Md Ashikur Rahman

Md Ashikur Rahman This is an educational page

11/01/2024
06/01/2024

Two cute babies.

06/02/2021
27/01/2021

কবে শেষবার গ্রেফতার হয়েছিলেন বঙ্গবন্ধু? || ২৭ জানুয়ারি কুইজের উত্তরজাতির পিতা বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমানেরজন্ম....

27/11/2020

This is an educational channel. Our goal is to create perfect and accurate content related to language and literature, science and technology, history and ph...

30/10/2020

------------------------------------------------------- শিক্ষক বাতায়নে অনলাইন স্কুল রুটিন তৈরী || অনলাইন স্কুল পেইজের ভিডিও লিংক যুক্ত করা -----------------...

21/10/2020
15/10/2020
14/10/2020

***Narration***

Narration পারতে হলে জানতে হবে-
1. Sentence চেনার উপায় ।
2. Sentence এর পরিবর্তন ।
3. Person এর পরিবর্তন ।
4. Verb এর পরিবর্তন ।

***1. Sentence চেনার উপায় ।
1.Assertive= Subject প্রথমে থাকলে ।
যেমন: Tanvir Anam is my son.

2.Interrogative=Wh Question +Auxiliary Verb অথবা Auxiliary Verb প্রথমে থাকলে । শেষে ?
যেমন: Where are you going ? Are you eating?

3.Imperative=Present Form, Don't/Never+Present Form, Please,Kindly,Let প্রথমে থাকলে ।
যেমন:See it.Don't call there.Please sit down.

4.Optative=May প্রথমে থাকলে । শেষে Full Stop.
যেমন: May you live long.

5.Exclamatory=What a/an,How+adjective,Hurrah,Alas ইত্যাদি থাকলে । শেষে !
যেমন: What a fine boy you are!

Said to-----Comma
1.Assertive= told-----that
2.Interrogative=asked----if/wh question
3.Imperative=present form হলে
ordered ---to
don't/never হলে prohibited--- not to
please/kindly হলে requested---to
উপদেশ হলে advised---to
Let থাকলে proposed to---that (might)

4.Optative=wished/prayed---that

5.Exclamatory=exclaimed with joy---that
exclaimed with sorrow---that

*** 3. Person এর পরিবর্তন ।
First Person - Reporting Verb এর Subject অনুসারে
Second Person- Reporting Verb এর Object
Third Person- Reporting verb এর subject অনুসারে

***4. Verb এর পরিবর্তন ।
Reported speech যদি
1.present indefinite to past indefinite
2.present continuous to past continuous
3.present perfect to past perfect
4.past indefinite to past perfect
5.past continious to past perfect continuous
6.past perfect to no change
7.Universal truth /habitual fact to tense এর no change
8.Reporting verb যদি present /future tense হয় তাহলে reported speech এর tenseএর কোনো change হবেনা।

এছাড়াও দেখে রাখো কি থাকলে কি হবে:
am,is,are--was,were
was,were--had been
can--could
may--might
shall--should
will--would
must--had to
did--had পরের verb টি VPP
do/does প্রশ্নের সময় উঠে যায় ।

*** পরিবর্তন হয় না
would,could,should,might

For example:
Direct: Kabir said to Shawan, ”I write a letter.”
Indirect: Kabir told Shawan that he wrote a letter.
1. Sentence চেনার উপায় =Sentence টি assertive
2. Sentence এর পরিবর্তন = told--that
3. Person এর পরিবর্তন =I first person Subject kabir তাই he হয়েছে
4. Verb এর পরিবর্তন = present form--past form হয়েছে

*** বি:দ্র= ‍said (past tense)এর স্থানে say/shall,will(present/future) হলে 4নং Verb এর কোন পরিবর্তন হবে না
For example
Direct: Kabir says to Shawan, ”I write a letter.” Indirect: Kabir tells Shawan that he writes a letter.

***Rules on passage narration***
Rule-1: Reported speech-এর মধ্যে কোনো ব্যক্তি বা প্রাণীর নাম ধরে ডাকার ব্যবহার থাকলে তা reporting verb এর সঙ্গে সংযুক্ত হবে। যেমন:
a. He said, ‘Sheba, do not quarrel.’
Answer: He forbade Sheba to quarrel.
b. They said, ‘Heru, you will attend the meeting.’ Answer: They said to Heru that he would attend the meeting.
c. Kamal said, ‘Nizam, do you know me?’
Answer: Kamal asked Nizam if he knew him.
d. ‘Where did you go yesterday, Shuli ?’ said Apu. Answer: Apu asked Shuli where she had gone the previous day.
e. She said, ‘Will you go to college, Apurba?’ Answer: She asked Apurba if he would go to college.

Try yourself:
a. I said, ‘Riku, you will come to Dhaka tomorrow with your friend’.
b. Sumon said, ‘You did not do well in the examination, Razib’.
c. The teacher said, ‘Hassan, you must buy new English book as early as possible’.
d. The mistress of the house said, ‘You need not come here tomorrow, Shuvo’.
e. She said, ‘Nipa, you are a very good, sincere and hardworking girl’.

Rule-2: Reporting verb-টি মাঝে বা শেষে থাকলেও indirect করার সময় তাকে sentence-এর শুরুতে নিয়ে আসতে হবে। যেমন:
a. ‘You look a little bit like my mother’, Jerry said to the authoress, ‘Especially in the dark by the fire.’
Answer: Jerry said to the authoress that she looked a little bit like his mother especially in the dark by the fire.
b. ‘Follow my example,’ she said to me, ‘and never eat more than one thing for luncheon.’
Answer: She advised me to follow her example and never to eat more than one thing for luncheon.
c. ‘I have made a terrible mistake,’ said the man, ‘I have forgotten to pay my exam fee’.
Answer: The man said that he had made a terrible mistake and added that he had forgotten to pay his exam fee.
d. ‘You will come to college regularly,’ the teacher said to the students, ‘otherwise, you will not understand it.’
Answer: The teacher said to the students that they would go to college regularly, otherwise, they would not understand it.

