LECCIÓN 7
Sólo veo el pasado.
#UCDM
Este video contiene una lectura de Un Curso de Milagros, propiedad de la Foundation for Inner Peace. Los derechos de autor son propiedad de la Fundación para la Paz Interior. Para más información, visita www.acim.org. Este contenido se presenta con fines educativos y espirituales, sin fines de lucro.
Imágenes generadas con Ideogram.
Creado con ChatGPT | @silvia.avalos1.
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LECCIÓN 6
Estoy disgustado porque veo algo que no está ahí.
1. Los ejercicios que se han de llevar acabo con esta idea son muy similares a los anteriores. 2 Es necesario, una
vez más, que para cualquier aplicación de la idea de hoy nombres muy concretamente la forma de disgusto de
que se trate [ira, miedo, preocupación, depresión, etc.], así como lo que percibes como su causa. 3 Por ejemplo:
4 Estoy enfadado con ______ porque veo algo que no está ahí.
5 Estoy preocupado acerca de _____ porque veo algo que no está ahí.
2. Conviene aplicar la idea de hoy a cualquier cosa que parezca disgustarte, y puede usarse provechosamente
durante el transcurso del día con ese propósito. 2 No obstante, las tres o cuatro sesiones de práctica que hoy se
requieren deben ir precedidas, como en días pasados, por un minuto más o menos de búsqueda mental, seguido
de la aplicación de la idea a cada pensamiento de disgusto descubierto en dicha búsqueda.
3. Una vez más, si te resistes a aplicar la idea a algunos de los pensamientos que te causan disgusto más que a
otros, recuerda las dos advertencias mencionadas en la lección anterior:
2 No hay disgustos pequeños. 3 Todos perturban mi paz mental por igual.
4 Y:
5 No puedo conservar esta forma de disgusto y al mismo tiempo desprenderme de las demás.
6 Para los efectos de estos ejercicios, pues, las consideraré a todas como si fuesen iguales.
#UCDM
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LECCIÓN 5
Nunca estoy disgustado por la razón que creo.
#ucdm L-p1.5
LECCIÓN 4
Estos pensamientos no significan nada.
Son como las cosas que veo en esta habitación
[en esta calle, desde esta ventana, en este lugar].
#UCDM L-p1.4
LECCIÓN 3
No entiendo nada de lo que veo en esta habitación
[en esta calle, desde esta ventana, en este lugar].
Aplica esta idea de la misma manera que las
anteriores, sin hacer distinciones de ninguna
clase. Cualquier cosa que veas se convierte en el
objeto adecuado para la aplicación de la idea.
Asegúrate de no cuestionar si algo es adecuado o
no para aplicarle la idea. En estos ejercicios no
se trata de juzgar. Cualquier cosa es adecuada si
la ves. Tal vez algunas de las cosas que veas
tengan una carga emocional para ti. Trata de dejar
a un lado esos sentimientos y sencillamente
aplícales la idea tal como se la aplicarías a
cualquier otra cosa.
El objetivo de los ejercicios es ayudarte a
despejar la mente de todas las asociaciones del
pasado para que puedas ver las cosas exactamente
tal como se presentan ante ti ahora y también para
que te des cuenta de lo poco que realmente
entiendes acerca de ellas. Es esencial, por lo
tanto, que tu mente se mantenga perfectamente
receptiva y libre de juicios al seleccionar las
cosas a las que vas a aplicar la idea del día. A
tal efecto, una cosa es como cualquier otra:
igualmente adecuada y, por lo tanto, igualmente
útil.
#UCDM L-p1-3
LECCIÓN 2
Le he dado a todo lo que veo en esta habitación
[en esta calle, desde esta ventana, en este lugar]
todo el significado que tiene para mí.
1. Los ejercicios que se deben llevar a cabo con esta idea son iguales a los de la primera lección. 2 Comienza con
las cosas que estén cerca de ti y aplica la idea a cualquier cosa en la que tu mirada se pose. 3 Extiende luego tu
campo visual. 4 Gira la cabeza de un lado a otro de manera que puedas incluir lo que se encuentre a ambos
lados de ti. 5 Si es posible, da la vuelta y aplica la idea a lo que se encuentre detrás de ti. 6 Sé tan imparcial
como puedas al seleccionar los objetos a los que vas a aplicar la idea; no te concentres en nada en particular ni
trates de incluir todo lo que veas en una zona determinada, ya que eso causaría tensión.
