Catherine Cimon-Paquet, chercheuse en psychologie

03/24/2025

Pour quelles raisons les (neuro)psychologues font des évaluations de douance au Québec ? 📝

➡️ Expliquer un fonctionnement différent

➡️ Obtenir une expertise pour des accommodements ou adaptions scolaires

Un essai doctoral publié en 2021 par Frédérique Bégin-Auclair à a permis d’obtenir ces pistes de réponses.

En somme, il est possible d’émettre l’hypothèse que pour certaines personnes qui vivent des difficultés d’adaptation ou des bris de fonctionnement, une évaluation de douance peut être indiquée.

Une question qui me reste en tête est celle-ci : pourquoi faut-il attendre un « bris de fonctionnement » pour agir et pouvoir obtenir une évaluation qui peut mener à des recommandations pour adapater l’environnement de la personne douée ?

Dans mon histoire, ce sont des problèmes assez importants qui ont mené à des interventions qui ont abouti par un saut de classe à l’âge de 7 ans. Était-ce nécessaire d’attendre aussi longtemps avant d’agir ? Pourquoi ne pas effectuer de la prévention plutôt que seulement du traitement de problématiques qui auraient pu être prévenues ?

C’est d’ailleurs les plus récentes recommandations du Ministère de l’éducation du Québec dans son document phare « Agir pour favoriser la réussite éducatives des élèves doués ». 💛

Avez-vous des réflexions ou des commentaires ? N’hésitez pas à les laisser sous cette publication. 💭

03/22/2025

Êtes-vous enseignant•e au primaire ? 🌟 || Are you an elementary school teacher ? 🍎 [English version below]

➡️ Mon postdoctorat s’inscrit dans le projet famille-école de la .parents, qui vise à mieux comprendre la communication entre les parents et les enseignant•es au primaire 🤩 !

👀 Nous sommes donc à la recherche d’enseignant•es qui accepteraient de répondre à un questionnaire en ligne afin de mieux comprendre VOTRE perspective de la communication avec les parents.

🙋🏻‍♀️ Je m’engage à effectuer de la vulgarisation scientifique suite à l’analyse et de la publication des résultats de l’étude ici sur les réseaux sociaux et sur mon balado 😍.

🔗 Le lien pour participer est dans mes stories à la une et dans ma bio !

💛 Merci de participer à l’avancement des connaissances en éducation et pour vos partages !

🔎 Cette étude est financée par .
~

➡️ My postdoctoral fellowship is part of the .parents family-school project, which aims to better understand communication between parents and teachers in elementary school 🤩!

👀 We are therefore looking for teachers who would agree to answer an online questionnaire to better understand THEIR perspective on communication with parents.

🙋🏻‍♀️ I am committed to popularizing science following the analysis and publishing the results of the study here on social media and on my podcast.

🔗 The link to participate is in my stories and in my bio!

💛 Thank you so much for your participation and shares !

🔎 This research project is funded by .

~

03/17/2025

Nous recrutons présentement des personnes ensignantes au primaire pour le projet de recherche dans lequel s'inscrit mon postdoctorat !

Si vous pouviez partager cette annonce dans vos réseaux, ça nous aiderait beaucoup :) !

📣 𝗘𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗲𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝘀 𝗱𝘂 𝗽𝗿𝗶𝗺𝗮𝗶𝗿𝗲, 𝗻𝗼𝘂𝘀 𝗮𝘃𝗼𝗻𝘀 𝗯𝗲𝘀𝗼𝗶𝗻 𝗱𝗲 𝘃𝗼𝘁𝗿𝗲 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗲 !

Vous souhaitez contribuer à la recherche sur la communication famille-école et la relation enseignante-parents ? 🤝

Participez à cette étude en répondant au questionnaire en ligne, et aidez à faire avancer les connaissances sur ce sujet.

👉 𝗣𝗼𝘂𝗿 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗶𝗽𝗲𝗿, 𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝘇-𝘃𝗼𝘂𝘀 𝗶𝗰𝗶: https://www.famille-ecole.fse.ulaval.ca/participer/

Merci de votre précieuse contribution à la recherche en éducation ! 🙌

Fonds de recherche du Québec
Éducation Québec
Faculté des sciences de l'éducation - Université Laval
CTREQ
Fédération des comités de parents du Québec
English Parents' Committee Association (EPCA Quebec)
Regroupement des comités de parents autonomes du Québec
AQEP

03/17/2025

La perception des enfants et des ados des comportements de leurs parents est déterminante pour leur développement. 💛



Il arrive parfois que la perception des jeunes et de leurs parents ne concordent pas. Par exemple, les parents peuvent rapporter entamer régulièrement des discussions avec leurs enfants alors que ces derniers ne perçoivent pas ces efforts. 💔

Ces divergences d’opinions sont riches, autant en recherche et en clinique. Des désaccords plus grands peuvent indiquer un fonctionnement moins optimal de la relation.

