مجلة القلم

25/10/2023

من العدد 15
المجاهد علي سويسي

25/10/2023

من العدد 15
الثقب المعرفي

15/08/2023

11/05/2023

14/04/2023

نتائج مسابقة أحسن مقال في نسختها الثامنة لمجلة القلم عن ثانوية الشيخ أحمد زبدة بفيض البطمة 1444ه/2023م

24/12/2021

الى كل من يرغب في حضور النّدوة الشهرية الثالثة من الموسم الخامس ,
والتي تنظمها مؤسسة الإخلاص بالجلفة,فالدعوة عامة وفق التحديد الاتي
الزمان: يوم السبت 25 ديسمبر 2021 ,على الساعة التاسعة صباحا

26/11/2021

31/10/2021

09/10/2021

04/10/2021

11/09/2021

أريد تأمين مستقبل #أولادي. .....منقول

دخل "عبدالرحمن بن قاسم" رحمه الله ، على "المنصور" رحمه الله ، يوم بُويعَ بالخلافة، فقال له المنصور: عِظني ياعبدالرحمن
فقال : أعظُك بما رأيت أم بما سمعت؟
قال : بل بما رأيت.
قال : يا أمير المؤمنين ! إن عمر بن عبد العزيز أنجب أحد عشر ولدا ً وترك ثمانية عشر دينارا ً، كُفّنَ بخمسة دنانير ، واشتُريَ له قبر بأربعة دنانير وَوزّع الباقي على أبنائه {أي بقي تسعة دنانير لأحدعشر ولد}

وهشام بن عبد الملك أنجب أحد عشر ولدا ً ، وكان نصيب كلّ ولد ٍ من التركة الف الف دينار*
{اي مليون دينار لكل واحد}
والله... يا أمير المؤمنين :
لقد رأيت في يوم ٍ واحد ٍ أحد أبناء عمر بن عبد العزيز يتصدق بمائة فرس للجهاد في سبيل الله
وأحد أبناء هشام يتسول في الأسواق

وقد سأل الناس عمر بن عبدالعزيز وهو على فراش الموت :
ماذا تركت لأبنائك يا عمر؟
قال : "تركت لهم تقوى الله"
فإن كانوا صالحين فالله تعالى يتولى الصالحين ، وإن كانوا غير ذلك فلن أترك لهم ما يعينهم على معصية الله تعالى

فتأمل، كثير من الناس يسعى ويكد ويتعب ليؤمن مستقبل أولاده ظنا منه أن وجود المال في أيديهم بعد موته أمان لهم، وغفل عن الأمان العظيم الذي ذكره الله تعالى في كتابه:
(وَلْيَخْشَ الَّذِينَ لَوْ تَرَكُوا مِنْ خَلْفِهِمْ ذُرِّيَّةً ضِعَافًا خَافُوا عَلَيْهِمْ فَلْيَتَّقُوا اللَّهَ وَلْيَقُولُوا قَوْلًا سَدِيدًا) سورةالنساء( 9 ).

📚 سيرة عمربن عبد العزيز لإبن الجوزي(33)

10/09/2021

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .....تحية لكل معلم
فصولٌ بدأناها، وسوف نعيدُها
دواليْكَ، واللحنُ المكرَّرُ يُسأمُ

فمن كان يرثي قلبُه لمعذب
فأجدَرُ شخصٍ بالرثاءِ المعلمُ

على كتفيه يبلغُ المجدَ غيرُه
فما هو إلا للتّسلّقِ سُلم

13/08/2021

https://www.facebook.com/groups/197796394091604/permalink/1042579529613282/

01/07/2021

#كيفَ_تكونُ_مُتَحَدِّثًا_بارعًا ؟
ليكونَ طالبُ العلمِ متحدثا بارعًا لا بُدَّ أن يَمُرَّ #بمرحلتين :
، وتُسَمَّى المرحلةَ النظريةَ
فلا بد أن يَدْرُسَ فيها طالبُ العلمِ كتابًا في النحو وكتابا في الصرف وكتابا في البلاغة ، بشرط أن تكون الدراسة على يدِ متخصصٍ في هذه العلوم للإتقان واختصار الوقت.

َّنَّ أحدٌ أن البراعة في الحديث تُكتسب من الناحية النظرية فقط ،فكم من متبحر في العلم النظري كثير الأخطاء، ركيك الكلام،ضعيف الحجة ؛ لقلة تدربه.

عليكم أن كثيرا من الناس يحفظون ألفية ابن مالك وإذا طلبتَ من أحدهم أن يتكلم بالفصحى خمسَ دقائقَ فقط فكأنك طلبت منه أن يصعد إلى السماء أو أن ينقل جبلا من مكان إلى مكان.

فلا بد من الإكثار من التطبيق العمليِّ بعد الدراسة النظرية، وهذا ينقلنا إلى المرحلة الثانية.

فهي مرحلة التطبيق العملي
وتشتمل هذه المرحلة على أشياء كثيرة منها ما يلي :

١ - أن يقرأ طالب العلم كثيرا في النصوصِ الجيدةِ السَّبْكِ الحسنةِ المباني والمعاني
وأعلاها وأشرفها الكتاب الذي لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه القرآن الكريم.

- ويقرأ كثيرا في أحاديث النبي صلى الله عليه وسلم ؛ فهو أفصح من نطق بالضاد .

- ويقرأ من الشعر المُعلَّقات .

- وأختار لطالب العلم من كتب المُحْدَثين :
(وحي القلم) للرافعي ، و (النظرات) للمنفلوطي .