2. Echa simplemente una rápida e indiscriminada mirada a tu alrededor, tratando de evitar la selección de objetos
en función de su tamaño, brillantez, color o material, o de la relativa importancia que tengan para ti. 2 El simple
hecho de ver un objeto lo convierte en tu selección. 3 Trata de aplicar la idea con la misma facilidad a un
cuerpo que a un botón, a una mosca que a un piso, a un brazo que a una manzana. 4 El único criterio a seguir
para aplicar la idea a algo es simplemente que tus ojos se hayan posado sobre ello. 5 No trates de incluir nada
en particular, pero asegúrate de no excluir nada deliberadamente.
#UCDM L-p1.2
LECCIÓN 1
Nada de lo que veo en esta habitación
[en esta calle, desde esta ventana, en este lugar]
tiene significado.
Mira ahora lentamente a tu alrededor y aplica
esta idea de manera muy concreta a todo lo que
veas:
Esa mesa no significa nada.
Esa silla no significa nada.
Esta mano no significa nada.
Este pie no significa nada.
Esta pluma no significa nada.
Luego mira más allá de lo que se encuentra a tu
alrededor y aplica la idea dentro de un campo más
amplio:
Esa puerta no significa nada.
Ese cuerpo no significa nada.
Esa lámpara no significa nada.
Ese letrero no significa nada.
Esa sombra no significa nada.
Observa que estas afirmaciones no siguen ningún
orden determinado ni hacen distinción entre la
clase de cosas a las que se aplican. Ése es el
propósito del ejercicio. La afirmación debe
aplicarse sencillamente a cualquier cosa que veas.
Al practicar la idea del día, hazlo con total
imparcialidad. No trates de aplicarla a todo lo
que se encuentre dentro de tu campo visual, pues
estos ejercicios no deben convertirse en un
ritual. Asegúrate solamente de no excluir nada
en particular. En lo que respecta a la aplicación
de la idea, una cosa es igual que cualquier otra.
Las tres primeras lecciones no deben hacerse más
de dos veces al día, preferiblemente una vez por
la mañana y otra por la noche. No deben pasar de
un minuto más o menos, a no ser que eso cause una
sensación de premura. Una cómoda sensación de
reposo es esencial.
#UCDM L-p1-1
Los años bisiestos se repite la leccion en las ultimos días asi que la Leccion 366 es la misma.
LECCIONES 361-365´6
Te entrego este instante santo.
Sé Tú Quien dirige, pues quiero simplemente
seguirte, seguro de que Tu dirección me
brindará la paz.
Y si necesito una palabra de aliento, Él
me la dará. Si necesito un pensamiento, Él
me lo dará también. Y si lo que necesito es
quietud y una mente receptiva y serena,
ésos serán los regalos que de Él recibiré.
Él está a cargo a petición mía. Y me oirá
y contestará porque Él habla en Nombre de
Dios mi Padre y de Su santo Hijo.
#UCDM
LECCIONES 361-365
Te entrego este instante santo.
Sé Tú Quien dirige, pues quiero simplemente
seguirte, seguro de que Tu dirección me
brindará la paz.
Y si necesito una palabra de aliento, Él
me la dará. Si necesito un pensamiento, Él
me lo dará también. Y si lo que necesito es
quietud y una mente receptiva y serena,
ésos serán los regalos que de Él recibiré.
Él está a cargo a petición mía. Y me oirá
y contestará porque Él habla en Nombre de
Dios mi Padre y de Su santo Hijo.
#UCDM
LECCIONES 361-365
Te entrego este instante santo.
Sé Tú Quien dirige, pues quiero simplemente
seguirte, seguro de que Tu dirección me
brindará la paz.
Y si necesito una palabra de aliento, Él
me la dará. Si necesito un pensamiento, Él
me lo dará también. Y si lo que necesito es
quietud y una mente receptiva y serena,
ésos serán los regalos que de Él recibiré.
Él está a cargo a petición mía. Y me oirá
y contestará porque Él habla en Nombre de
Dios mi Padre y de Su santo Hijo.
L-p2.364 #UCDM