Try yourself:
a. ‘You have to read English more and more,’ the teacher said to the students, b. ‘Otherwise, you will not cut a good figure in English’.
c. ‘Nazrul is not only the national poet of Bangladesh, father said to his son, ‘But also a rebel poet’.
d. ‘Most of the students of our college are weak in English,’ she said, ‘they are not sincere enough in English’.

Rule-3: পরপর দুটি উক্তি থাকলে also said/and added/also asked হয়। কিন্তু ৩টি উক্তি থাকলে also added /further added/again said ইত্যাদি ব্যবহার করতে হয়। যেমন:
a. Jerry said, ‘I can chop some wood today. I shall come again tomorrow’.
Answer: Jerry said that he could chop some wood that day and added that he would go again the next day.
b. She said to me, ‘What is your name. Where do you live?’
Answer: She asked me what my name was and also asked where I lived.
c. He said to us, ‘I came here yesterday. I will go to Sirajgonj tomorrow.’
Answer: He said to us that he had gone there the previous day and added that he would go to Sirajgonj the next day.
d. The man said to me, ‘I will come here tomorrow. I will finish this work as soon as possible.’
Answer: The man said to me that he would go there the next day and added that he would finish that work as soon as possible.

Try yourself:
a. The man said to me, ‘Please, lend me some money. I shall return it to you tomorrow’.
b. I said to the little girl, ‘What is your name? What class do you read in?’
c. She said to me, ‘I sent the parcel to my mother yesterday. She will get it most probably tomorrow.’

Rule-4:Yes/no থাকলে যথাক্রমে replied in the affirmative that এবং replied in the negative that ব্যবহার করতে হয়। যেমন:
a. ‘Yes, I have finished reading the book,’ I replied.
Answer: I replied in the affirmative that I had finished reading the book.
b. She said, ‘No, I have not seen him today.’
Answer: She replied in the negative that she had not seen him that day.
c. Jhumu said to Mitu, ‘Are you going to Pabna tomorrow?’ ‘No, I have changed my decision,’ said Mitu.
Answer: Jhumu asked Mitu if she was going to Pabna the next day. Mitu replied in the negative that she had changed her decision.
d. The man said to his son, ‘Are you ill.’ ‘No, I am not ill,’ replied the son.
Answer: The man asked his son if he was ill. The son replied in the negative that he was not ill.

Try yourself:
a. Rahim said to me, ‘yes, I shall go to your house tomorrow. Then I shall go my teacher’s house ’ b. ‘Yes, we will learn our lessons tomorrow,’ the students said to the teacher. c. The rich man said to the villagers, ‘Yes, I shall establish a college in this village next year.’

Rule-5: Sir/Madam-থাকলে respectfully ব্যবহার করতে হয় বা told/replied অর্থাৎ যা থাকবে তার শেষে with respect. যেমন:
a. ‘Yes, sir,’ she replied, ‘I have done my duty.’
Answer: She respectfully replied in the affirmative that she had done her duty.
or She replied in the affirmative with respect that she had done her duty
b. Looking at my hands the beggar said, ‘Madam, please give me your cardigan.’
Answer: Looking at my hands the beggar respectfully requested me to give him my cardigan.
c. The student replied, ‘No, I have not learnt my lessons today, Sir.’
Answer: The student respectfully replied in the negative that he had not learnt his lessons that day.
d. The man said, ‘Yes, Madam, I have completed the work.’
Answer: The man respectfully replied in the affirmative that he had completed the work.

Try yourself:
a. ‘Yes, Sir, I came here yesterday,’ the labour said to his master, ‘I will go there again tomorrow.’
b. ‘No, Sir, I have not learnt my lessons today,’ the student said to the teacher, ‘I was ill yesterday and that is why I could not prepare my lessons.’
c. ‘Yes, madam, I will go to market tomorrow,’ the maid said to the mistress of the house, ‘Then I will inform you in detail about this matter.

Rule-6: যদি কাউকে address করা হয় তবে addressing as brother/sister/friend দিয়ে শুরু করতে হয়। যেমন:
a. ‘Are you hungry, brothers?’ said the wise king.
Answer: Addressing as brother the wise king asked if they were hungry.
b. The captain said, ‘My friends, be always ready to face our enemy.’
Answer: Addressing as friend the captain ordered them to be always ready to face their enemy.
c. ‘Dear friends,’ the patriot said, ‘Listen to me.’
Answer: Addressing as dear friend the patriot advised to listen to him.

Try yourself:
a. The teacher said, ‘Dear students, you should be attentive in the class, otherwise, you will not be able to cut a good figure in the final examination.’
b. The man said to me, ‘Brother, will you help me to perform the work tomorrow?’

Rule-7: by Allah/by God ইত্যাদি থাকলে swearing by Allah/swearing by God ইত্যাদি ব্যবহার করতে হয়। যেমন:
a. ‘By Allah,’ he replied, ‘I will not leave this house.’
Answer: Swearing by Allah he replied that he would not leave that house.
b. ‘By God,’ she replied, ‘I will not go to London.’
Answer: Swearing by God she replied that she would not go to London.
c. ‘By Allah, we will play in this field,’ the boys said.
Answer: Swearing by Allah the boys said that they would play in that field.
d. She said, ‘By Jove, I will come here tomorrow.’
Answer: Swearing by Jove she said that she would go there the next day.

