18/09/2023
O REGRESSO À ESCOLA COM ATENÇÃO AO PROFESSOR E À QUALIDADE
O ano lectivo 2023/2024 está aberto, oficialmente, desde o dia 4 do corrente mês. A cerimónia nacional teve lugar na província de Malanje, sob o lema: "A mudança da educação começa com o professor", e foi orientada pela ministra de Estado para a Área Social do Presidente da República, Dalva Ringote.
Durante o evento, foi apresentado o quadro real do ensino no país, bem como as perspectivas que se desenham para a melhoria da sua qualidade. Os dados apresentados indicam que frequentarão a escola este ano em todo o território nacional, cerca de nove milhões de estudantes e um milhão vai fazê-lo pela primeira vez.
É preciso referir que há ainda um certo número que f**a de fora, tendo em conta determinados condicionalismos que se prendem com o constante crescimento demográfico e a exiguidade de espaço para acolher todos os cidadãos que precisam frequentar a escola, entre outros.
Mas, o esforço empreendido para solucionar o problema é grande e merece reconhecimento, atendendo que a experiência do Plano Integrado de Intervenção nos Municípios, que num espaço de tempo muito curto permitiu o surgimento de muitas escolas e a reabilitação de outras tantas.
A nível de infra-estruturas e capital humano, o sector da Educação vai contar este ano lectivo com 13 mil escolas, representando mais 103.216 salas de aula a nível nacional, podendo surgir muitas outras durante o período lectivo, tendo em conta as obras que ainda estão em andamento.
Em relação ao capital humano, há a reter o facto de estar em preparação o lançamento de um concurso público para a admissão de 11.787 professores, que também não f**ará por aí, tendo em conta a dinâmica da actividade administrativa, que prevê a renovação dos quadros em função da transição para a reforma dos mais antigos.
O lema escolhido para este ano sugere uma maior atenção ao docente e a reafirmação da preocupação para com a classe foi notória em todas as intervenções feitas por ocasião da abertura da nova época escolar.
A esse respeito, destacou-se o compromisso permanente do Executivo para a melhoria das condições sociais e de trabalho dos professores, para executarem a sua actividade profissional com a qualidade que se impõe.
Além da cerimónia nacional, houve outras mais circunscritas a cada uma das províncias, onde a par do anúncio das condições em infra-estruturas e em material para aulas, foi também destacada a importância do professor no processo de educação e ensino.
Dalva Ringote falou da necessidade de se fortalecer cada vez mais o papel do professor, da escola e das famílias no processo educativo, com realce para a formação contínua dos docentes e reforço das competências profissionais, técnicas e pedagógicas centradas na melhoria das práticas do ensino nas salas de aula.
Manuel Homem, o governador de Luanda, referiu-se às reclamações das condições de trabalho dos professores, sublinhando que o Executivo anda empenhado neste processo, partindo do princípio de que a classe merece atenção e consideração.
Entre as maiores preocupações dos docentes, manifestadas nos vários encontros entre a associação da classe e a entidade que superintende o sector, destacam-se a criação de projectos habitacionais para a classe, a facilitação no acesso a crédito bancário e a melhoria das condições de trabalho.
Jornal Acadêmico de Angola