Dans notre plus récente étude menée au , nous avons trouvé que la perception des ados des règles familiales est associée à leur rendement scolaire. Les discussions régulières entamées par leurs parents étaient aussi associées, mais moins fortement, à leur engagement scolaire. 🏫

Plusieurs autres études scientifiques montrent également l’importance de considérer le point de vue des jeunes. En général, c’est notre perception d’une situation (pas la version objective) qui permet de prédire notre développement et notre santé mentale ☺️ !

À l’adolescence, certains comportements parentaux de supervision peuvent être perçus comme intrusifs ou illégitimes par les jeunes. Il semblerait qu’une relation parent-enfant de haute qualité (chaleur, acceptation, soutien à l’autonomie) puisse permettre aux jeunes de mieux comprendre les raisons et les intentions derrière les comportements de leurs parents. Il est donc primordial de développer cette relation positive dès l’enfance.

Avez-vous des questions ou des réflexions par rapport à ces résultats ? 💭

Cette étude a été réalisée dans la grande région de Montréal auprès de 133 familles en 2014-2015. Elle a été menée à et financée par 📖.

03/14/2025

03/14/2025

03/13/2025

Saviez-vous que 50% des adultes en couple rapportent vivre avec une dysfonction s3xuelle ou ne sont pas satisfait-e de leur vie s3xuelle ? 💔

Pourtant, le bien-être s3xuel est un prédicteur important de la qualité d'une relation de couple. De plus, il est associé à la longévité ! ❤️

Je suis ravie de vous partager cette infographie réalisée par Naomi et ses collègues afin de promouvoir le projet Affection, mené au sein du Laboratoire Reset, dirigé par la professeure Noémie Bigras à l'UQO | Université du Québec en Outaouais.

🔗 Voici le lien direct vers l'étude : https://cripcas.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_5p9DgGnSBQ2YDAi?Q_CHL=qr

Lorsque Naomi m'a contactée, je lui ai proposé de créer une publication qui permettrait de faire connaître le concept du bien-être s3xuel, central dans ses travaux de recherche doctorale. Ainsi, ça me permet également de partager des offres de recrutement pour des études en psychologie sur mes pages Instagram, tout en permettant aux personnes abonnées à ces pages d'en apprendre plus sur des sujets importants :).

Merci énormément à l'équipe Reset pour ces infographies qui permettront de sensibiliser de nombreuses personnes à l'importance du bien-être s3xuel !

CRIPCAS Scientifique en chef du Québec

03/05/2025

Collaborer avec les parents pour soutenir le développement des enfants 💫🌻

📅 Le groupe de recherche dont je fais partie, le GRIP-UL, vous invite à une journée d’échanges visant à soutenir le personnel professionnel oeuvrant auprès des enfants et des familles.

Au cours de cette journée gratuite seront offerts ateliers, conférences, diner de réseautage et table-ronde qui permettront de mettre en lumière les défis et les facilitateurs à considérer dans la collaboration avec les familles et l’adaptation des enfants et des jeunes.

🗣️ Les conférences et ateliers seront présentés par des professeures inspirantes de , qui sont des chercheuses reconnues internationalement pour leurs travaux sur le développement de l’enfant 🤩.

Ma superviseure de postdoctorat, Prof. Catherine Ratelle, titulaire de la .parents, abordera notamment la collaboration famille-école. 🏫

🔗 Cet événement est totalement gratuit. Le lien d’inscription est dans ma bio !

02/27/2025

La semaine dernière, j’ai eu l’occasion de discuter de perfectionnisme au podcast Dix mille matins - Marylise Champagne, c.o, animé par Marylise Champagne et Jessica Côté 🎙️ !

Dans cet épisode, nous discutons de plusieurs sujets, dont

• les 3 grands types de perfectionnisme

• l’aspect fondamentalement relationnel du perfectionnisme (et pourquoi ce n’est pas seulement un trait individuel) 🫂

• la différence entre excellencisme et perfectionnisme

• l’estime de soi basée sur la performance 🏆

• l’augmentation de la prévalence du perfectionnisme dans les dernières décennies 📈

• l’anxiété de performance

• l’autocompassion comme antidote ❤️‍🩹.

L’épisode est maintenant disponible sur toutes les plateformes de diffusion 🎧.

🔗 https://open.spotify.com/episode/5rAeC5rjy5noLzO6SY936v?si=4KIbXJm4QI-6E0_svJHBLQ&context=spotify%3Ashow%3A4eji3Ar8chgCEDqsPOj3E9

N’hésitez pas à commenter cette publication si vous avez des questions ou des réflexions 💭.

Bonne écoute ! 🌟

Université Laval

02/20/2025

Un message pour les personnes hautement sensibles (HSP) dans le monde de la recherche scientifique 💛. Je vous vois 🫶🏽.

