03/12/2025
'Vivir y sentir el flamenco' - CEI Babel (Bonares, Huelva)
El arte se aprende desde la cuna. En el Centro de Educación Infantil Babel, de Bonares, el proyecto Vivir y sentir el flamenco ha integrado este patrimonio cultural en la vida cotidiana del alumnado de 0 a 3 años, convirtiéndolo en un eje vertebrador de la identidad andaluza desde las primeras edades.
Su coordinadora, Rocío Vega Pérez, ha diseñado una propuesta educativa innovadora y profundamente emocional basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). A través de celebraciones locales como las Cruces, el Romero o las fiestas patronales, el flamenco se convierte en vehículo para desarrollar competencias clave: conciencia cultural, expresión emocional, lenguaje, convivencia e inclusión.
Los niños y niñas del CEI Babel aprenden a reconocer y expresar emociones mediante el cante, el baile y la percusión corporal, explorando palos flamencos adaptados a su edad. La música y el movimiento se integran en la rutina diaria, estimulando el desarrollo sensorial y la comunicación temprana.
El proyecto destaca también por la implicación familiar y comunitaria: las familias participan en talleres, celebraciones y actividades intergeneracionales, convirtiendo la escuela en un espacio donde la cultura se comparte y se vive. Así, el flamenco se transforma en una herramienta de coeducación, identidad y convivencia, con un enfoque inclusivo que pone en valor las raíces del municipio y el papel de la comunidad educativa en la transmisión del patrimonio.