Rule-8: Present participle অপরিবর্তিত অবস্থায় শুরুতে বসে। যেমন:
a. ‘Are you brothers?’ asked the mistress of the house, turning to the dervishes.
Answer: Turning to the dervishes the mistress of the house asked if they were brothers.
b. ‘Why have you come here?’ said Mr. Kamal turning to the stranger.
Answer: Turning to the stranger Mr. Kamal asked why he had gone there.
c. ‘Why have you not learnt your lessons?’ the teacher asked the students coming to the class.
Answer: Coming to the class the teacher asked the students why they have not learnt their lessons.

9.thanks দিলে:
a.Rahim said,"thanks sir"
answer :Rahim thanked his teacher with respect.

****অথবা অন্য নিয়মে***
Rules of Changing Narration
According to Tense:
a). Direct speech এর reporting verb present tense, present perfect tense, Future Tense এর হলে Reported Speech এর verb এর tense এর কোন পরিবর্তন হয় না। কেবল person পরিবর্তন হয়।
Direct: He says, “I am ill.”
Indirect: He says that he is ill.
b). Reporting verb টি past tense হলে Reported speech এর verb পরিবর্তিত হয়ে Corresponding past tense হয়।

Note: Direct Speech থেকে Indirect Speech এ করার নিয়ম নিচে দেখানো হল:
Direct Indirect:

Present Indefinite Tense:
He said, “I write a letter.”
He said that he wrote a letter.

Present Continuous Tense:
He said, “I am reading.”
He said that he was reading

Present Perfect Tense:
She said, “I have done my duty.
She said that she had done her duty

Present Perfect Continuous Tense:
They said, “We have been working for two hours.”
They said that they had been working for two hours.

Past Indefinite Tense:
He said, “I wrote a letter.”
He said that he had written a letter.

Past Continuous Tense:
Molly said, “I was reading.”
Molly said that she had been reading.

Past Perfect Tence
Bellal said ti me, ”you had eaten”
Bellal said to me that I had eaten.

Future Tense:
She said to me, “I shall help you.”
She said that she would help me

According to Modal Verb:
Direct Indirect:

‘will’
Rita said to me, “You will go home tomorrow.”
‘would’ Rita said to me that I would go home next day.

‘shall’
Refat said, “I shall do the work.”
‘should’
Refat said that she would to the work.

‘Can’
He said, “I can finish the work.”
‘Could’
He said that he could finish the work.

‘May’
Pritam said, “I may go to school”.
‘Might’
Pritam said that he might go to school.

Wish, would, rather, sooner, it is high time এর পর unreal past tense অপরিবর্তিত থাকে।

Direct: He said, “It is time we left the place.
Indirect: He said that it was time they left the place.

Indirect speech এ “had better” 1st person এবং third person এর সহিত অপরিবর্তিত থাকে। কিন্তু second person-এর সহিত had better অপরিবর্তিত থাকতে পারে অথবা নিম্নলিখিত উপায়ে পরিবর্তিত হতে পারে।
Direct: He said to me,”You had better go”.
Indirect: He said to me that i had better go.

might, ought to, should, would, used to, indirect speech এ অপরিবর্তিত থাকে।

Direct: I said to him,”You might go”.
Indirect: I said to him that he might go.

If I were you, I should/would… ” দ্বারা উপদেশ বুঝালে indirect করার সময় subject+advise+object+to+reported speech এর verb বসে।

Direct: I said to him,” If i were you, i should wait”.
Indirect: I advised him to want.

According to Person:
Reported speech-এর অন্তরগত First Person সর্বদা Reporting verb- এর Subject- এর person অনুযায়ী পরিবর্তিত হয়।

Direct: He said to me,” I had done my duty”.
Indirect: He said to me that he had done his duty.

Reported Speech -এর অন্তরগত Second person সর্বদা Reporting verb -এর object- এর person অনুযায়ী পরিবর্তিত হয়।
Direct: He said to me, “you have done your duty”.
Indirect: He said to me that I have done my duty.

Reported Speech -এর অন্তরগত Third Person এর কোন পরিবর্তন হয় না।
Direct: I said to you, “ He has done his duty”.
Indirect: I said to you that he had done his duty.

Exceptional:
We দ্বারা মানবজাতি বুঝালে first person হওয়া সত্তে ও indirect speech এ তার পরিবর্তন হয় না।
Direct: The teacher said, “ We are mortal,”
Indirect: The teacher said that we are mortal.
b) We যদি বক্তা(speaker) ও যাকে উদ্দেশ্য করে (person spoken to) উভয়কে বুঝায় তবে Indirect Speech -এ তার কোন পরিবর্তন হয় না।
Direct: He said to me, “We should do our duty.”
Indirect: He said to me that we should do our duty.

Some Extra Tips:
must সাধারনতঃ “had to” তে রুপান্তরিত হয়।
Direct: Nafisa said, “ I must write a letter”.
Indirect: Nafisa said that she had to write a letter.

b) First person must এ must কোন ভবিষ্যৎ কাজের দ্বারা বাধ্যবাধকতা বুঝাতে Indirect speech-এ would have to তে রুপান্তিত হয়।
Direct: He said, “We must leave the house if the rent is increased.”
Indirect: He said that they would have to leave the house if the rent was increased.

c) কিন্তু চিরকালিন বাধ্যবাধকতা বুঝালে must-এর কোন পরিবর্তন হয় না।
Direct: Father said to his son, “ You must obey your teachers”.
Indirect: Father said to his son that he must obey his teachers.

d) Reported speech কোন Universal truth(চিরন্তন সত্য) or habitual fact(অভ্যাসগত কর্ম) প্রকাশ করলে verb-এর কোন পরিবর্তন হয় না।
Direct: He said, “The earth moves round the sun.”
Indirect: He said that the earth moves round the sun.