Souvent, je me pose la question si c’est de l’anxiété de se projeter comme ça. En même temps, c’est inhérent aux demandes de financement et aux demandes d’admission dans des programmes d’une durée de plusieurs années (p. ex. PhD).

Il y a exactement un an, je me projetais aux États-Unis. Puis en mai, j’ai dû changer mes plans et j’ai choisi de me projeter dans la ville de Québec pour quelques années. En janvier, j’ai dû réaliser que je devrais franchement revenir vivre à Montréal, pour des raisons financières. Ensuite, en février, j’ai vu une offre d’emploi qui m’excite réellement et qui nécessiterait un déménagement dans une autre ville québécoise. C’est ça la vie, tout change. 💛

Comme disait l’une de mes amies proches, c’est pas toujours facile et il faut être faites fortes 😌.

02/11/2025

Participation au balado Les lucioles, le podcast des biologistes-chercheur•es de l’Université de Montréal ✨

🔗 https://open.spotify.com/episode/57UClIlA0fm4ysUd4CbKgH?si=P6Y1PKVNTAi09kcOWFBVtQ

J’ai eu la chance de discuter avec Marie-Christine Lafrenière et Stephanie Shousha, PhD de santé mentale et du développement identitaire durant les études supérieures 👩🏻‍🎓.

On a abordé le perfectionnisme, les relations avec la direction de recherche et les collègues, les attentes (implicites !), et bien plus encore.

C’est un épisode qui fait réellement du bien et qui, je l’espère, vous fera sentir beaucoup moins seul•e dans les expériences plus facilitantes que celles qui sont plus difficiles. ❤️‍🩹

On met de l’avant l’importance du soutien social durant la maîtrise et le doctorat.

Je présente entre autres le contenu du rapport sur la santé psychologique de la relève en recherche rédigé par le Comité intersectoriel étudiant du Fonds de recherche du Québec auquel j’ai contribué. 📝

🔗 vers le rapport :https://frq.gouv.qc.ca/app/uploads/2024/06/rapport_-sante-psy_v01_08_2024-06-24.pdf

Bonne écoute ! 🎧


Département de psychologie - UQAM Faculté des sciences humaines de l'UQAM Université Laval Fonds de recherche du Québec Scientifique en chef du Québec Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, CRSH

02/04/2025

La compassion envers soi est une pratique prometteuse pour diminuer le perfectionnisme. Je vous explique pourquoi dans cette nouvelle publication. 💛

L’autocompassion permet de changer notre discours intérieur afin d’apprivoiser les échecs perçus et le sentiment de ne pas en faire assez.

💭 On peut changer nos pensées critiques et jugements en pensées plus douces.

« Je devrais être meilleur•e là-dedans, tout le monde est capable sauf moi. » en « Je fais de mon mieux et c’est suffisant. »

« C’est vraiment humiliant, c’est sûr que ça n’arrive à personne sauf moi. » en « C’est vraiment difficile en ce moment. Les imperfections sont ce qui nous rend humain•es. Ça arrive à tout le monde. »

Illustration

Ça vous parle ? 🫶🏽

01/31/2025

01/22/2025

Le projet de recherche va de bon train! Les prochains ateliers se dérouleront au printemps 😁
Si vous êtes un parent d'enfant de 3 ou 4 ans, c'est l'occasion de vous inscrire!
Cliquez sur le lien suivant pour vous inscrire : https://fr.surveymonkey.com/r/Session_Infos
Pour toute question, écrivez-nous à 👉 [email protected]

01/13/2025

Avez-vous des résolutions pour 2025 ? 📅

Selon la théorie de l’autodétermination, le contenu de nos objectifs est déterminant puisqu’il est associé à notre santé psychologique.

Bien que les personnes peuvent atteindre autant leurs buts intrinsèques que leurs buts extrinsèques, les coûts et les retombées ne seront pas les mêmes.

Il est important de se demander si nos buts sont intrinsèques ou extrinsèques et pourquoi ?

Est-ce que cette publication vous a fait réfléchir ? Avez-vous des questions ? 💭

12/30/2024

En 2022, j’ai eu la chance de discuter avec une journaliste du magazine Curium de douance ! Vous pouvez maintenant consulter l’article gratuitement sur le site internet des magazines Les Débrouillards et Les Explorateurs 📖👀.

Étant une ancienne abonnée des débrouillards, ça me fait très plaisir de voir mon nom dans un magazine jeunesse ☺️💛!

⭐Pour les profs : découvrez notre nouveauté numérique gratuite
LES GRANDS DOSSIERS
Des contenus variés et des approches originales pour alimenter les échanges et les réflexions avec vos élèves.

⚠Numéro 1 : - LA NEURODIVERSITÉ

Huit articles tirés de nos magazines Les Débrouillards et Curium : TSA, douance, TDAH...
Pour les enseignant-e-s du primaire et du secondaire.
Un document numérique avec articles à imprimer.

Lien en commentaire 👇