أن تكون القراءة بصوت عالٍ للتدرب ؛ لأن حديثنا هنا عن الذي يريد أن يكون متحدثا بارعا.

٢ -أن يَحصُل طالب العلم على نصوص غير مضبوطة بالشكل لكُتَّاب مُتقنين ،ثم يضبطها حرفيا بالشكل ، ثم يعرضها على متخصص ويراجع ما أخطأ فيه
وتكون هذه النصوص لأكثر من كاتب
ويكرر هذه المسألة كثيرا إلى أن يشعر بتحسن في هذا الباب.

٣ -إن كان طالب العلم محاضرا فليكن إلقاؤه بالفصحى وليَعرِضْ محاضرته قراءة على متخصص قبل إلقائها ،

ولْيَطلُبْ من المتخصصين الحاضرين أن يصححوا له ما وقع فيه من أخطاء بعد المحاضرة ، ولا يمنعنَّه من ذلك الكِبْرُ .

وكلما أخطأ في مسألة أو نُبِّهَ إلى مسألة راجعها في كتب القواعد إلى أن تستقيم لغته .

٤- أن يستمع طالب العلم كثيرا إلى المتحدثين البارعين ليقلدهم .

وأنا أحسب أنه يستطيع أن يُقَوِّمَ لغته ويكون ماهرًا في سنة واحدة إن كان جادًّا
وإن استصعب الأمر وكسل فلا يَلومَنَّ إلا نفسَه .

أسأل الله أن يعلمني وإياكم.
كتبه / خالد عبد العزيز

17/06/2021

💡 معلومة
مع نهاية موسم الحصاد يقع الفلاحون في خطإ فادح ألا وهو حرق مخلفات الحصاد ظنا منهم أن الرماد بمثابة سماد للأرض
ولكن هذه العملية بلا فائدة بل ومضرة جدا

🔴 حرق الحصيدة يقضي على المواد العضوية
🔴 حرق الحصيدة يقتل الحشرات والديدان المفيدة للتربة
🔴 حرق الحصيدة يقضي على الحياة المجهرية في التربة وهذا يعد قتلا لها

هذا دون ذكر أعشاش الطيور وموائل الحيوانات الصغيرة ستحترق بما فيها من بيض وصغار. بعد نهاية الحصاد هناك حلاّن:
🟢 الاول أن يقوم بتقليب التربة وبذلك تختلط البقايا مع التراب وتتحول إلى أسمدة عضوية
🟢 الثاني هو أن يطلق عليها الماشية وبذلك يستفيد من تغذية الانعام وكذلك من فضلاتها التي تطرحها أثناء الرعي ويعد ذلك سمادا عضويا غنيا للتربة
الحرق ليس هو الحل بل كارثة فتجنبوه...

منقول من مجموعة: عالم الحياة البرية في الجزائر

23/04/2021

: ابن البيطار، عقلية علمية نادرة في الصّيدلة .

– العالم المسلم ابن البيطار ، وهو ضياء الدين أبو محمد عبد الله بن أحمد المالقي، ولد في قرية “بن المدينة” التي تقع في مدينة مالقة في الأندلس، ولذلك لُقّب بالمالقي، ولد سنة 1197م وتوفّي في دمشق سنة 1248م.
– اهتمّ بشكل رئيسي بالصيدلة والشفاء بالأعشاب والنباتات، وكعادة العلماء المسلمين وسِمتهم المميزة “الموسوعية”، حيث صَنَّفوا في كل فروع المعرفة، وقلّما اقتصر إنتاج العالم منهم على تخصص واحد، وإن كان بعضهم قد ذاع صيته في مجال معرفة واحد، ومن أشهر هؤلاء العلماء ابن البيطار، الذي قال عنه ابن أبي أصيبعة: “هو الحكيم الأجل العالم النباتي… أوحد زمانه، وعلامة وقته في معرفة النبات وتحقيقه واختياره، ومواضع نباته، ونعت أسمائه على اختلافها وتنوُّعها”.
– وكان علم الصيدلة والطب مزدهراً جداً عند العرب في زمانه، وما زالت بعض الأسماء تُشِعُّ في تاريخ الأدب الطبي؛ كابن جلجل، والشريف الإدريسي، وابن الصوري، وأبو العباس النباتي، وغيرهم، فكانوا رواداً بحق، برعوا في معرفة الأدوية النباتية والحيوانية والمعدنية، وافتتحوا الصيدليات العامة في زمن المنصور، كما ألحقوا الصيدليات الخاصة بالبيمارستانات -المستشفيات-، وكان للصيدلية رئيس يسمى “شيخ صيدلانيي البيمارستان” وجعلوا على الصيادلة رئيساً سمي “رئيسَ العشابين”؛ أي نقيب الصيادلة، ووضعوا كتباً خاصة بتركيب الأدوية أطلقوا عليها اسم الأقرباذين.

تتمة المقال على موقعنا ( الرابط في التعليقات )
نشكر من شارك. وما شاء الله، كان عدد من أجاب الإجابة الصحيحة اليوم كُثر. بارك الله بعلمكم:

عوض الامام ادم الزعيم
‎إبراهيم آزاد الخالدي
Ayoub Bourokba
Noeud Sinusal
Ahmed Suissi
‎ماجدة الغامدي
‎سديم
Marron Glacee
Rasha Adi
Rayan Babi
Mohamed Meftahi
‎محمد سليمان
Marron Glacee
‎‏Ayoub Bourokba
‎‏Mohammed Chawki Arab
Anas Add
محمد زين العابدين

صہٰولہٰجان ۦۦۘۘۘﹾ٭ﹾ