e) Reporting verb হিসেবে “say” বা “tell”-এর ব্যবহার।
Reported verb হিসেবে “say” Direct এবং Indirect উভয় Speech-এই ব্যবহৃত হয়। তবে indirect speech এ say ব্যবহার না করাই ভাল। Reporting verb হিসেবে tell সাধারনত direct narration এ ব্যবহৃত হয় না। Tell এর পর অবশ্যই একটি indirect (ব্যক্তিবাচক) object বসাতে হবে। say এর পর যদি object বসাতে হয় তবে object এর পূর্বে to বসে। tell এর পর to বসে না।
Direct: Roky said to Jak, “ I like to read novels.”
Indirect: Roky told Jak that he liked to read novels.

f) নৈকট্য সূচক শব্দগুলো Indirect speech এ পরিবর্তিত হয়ে দূরত্ব সূচক শব্দে পরিনত হয়। যেমনঃ
Direct =Indirect This=That
Today=That day
These=There
Yesterday=The previous day
Ago= before
Last month= The previous month
Come=go
To night=That night
Thus=so
Last night= The previous night
Hither=Thither
Next week=The following week
Here=There
Now= Then

g) Direct Speech এ “Thank you” থাকলে তাকে Indirect করার নিয়মঃ
Structure: sub + thank/thanked + reporting verb এর obj
Direct: He said to me, “Thank you”
Indirect: He thanked me.

h) “Good bye” যুক্ত Direct speech কে Indirect করার নিয়মঃ
Structure: Sub + bid/bade + obj + goodbye
Direct: He said, “Good bye my friends”.
Indirect: He bade his friend’s good bye.

i) Direct Speechএ Good morning/Good evening/Good night থাকলে indirect করার নিয়মঃ
Structure: sub+ wish/wised + obj + good morning/evening/night
Direct: I said to him, “Good morning.”
Indirect: I wished him good morning.

j) Reporting verb ও তার subject এবং object উল্লেক না থাকলে The speaker said to the person spoken to লিখে Indirect Speech-এ রূপান্তর করতে হয়।
Direct: “I shall meet you tomorrow”.
Indirect: The speaker said to the person spoken to that he would meet him the next day.

According to Sentence:
Assertive sentence:
Assertive sentence কে indirect speech-এ রুপান্তরের সময় Reporting verb say/said, or tell/told (object যদি থাকে) বসে । Inverted comma উঠে গিয়ে conjunction “that” বসে । Reported Speech এর subject + verb + Extension.
Direct: The teacher said to me, “You are wrong”.
Indirect: The teacher said to me that i was wrong.
Direct: Ruma said, “My father would go home tomorrow”.
Indirect: Ruma said that her father would go home tomorrow.

b) Interrogative Sentence:
Reporting verb টি ‘ask’ ‘enquire of’ ‘want to know’ ‘demand’ ‘wonder’ ইত্যাদিতে পরিবর্তিত হয়। Reported Speech যদি Auxiliary verb (do, does, did, shall, will, am, is, are, was, were, can, may ইত্যাদি) দ্বারা আরম্ভ হয় আর্থাৎ সংক্ষেপে “yes” বা “no” দ্বারা উত্তর দেওয়া যায় তবে Reported speech এর পূর্বে that না বসিয়া if/whether বসাতে হয়। Sentence টি Interrogative এর পরিবর্তে Assertive sentence -এ রুপান্তিত হয়।
Direct: He said to me, “Are you reading my book?”
Indirect: He asked me if i was reading his book.
Reported Speech যদি Interrogative pronoun (who, whom, whose, what, which ইত্যাদি) বা Interrogative adverb (why, where, how, when ইত্যাদি) দ্বারা আরম্ভ হয় তবে if/whether বসে না, ঐ শব্দটিই বসে। Sentence টি Interrogative এর পরিবর্তে Assertive sentence -এ রুপান্তিত হয়।
Direct: He said to his father, “What are you doing?” Indirect: He asked his father what he was doing.

c) Imperative Sentence:
এক্ষেএে Reporting verb -টি অনুরোধ বুঝালে request, আদেশ বুঝালে order/command, উপদেশ বুঝালে advise অন্যথায় tell দ্বারা পরিবর্তিত হয় + Inverted comma উঠে গিয়ে to বসে + Reported speech-এর মূল verb থেকে শেষ পর্যন্ত বসে।
Direct: He said to me, “ Please give me a glass of water.”
Indirect: He requested me to give him a glass of water.
Imperative Sentence-টি যদি negative হয় তবে reporting verb এর পরে not বসে এবং তার পর to বসে।
Direct: He said to me, “ don't do this.”
Idirect: He told to me not to do that.
Imperative sentence-এ direct speech-এ কাউকে সম্বোধন করা হলে নিচের নিয়ম এর সাহায্যে indirect speech-এ রূপান্তর করতে হয়।
Structure: Addressing + Reporting verb-এর object(যদি থাকে) + as + যাকে/যাদেরকে সম্বোধন করা হইয়াছে সে শব্দটি + reporting verb-এর subject + reporting verb + to + reported speech এর মূল verb থেকে শেষ পর্যন্ত।
Direct: He said to them, “Friends help me.”
Indirect: Addressing them as friends, he requested them to help him.

Imperative sentence এর direct speech-এ Sir থাকলে indirect করার সময় Sir এর পরিবর্তে respectfully ব্যবহৃত হয়।
Direct: The boy said to the teacher, “ Sir, lend me your book please.”
Indirect: The boy requested the teacher respectfully to lend him(b) his(t) book.

