istituto dell’IIS Einstein in una videointervista che vi proponiamo in questo post. Tra gli studenti si candida una lista unica, la lista WAKE UP che vede candidati Gaia Goldonetto e Lorenzo Tardivo della 5I, Klaudia Toma della 5R, Sara Pazzano della 4O e Diara Mam Toure della classe 4A. Riuniti nella biblioteca scolastica ci hanno raccontato del perché hanno deciso di candidarsi e ci hanno esposto alcune delle loro proposte: il progetto felpe e annuari in collaborazione con Click!, quello delle rose a San Valentino e alla festa della donna, la volontà di riportare unità tra gli studenti dopo gli anni del covid, rendere più frequenti le assemblee di Istituto e mantenere contatti con i rappresentanti delle classi, organizzare un ballo di fine anno, fare pressione sulla consulta per migliorare la sicurezza nella nostra scuola, valorizzare i laboratori, proporre per educazione civica temi come finanza personale, prevenzione all’uso delle droghe ed educazione sessuale, portare innovazione nella nostra scuola e proporre la cogestione! Intervista a cura di Natalie Moncada e Carlotta Pullano, riprese e montaggio di Michael Mirichigni, assistenti alle riprese Tommaso Muraro e Francesco Puebla, fotografo di scena e assistente Emanuele Dipace.

LA PAROLA AI PROF! Intervista alle prof.sse Cinquepalmi e Vasile e ai proff. Armenio e Pagano

LA PAROLA AI PROF! Intervista quadrupla alle prof.sse Cinquepalmi e Vasile e ai proff. Armenio e Pagano Click! vi presenta una imperdibile intervista quadrupla alle prof.sse Fiorella Cinquepalmi e Livia Vasile e ai proff. Sandro Armenio e Salvatore Pagano. Intervista realizzata da Giulia Medici e Ilaria Santoro, riprese e montaggio di Michael Mirichigni. Buona visione!

Non conosci Joseph Beuys?

Quarta Q liceo artistico IIS Einstein di Vimercate - Non conosci Joseph Beuys ? Questo video è stato realizzato dalla 4A Q del corso multimediale e audiovisivo del liceo artistico dell'Istituto Einstein di Vimercate in occasione del progetto "Beuys senza Beuys 1921 / 2021" promosso da delleAli Teatro e teso a far conoscere l’opera e il pensiero di Joseph Beuys di cui nel 2021 è ricorso il centenario dalla nascita. I quattro assiomi in forma di slogan da lui coniati: Difesa della natura, Ogni uomo è un artista, Kult=Kapital e La rivoluzione siamo noi, hanno permesso di approfondire il ruolo dell'artista e dell'arte e di come la stessa non può essere avulsa dalla vita e debba essere di stimolo alla possibilità assieme agli altri per dare forma ad una scultura sociale. Hanno collaborato in varie forme a tutto il progetto i corsi di grafica, design e multimediale e audiovisivo in un intreccio di competenze all'insegna della collaborazione trasversale, ognuna con le proprie competenze e creatività.