Let এর পরে us থাকলে indirect করার সময় reporting verb-টি পরিবর্তে হয়ে propose/suggest হয় + inverted comma উঠে গিয়ে that বসে + they/we + should বসে + reported speech এর মূল verb থেকে শেষ পর্যন্ত বসে।

Note: Reporting verb এর Subject third person হলে that এর পর we বসে এবং reporting verb এর subject first person হলে that এর পরে they বসে।
Direct: We said to the chairman, “Let us drop the matter.”
Indirect: We proposed the chairman dropping the matter.
Direct: I said to him, “Let us play.”
Indirect: I suggest playing.

Exceptional:
Let দ্বারা প্রস্তাব না বুঝালে reporting verb টি পরিবর্তন হয় না inverted comma উঠে that বসে+ reported verb এর subject পুনরায় বসে + might + reporting speech-এর মূল verb থেকে শেষ পর্যন্ত বসে।
Direct: Kamal said to me, “Let him say whatever he likes.”
Indirect: Kamal told me that he might say whatever he liked.

Optative Sentence:
Reporting verb-এর পরিবর্তে wish or pray বসে + Inverted comma উঠে গিয়ে that বসে + Reported speech -এর subject বসে + may/might + Reported speech -এর মূল verb থেকে শেষ পর্যন্ত বসে।
Direct: Father said to me, “May you pass the examination.”
Indirect: Father prayed that i might pass the examination.
Direct: The teacher said to the student, “May Allah blesses you.”
Indirect: The teacher wished that Allah might bless the student.

Exclamatory Sentence:
Direct Speech দ্বারা আনন্দ বুঝালে Reporting verb পরিবর্তিত হয়ে exlaim/
exlaimed with joy আর দুঃখ বুঝালে exclaim/exclaimed with sorrow or grief ইত্যাদি হয় + Inverted comma উঠে that বসে + reported speech আর subject + reporting verb অনুযায়ী reported peech আর verb বসে + very/great + adjective বসে + বাকি অংশ।
Direct: The man said, “Alas! I am undone.”
Indirect: The man exclaimed with sorrow that he was undone.

Reported Speech how বা what দ্বারা শুরু হলে অর্থাৎ Sentence এর শুরুতে আতিশয্য বুঝালে Indirect Narration করার সময় উক্ত How/What এর পরিবর্তে very, much, great ইত্যাদি ব্যবহার করতে হয়।
Direct: Silva said, “What a fine bird it is.”
Indirect: Silva exclaimed with joy that it was a very fine bird.

Collected Post

14/10/2020

#ইংরেজি_উচ্চারণ_শেখার_৫০টি_গুরুত্বপূর্ণ_নিয়ম With 300 Words:
➤Rule-1
⇨শব্দের শুরুতে KN থাকলে তার উচ্চারণ হবে “ন” এক্ষেত্রে K অনুচ্চারিত থাকে।
উদাহরণ:
☞Knowledge (নলেজ) – জ্ঞান
☞Knight (নাইট) – অশ্ব।
☞Knee (নী) – হাটু।
➤Rule-2
⇨W এর পরে h/r থাকলে w উচ্চারণ হয় না।
উদাহরণ:
☞Write (রাইট) – লেখা।
☞Wrong (রং) – ভুল।
☞Who (হু) – কে।
☞Wrestling (রেস্টলিং) – কুস্তি।
➤Rule-3
⇨শব্দের শেষে “e” থাকলে “e” এর উচ্চারণ হয়না।
উদাহরণ:
☞Name (নেইম) – নাম।
☞Come (কাম) – আসা।
☞Take (ঠেইক) – নেওয়া।
☞Fake (ফেইক) – ভূয়া।
➤Rule-4
⇨M+B পর পর থাকলে এবং B এর পর কোন Vowel না থাকলে B উচ্চারিত হয় না।
উদাহরণ:
☞Bomb (বম) – বোমা।
☞Comb (কৌম) – চিরুনি।
☞Thumb (থাম) – হাতের বুড়ো আঙ্গুল।
☞Thumbnail (থামনেল) – ছোট।
➤Rule-5
⇨Word এর শেষে I G N থাকলে তার উচ্চারণ “আইন” হয়। এ ক্ষেত্রে G অনুচ্চারিত থাকে।
☞Design (ডিজাইন) – আকা।
☞Resign (রিজাইন) – পদত্যাগ করা।
☞Reign (রেইন) – রাজত্ব।
☞Feign (ফেইন) – উদ্ভাবন করা।
➤Rule- 6
⇨L+ M পর পর থাকলে এবং পরে vowel না থাকলে L অনুচ্চারিত থাকে।
উদাহরণ:
☞Calm (কাম) – শান্ত।
☞Alms (আমজ) – ভিক্ষা।
☞Palm (পাম) – তালগাছ।
➤Rule- 7
⇨শব্দে T থাকলে T এর পরে U থাকলে T এর উচ্চারণ “চ” এর মত হয়।
উদাহরণ:
☞Lecture (লেকচার) – বক্তৃতা।
☞Century (সেঞ্চুরী) – শতক।
☞Furniture (ফার্নিচার) – আসবাবপত্র।
☞Structure (স্ট্রাকচার) – গঠন।
➤Rule-8
⇨Consonant+ I A+ Consonant এভাবে Word গঠিত হলে, I A এর উচ্চারণ (আইঅ্যা) মত হয়।
উদাহরণ:
☞Dialogue (ডায়ালগ) – কথোপকথন।
☞Diamond (ডায়ামন্ড) – হীরক।
☞Liar (লায়ার) – মিথ্যাবাদী।
☞Liability (লাইয়াবিলিটি) – দায়।
➤Rule-9
⇨I+ R+ Consonant এভাবে Word গঠিত হলে “I” এর উচ্চারণ “আই” না হয়ে “অ্যা” হয়।
উদাহরণ:
☞First (ফার্স্ট) – প্রথম।
☞Birth (র্বাথ) – জন্ম।
☞Bird (বার্ড) – পাখি।
☞Circle (সার্কেল) – বৃত্ত।
➤Rule-10
⇨৩ বর্ণ বিশিষ্ট Word এ Consonant+ I+ E এভাবে ব্যবহৃত হলে তার উচ্চারণ “আই” এর মত হয়।
উদাহরণ:
☞Mice (মাইস) – ইদুর।
☞Rice (রাইস) – চাউল।
☞Wise (ওয়াইস) – বিজ্ঞ
☞Size (সাইজ) – আয়তন।
➤Rule-11
⇨Consonant+ U+ Consonant এভাবে word গঠিত হলে U এর উচ্চারণ “আ” এর মত হয়।
উদাহরণ:
☞Null (নাল) – বাতিল
☞But (বাট) – কিন্তু।
☞Nut (নাট) – বাদাম
☞Cut (কাট) – কাটা।
➤Rule-12
⇨I G H এর উচ্চারণে G উচ্চারিত হয় না। সেই অংশটুকুর উচ্চারণ “আই” হবে।
উদাহরণ:
☞Night (নাইট) – রাত্র।
☞Sight (সাইট) – দৃশ্য।
☞Might (মাইট) – হতে পারে।
➤Rule-13
⇨“I O” এর উচ্চারণ সাধারণত “আইয়” হয়।
উদাহরণ:
☞Violet (ভাইয়লেইট) – বেগুনী রঙ।
☞Biology (বাইয়োলজি) – জীব বিদ্যা।
☞Biography (বাইয়োগ্রাফি) – জীবনী।
☞Violation (ভাইয়লেশন) – ভঙ্গ।
➤Rule-14
⇨Consonant এর পর “AI” এর উচ্চারণ সবসময় “এই” বা “এয়্যা” হয়।
উদাহরণ:
☞Rail (রেইল) – রেলের লাইন।
☞Nail (নেইল) – পেরেক
☞Straight (স্ট্রেইট) – সোজা।
➤Rule-15
⇨O+ consonant+ U+ consonant+ A/E/I এভাবে word গঠিত হলে, U এর উচ্চারণ “ইউ” এর মত হয়।
উদাহরণ:
☞Document (ডকিউমেন্ট) – দলিল।
☞Procurement (প্রকিউরমেন্ট) – চেষ্টা দ্বারা পাওয়া।
➤Rule-16
⇨I+ R+ E এর ক্ষেত্রে যদি বর্ণ তিনটি word এর শেষে থাকে তবে এর উচ্চারণ “আয়্যা” হয়।
উদাহরণ:
☞Dire (ডায়্যার) – ভয়ংকর।
☞Mire (মায়্যার) – কাদা।
☞Admire (এ্যাডমায়্যার) – তারিফ করা।
➤Rule-17
⇨U I + consonant এরপর vowel না থাকলে U I এর উচ্চারণ “ই” এর মত হয়।
উদাহরণ:
☞Guilty (গিল্টি) – দোষী।
☞Guilt (গিল্ট) – দোষ।
☞Build (বিল্ড) – নির্মাণ করা।
➤Rule-18
⇨E A+ R এভাবে ব্যবহৃত হলে এবং R যদি word এর শেষ বর্ণ হয় তাহলে E A এর উচ্চারণ “ঈঅ্যা” হবে।
☞Dear (ডিয়্যার) – প্রিয়।
☞Fear (ফিয়্যার) – ভয়।
☞Bear (বিয়্যার) – বহন করা।
➤Rule-19
⇨EA+ R+ consonant এভাবে word গঠিত হলে, EA এর উচ্চারণ “অ্যা” হবে।
উদাহরণ:
☞Heart (হার্ট) – হৃদয়।
☞Earth (আর্থ) – পৃথিবী।
☞Earn (আর্ন) – আয় করা।
➤Rule-20
⇨Consonant+ EA+ consonant (R ছাড়া) এভাবে ব্যবহৃত হলে EA এর উচ্চারণ ঈ হবে।
☞Feather (ফেদার) – পালক।
☞Tread (ট্রেড) – পদদলিত করা।
☞Leader (লিডার) – সর্দার।
➤Rule-21
⇨শব্দস্থিত EE+ R এভাবে ব্যবহৃত হলে R যদি word শেষ অক্ষর হয় তাহলে EE এর উচ্চারণ “ইঅ্যা” হবে।
উদাহরণ:
☞Peer (পিয়্যার) – সমকক্ষ।
☞Steer (স্টিয়্যার) – হাল ধরা।
☞Deer (ডিয়্যার) – হরিণ।
➤Rule-22
⇨P+ S পরপর থাকলে এবং P এর আগে কোন vowel না থাকলে P অনুচ্চারিত থাকে।
উদাহরণ:
☞Psyche (সাইকি) – আত্মা
☞Psycho (সাইকো) – মন।
☞Psora (সৌরা) – খোসপাচঁড়া।
➤Rule-23
⇨শব্দস্থিত STL এর উচ্চারণ হয় “সল্” এখানে T অনুচ্চারিত থাকে।
উদাহরণ:
☞Bustle (বাসল্) – অতিশয় কর্ম ব্যস্ততা।
☞Rustle (রাসল) – খসখস শব্দ।
☞Nestle (নেসলে) – বাসা বাঁধা
➤Rule-24
⇨ইংরেজি শব্দের শেষে TCH থাকলে এর উচ্চারণ হয় “চ”।
উদাহরণ:
☞Batch (ব্যাচ) – ক্ষুদ্রদল।
☞Match (ম্যাচ) – ক্রীড়া প্রতিযোগিতা।
☞Scratch (স্ক্র্যাচ) – আচঁড়ের দাগ।
➤Rule-25
⇨শব্দস্থিত OA+ R থাকলে, OA এর উচ্চারণ হবে “অ্য”।
উদাহরণ:
☞Board (বোর্ড) – মোটা শক্ত কাগজ।
☞Boar (বোর) – শূকর।
☞Boat (বোট) – নৌকা।
☞Road (রোড) – রাস্তা।
➤Rule-26
⇨E+ consonant (R ছাড়া) + E এভাবে ব্যবহৃত হলে এবং তার পর আর কিছু না থাকলে প্রথম E এর উচ্চারণ হয় “ঈ” এবং দ্বিতীয় E অনুচ্চারিত থাকে।
উদাহরণ:
☞Complete (কমপ্লীট) – সম্পূর্ণ।
☞Mete (মীট) – অংশ ভাগ করে দেয়া।
➤Rule-27
⇨শব্দস্থিত OE এর উচ্চারণ হয় “ঈ”।
উদাহরণ
☞Phoenix (ফীনিক্স) – রুপ কথার পাখি বিশেষ।
☞Amoeba (এ্যামিবা) – ক্ষুদ্র এক কোষী প্রাণী।
➤Rule-28
⇨Consonant এরপর OI এর উচ্চারণ হয় “অই”।
উদাহরণ:
☞Coin (কইন) – মুদ্রা।
☞Foil (ফইল) – পাত।
☞Join (জইন) – যোগদান করা।
➤Rule-29
⇨শব্দস্থিত OA+ Consonant এভাবে ব্যবহৃত হলে OA এর উচ্চারণ হয় “ঔ”।
উদাহরণ:
☞Road (রৌড) – রাস্তা।
☞Loan (লৌন) – ঋণ।
☞Toad (টৌড) – ব্যাঙ।
➤Rule-30
⇨UI+ consonant+ A/E/O এভাবে word গঠিত হলে সচরাচর UI এর উচ্চারণ হয় ইংরেজি “আই” এর মত।
উদাহরণ:
☞Guide (গাইড) – পথ প্রদর্শক।
☞Guile (গাইল) – ছলনা, ফাঁকি।
☞Misguidance (মিসগাইড্যান্স) – বিপথগামীতা।
➤Rule-31
⇨শব্দের মাঝে E+ R ছাড়া অন্য consonant এভাবে ব্যবহৃত হলে E এর উচ্চারণ সাধারণত “এ” বা “ই” হয়।
উদাহরণ:
☞Rent (রেন্ট) – ভাড়া।
☞Comet (কমিট) – ধূমকেতু।
☞Comment (কমেন্ট) – মন্তব্য।
➤Rule-32
⇨EE+ consonant (R ছাড়া) এভাবে ব্যবহৃত হলে, EE এর উচ্চরণ “ঈ” হয়।
উদাহরণ:
☞Need (নীড) – প্রয়োজন।
☞Feel (ফীল) – অনুভব করা।
☞Steel (স্টীল) – ইস্পাত।
☞Meek (মীক) – বিনম্র
➤Rule-33
⇨R+ vowel+ CH এভাবে ব্যবহৃত হলে CH এর উচ্চারণ হবে “চ”।
উদাহরণ:
☞Approach (অ্যাপ্রোচ) – অভিগমন।
☞Branch (ব্রাঞ্চ) – শাখা।
☞Crunch (ক্র্যাঞ্চ) – গুড়ানো।
➤Rule- 34
⇨C এর পরে যদি I, E, Y থাকে তাহলে তার উচ্চারণ “স” হবে।
উদাহরণ:
☞Center (সেন্টার) – কেন্দ্র।
☞Cyclone (সাইক্লোন) – ঘূর্ণিঝড় ।
☞Cell (সেল) – কোষ।
☞Circle (সার্কেল) – বৃত্ত।
➤Rule- 35
⇨Y সাধারণত One-syllable এর শব্দে Y, (আই) হিসেবে উচ্চারিত হয়।
উদাহরণ:
☞Fly (ফ্লাই) – উড়া।
☞Shy (শাই) – লজ্জা।
☞Buy (বাই) – ক্রয় করা।
☞Toy (টই) – খেলনা।
☞Joy (জয়) – আনন্দ।
⇨Two-syllable এর শব্দে Y (ই) হিসেবে উচ্চারিত হয়।
উদাহরণ
☞City (সিটি) – শহর।
☞Funny (ফানি) – আনন্দ করা।
☞Happy (হ্যাপি) – খুশি।
☞Policy (পলিসি) – নীতিমালা।
➤Rule-36
⇨শব্দের শেষে MN এর পরে কোন vowel না থাকলে এবং MN পরপর থাকলে N অনুচ্চারিত থাকে।
উদাহরণ:
☞Solemn (সলেম) – গুরুগম্ভীর।
☞Condemn (কনডেম) – দোষারোপ করা।
☞Damn (ড্যাম) – অভিশাপ দেয়া ।
➤Rule-37
⇨ইংরেজি শব্দের শেষে gh থাকলে তার উচ্চারণ হয় “ফ” অথবা কখনো তা অনুচ্চারিত থাকে । কিন্তু এরপর T, N বা M থাকলে gh উচ্চারিত হয় না।
উদাহরণ:
☞Tough (টাফ) – কঠিন।
☞Enough (ইনাফ) – যথেষ্ট।
☞Mighty (মাইটি) – বলশালী।
☞High (হাই) – উচ্চ।
➤Rule-38
⇨IGH এর উচ্চারণ “আই”। “augh” এবং “ough” এর উচ্চারণ অধিকাংশ ক্ষেত্রেই “অ” বা “আ” তাছাড়া eigh এর উচ্চারণ হয় এই কিন্তু Height এর উচ্চারণ ব্যতিক্রম।
উদাহরণ:
☞Night (নাইট) – রাত্র।
☞Dight (ডাইট) – সাজানো।
☞Fight (ফাইট) – লড়াই।
☞Tight (টাইট) – টানটান।
➤Rule-39
⇨Consonant এরপর BT এর উচ্চারণ “ট” এক্ষেত্রে “B” অনুচ্চারিত থাকে।
উদাহরণ:
☞Doubt (ডাউট) – সন্দেহ।
☞Debt (ডেট) – ঋণ।
☞Doubtful (ডাউটফুল) – সন্দিহান।
➤Rule-40
⇨শব্দের শেষে que এর উচ্চারণ “ক”।
উদাহরণ:
☞Cheque (চেক) – কিস্তি, হুন্ডি।
☞Baroque (ব্যারক) – বলিষ্ঠ।
☞Clique (ক্লীক) – ক্ষুদ্রদল।
➤Rule-41
⇨LK এর আগে E বা U না থাকলে LK এর উচ্চারণ হবে “ক” এবং “L” অনুচ্চারিত থাকে।
উদাহরণ:
☞Talk (টক) – আলাপ।
☞Walk (ওয়াক) – হাটা।
☞Chalk (চক) – খড়ি।
➤Rule-42
⇨KN বা GN এর আগে vowel থাকলে K ও G উচ্চারিত হয়।
উদাহরণ:
☞Agnostic (এ্যাগনষ্টিক) – অজ্ঞেয়
☞Acknowledge (এ্যাকনলেজ) – স্বীকার করা
☞Acknowledgement (এ্যাকনলেজমেন্ট) – স্বীকৃতি।
➤Rule- 43
⇨কোন শব্দে CC+ OU/ consonant থাকলে CC এর উচ্চারণ হবে “ক”।
উদাহরণ:
☞Accuse (এ্যাকিউজ) – অভিযুক্ত করা।
☞According (এ্যাকর্ডিং) – অনুযায়ী।
☞Accurate (এ্যাকিউরেট) – যথার্থ।
➤Rule- 44
⇨কোন শব্দে U এরপর consonant+ vowel+….. থাকলে U এর উচ্চারণ সাধারণত “ইউ” হয়।
উদাহরণ:
☞Mute (মিউট) – স্তব্ধ, নির্বাক।
☞Tube (টিউব) – নল।
☞Duteous (ডিউটিয়াস) – অনুগত , বাধ্য।
➤Rule- 45
⇨কোন শব্দে U এর পূর্বে consonant+ R/L+…… থাকলে U এর উচ্চারণ সাধারণত “উ” হয়।
উদাহরণ:
☞Blue (ব্লু) – নীল।
☞Glue (গ্লু) – শিরিসের আঠা।
☞True (ট্রু) – সত্য।
➤Rule- 46
⇨কোন শব্দে U+E এর পূর্বে consonant + R বা L না থাকলে U এর উচ্চারণ সাধারণত “ইউ” এর মত হয়।
উদাহরণ:
☞Sue (স্যু) – আদালতে অভিযুক্ত করা।
☞Hue (হিউ) – রং।
☞Imbue (ইমবিউ) – অনুপ্রানিত করা।
➤Rule-47
⇨কোন শব্দে U এর পূর্বে R বা L একক ভাবে থাকলে তার পরে E বা consonant+ E/L থাকা স্বত্তেও তার উচ্চারণ সাধারণত “উ” হয়।
উদাহরণ:
☞Nude (নুড) – নগ্ন, ন্যাংটা।
☞Lunacy (লুনাসি) – পাগলামি, বকা আচরণ।
☞Lutanist (লূটানিস্ট) – বীণা-বাদক।
➤Rule- 48
⇨U এর পর যদি এমন দুটি Consonant থাকে যাদেরকে আলাদাভাবে উচ্চারণ করতে হয় (ফলে প্রথমটিতে একটি syllable শেষ হয় এবং পরেরটিতে আরেকটি syllable শুরু হয়) তাহলে ঐ দুটি consonant এর পর E/I/A থাকা স্বত্তেও U এর উচ্চারণ বাংলা “আ”- এর মত হয়।
উদাহরণ:
☞Incumbent (ইনকামবেন্ট) – বাধ্যতামূলক।
☞Number (নাম্বার) – সংখ্যা।
☞Constructive (কনস্ট্রাকটিভ) – গঠনমূলক।
☞Nudge (নাজ) – কনুয়ের মৃদু ঠেলা দেয়া।
➤Rule- 49
⇨LM এর আগে কোন vowel অর্থাৎ “ই”, “ঈ” বা “এ” ধ্বনি থাকলে L উচ্চারিত হয়।
উদাহরণ:
☞Film (ফিল্ম) – চলচ্চিত্র।
☞Elm (এল্ম) – দেবদারু জাতীয় গাছ।
☞Filmy (ফিল্মি) – মেঘাচ্ছন্ন।
➤Rule- 50
⇨UI+ consonant+ I কিংবা consonant+ L/R+ UI এভাবে গঠিত হলে UI এর উচ্চারণ “ইউই” বা “উই” হয়।
উদাহরণ:
☞Perpetuity (প্যারপিচিউইটি) – চিরস্থায়ীত্ব।
☞Ingenuity (ইনজিনিউইটি) – অকপটতা।
☞Liquidity (লিকুইডিটি) – তারল্য, তরল অবস্থা।
Copy and Past

Address

Companiganj, Sylhet
Sylhet
3140

Telephone

+8801711300781

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Md Ashikur Rahman posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to Md Ashikur Rahman:

Videos

Share

Category


Other Video Creators in Sylhet

Show All